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LES DOSSIERS
Engagement et expérience apprenant : les pièces du puzzle
dossier n°69 / 28 SEPTEMBRE 2026
LE SOMMAIRE
• Engagement et expérience apprenant : les pièces du puzzle •SUITE
• Expérience apprenant : trois leviers pour engager durablement •SUITE
• LMS : donner envie de venir… et de rester •SUITE
• L’apprentissage à l'épreuve du réel •SUITE
• Engagement et certification : ce que change l’intelligence terrain dans vos parcours de formation •SUITE
• Ce qui fait vraiment l’expérience apprenant •SUITE
• Le salarié, son agent, la formation •SUITE
LES CONTRIBUTEURS
Patrick Benammar
Co-fondateur
Murmurations;
Nazim Chibane
CEO & Co-Fondateur
KLARA;
Aude Dellacherie
Co-fondatrice & CEO
Féfaur;
Mathilde Istin
Directrice déléguée
ISTF;
Elodie Primo
CEO
MOS - MindOnSite ;
Compétences : cartographier, développer et anticiper les métiers de demain
dossier n°68 / 23 MARS 2026
LE SOMMAIRE
• Compétences : le réel reprend le dessus •SUITE
• De la formation à l’impact : un changement de modèle •SUITE
• Compétences : demain commence aujourd’hui •SUITE
• La Skill Based Organisation bute sur le réel •SUITE
• Cartographie des compétences : l'état de l'art •SUITE
• Compétences : peut-on encore les mesurer objectivement ? •SUITE
LES CONTRIBUTEURS
Pierre-Henri Amalric
CEO
XPERTEAM;
Patrice Bertrand
Directeur associé
EXPERQUIZ;
Jérôme Bruet
CEO
Procertif;
Patricia Caginicolau
Digital Product Director
CrossKnowledge;
Matthieu Esteve
Digital Learning Manager
Groupe Safran;
Jean-Roch Houllier
Head of Operations, Learning & Digital
Groupe SAFRAN;
Construire un écosystème digital de formation cohérent, intégré et simple à piloter
dossier n°67 / 26 JANVIER 2026
LE SOMMAIRE
• Écosystèmes de formation : l’heure des choix structurants •SUITE
• L’open source comme socle stratégique d’un écosystème de formation souverain, pérenne et évolutif •SUITE
• Le roleplay est l'avenir de la formation ! •SUITE
• Chez ENGIE, la fin du mythe de la plateforme de formation unique •SUITE
• L'écosystème digital de formation ne peut plus être un simple empilement d'outils •SUITE
• Le LMS entre dans une ère de simplification intelligente •SUITE
• Est-il temps de remplacer votre LMS ? •SUITE
LES CONTRIBUTEURS
Claire Bernagaud
Consultante, chargée de missions
Ingenium digital learning;
Michel Diaz
Industry analyst
Féfaur;
Clément Meslin
VP corporate EdTech France et co-fondateur
Edflex;
Olivier Nourry
Expert Digital Learning
ENGIE;
Elodie Primo
CEO
MOS - MindOnSite ;
Jérémy Salmon
Regional Sales Director
Docebo;
L'IA, nouvelle ingénierie du Learning
dossier n°66 / 24 NOVEMBRE 2025
LE SOMMAIRE
• L’IA ne promet plus : elle transforme déjà le Learning •SUITE
• Intelligence artificielle : les LMS Open Source aussi •SUITE
• Personnaliser les parcours pour faire des compétences un levier de compétitivité : l’IA au service de l’engagement •SUITE
• Aligner la formation sur la stratégie de l’entreprise ? Loin d’être suffisant •SUITE
• Trophées du Digital Learning 2026 : l’IA s’impose, les usages décident •SUITE
• L’IA de confrontation : nouvelle école de la pensée ? •SUITE
LES CONTRIBUTEURS
Nazim Chibane
CEO & Co-Fondateur
KLARA;
Florence De Courtenay
Directrice générale
Infopromotions;
Guillaume Gérard
CEO
CROSSKNOWLEDGE;
Jean-Roch Houllier
Head of Operations, Learning & Digital
Groupe SAFRAN;
Benoît Marchais
Responsable Fonctionnel
Enovation;
En Une
Un standard, plusieurs réalités : comment piloter la cohérence d’un réseau multi-sites ?
Perspectives by Michel Diaz
De l’intérêt, pour les responsables formation, de lire ou relire Sherlock Holmes
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Dossier
Engagement et expérience apprenant : les pièces du puzzle
 
Regards d'experts
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