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LES DOSSIERS
Innover en formation : nouveaux formats et pratiques pour des dispositifs efficaces et responsables
dossier n°64 / 2 JUIN 2025
LE SOMMAIRE
• Innover en formation : des solutions concrètes pour des dispositifs plus performants et responsables •SUITE
• Sobriété numérique : vers une ingénierie pédagogique responsable et créative •SUITE
• Former, c’est un début… suivre et accompagner la montée en compétences, c’est stratégique •SUITE
• Formation à grande vitesse : MBDA mise sur l’autoproduction accompagnée •SUITE
• Agents conversationnels : du contenu passif à l’apprentissage actif •SUITE
• L’anglais comme compétence critique du business, l’IA comme moteur de performance •SUITE
• Piloter l’innovation, quelles compétences pour les départements formation ? •SUITE
LES CONTRIBUTEURS
Claire Bernagaud
Consultante, chargée de missions
Ingenium digital learning;
Nazim Chibane
CEO & Co-Fondateur
KLARA;
Cécile Dandoy
Responsable formation numérique et cheffe de projet de formations internationales
MBDA;
Raphaël Droissart
Co-fondateur & COO
Edflex;
Alexis Garay
Account Director
EF CORPORATE LEARNING ;
Jean-Roch Houllier
Head of Operations, Learning & Digital
Groupe SAFRAN;
Upskilling et reskilling : préparer les talents face aux métiers de demain
dossier n°63 / 17 MARS 2025
LE SOMMAIRE
• Upskilling et reskilling : le grand chantier des compétences de demain •SUITE
• Le français en entreprise : un levier stratégique trop souvent négligé •SUITE
• L’upskilling, bien plus qu'un enjeu RH : un levier stratégique •SUITE
• La métamorphose du vendeur : entre IA et intelligence émotionnelle, les nouvelles armes de la performance commerciale •SUITE
• Apprentissage immersif et coaching personnalisé : l'avenir de la formation en entreprise •SUITE
• Transformer la formation chez Elis avec un LMS Open Source •SUITE
LES CONTRIBUTEURS
Yves Leheurteux
Consultant Senior offre contenus EMEA
Cornerstone;
Sara Marie
Directrice de la Stratégie de Contenu
CrossKnowledge;
Louis Rapilly
Président
Frello;
Marcela Ruas
Directrice du développement RH
Groupe ELIS;
André Scholtz
Organisational Development Strategist
CrossKnowledge;
Xavier Voilquin
Director Training Operations EMEA
Medtronic;
Le numérique, pilier des dispositifs de formation : bâtir un écosystème performant pour 2025
dossier n°62 / 27 JANVIER 2025
LE SOMMAIRE
• Plongée au cœur des écosystèmes numériques de formation •SUITE
• Quand le LMS devient l'orchestrateur des talents et des compétences •SUITE
• L'IA réinvente la création de cours en ligne avec un service gratuit pour les formateurs •SUITE
• Comment réussir votre écosystème digital de formation •SUITE
• Apprendre mieux, plus vite, ensemble pour transformer l'entreprise •SUITE
• Veille ou acquisition d’une plateforme de formation : l'étape préalable (obligatoire ?) du RFI •SUITE
• Digital learning : les entreprises au défi de la transformation numérique •SUITE
LES CONTRIBUTEURS
Cyril Bedel
co-Fondateur & Président
EDUNAO;
Aude Dellacherie
COFOUNDER & CEO
Féfaur;
Rami Hadjab
Regional Sales Director
DOCEBO;
Jean-Roch Houllier
Head of Operations, Learning & Digital
Groupe SAFRAN;
Olivier Nourry
Expert Digital Learning
ENGIE;
Elodie Primo Amado
CEO
MOS - MindOnSite ;
Justin Templemore Finlayson
Chef de projets
EDUNAO;
Compétences, formation, mise en pratique : évaluation à tous les étages
dossier n°61 / 14 OCTOBRE 2024
LE SOMMAIRE
• Élever l’intelligence humaine grâce à l’IA ? Déjà une réalité •SUITE
• Évaluation de la formation : portrait-robot d'une solution tout-terrain pour les entreprises et les organismes de formation •SUITE
• Évaluation et certification : boussoles du pilotage des compétences en entreprise •SUITE
• Mesurer son impact pour mieux valoriser la formation : vers un nouvel équilibre pour les départements L&D •SUITE
• Harmoniser la gestion des compétences et des plans de développement individualisés… simple et efficace ! •SUITE
• Évaluer quoi et comment à l’ère des IA génératives ? Retour d’expérience (fondé sur l’usage de deux plugins Moodle) •SUITE
• Formation, compétences et performance : « ce qui peut être mesuré peut être amélioré » •SUITE
LES CONTRIBUTEURS
Claire Bernagaud
Consultante, chargée de missions
Ingenium digital learning;
Jérôme Bruet
CEO
Procertif;
Jean-Michel Demarly
Directeur
Kacyonet ;
Maxime Gabella
FONDATEUR ET CEO
MAGMA LEARNING;
Jean-Roch Houllier
Head of Operations, Learning & Digital
Groupe SAFRAN;
Elodie Primo Amado
CEO
MOS - MindOnSite ;
Xavier Voilquin
Director Training Operations EMEA
Medtronic;
Michel Diaz
Directeur de la rédaction
E-learning Letter;
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Transmettre des savoir-faire et gestes métiers •SUITE
Prompting : compétence ou illusion ? •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Développeur PHP/Linux Confirmé (H/F)
ITycom
Chargé de Projets d’Exploration en Innovation Pédagogique H/F
Neoma Business School
ILS INFORMENT
Elearnis : Accessibilité en e-learning, guide pratique
EXPERQUIZ : Besoin de quiz en ligne efficaces, rapides à créer et simples à...
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