Consultante, chargée de missions | Ingenium digital learning
Après plus de 10 ans en management et formation au sein d’un grand groupe de l’agroalimentaire, Claire se passionne pour l’ingénierie pédagogique multimédia et rejoint Ingenium en 2005. Elle acquiert une véritable expérience en ingénierie de formation multimodale, en accompagnant organismes de formation et entreprises, et développe une expertise poussée sur le déploiement de plateformes de formation Moodle.Dirigeante d’Ingenium digital learning de 2017 à 2024, aujourd’hui consultante, chargée de missions pour Ingenium, Claire met ses savoir-faire, sa curiosité et son enthousiasme au service du développement de l’entreprise.
Pour les acteurs de la formation, l’évaluation est un enjeu central, aujourd’hui complexifié par l’essor de l’intelligence artificielle (IA). Comment un formateur peut-il évaluer efficacement des apprenants qui utilisent, par ailleurs, des outils d’IA ? Comment évaluer au-delà de simples savoirs pour mesurer des apprentissages plus profonds ? De fait, comment replacer...
L’intelligence artificielle est devenue incontournable, mais comment impacte-t-elle réellement la formation en entreprise ? Nous avons rencontré Maxime Gabella, fondateur de MAGMA Learning, une entreprise pionnière qui combine intelligence artificielle et humaine pour transformer l’apprentissage. Découvrez comment leur application MAGMA Mentor aide des...
Pour garantir l'efficacité de leurs dispositifs de formation, les entreprises et lesorganismes doivent pouvoir évaluer en continu les compétences acquises et la satisfaction des apprenants. Dans cette tribune, Jean-Michel Demarly, Directeur de Kacyonet, dresse le portrait d’une plateforme d’évaluation performante et adaptable, au service de la performance des équipes et de la...
L’évaluation et la certification des compétences ne sont plus de simples formalités : elles s’imposent comme des outils essentiels pour guider les talents et renforcer la compétitivité des entreprises. Jérôme Bruet (CEO, Procertif x Skilldy) souligne l'importance d'une stratégie de pilotage des compétences alliant mesure objective et reconnaissance formelle,...
Impact (et qualité) des formations… Pour les départements Learning & Development (L&D), le sujet est prioritaire. Face à la pression croissante des opérationnels qui attendent des résultats tangibles et mesurables, comment la formation peut-elle démontrer son rôle dans l’amélioration des performances en entreprise ? Jean-Roch Houllier (Safran) et Xavier Voilquin...
MOS - MindOnSite, acteur incontournable des solutions LMS, lance MOS Skills, une nouvelle application dédiée à la gestion des compétences. Parfaitement intégrée avec la plateforme MOS Chorus, cette innovation entend aider les entreprises à identifier et à développer les compétences de leurs collaborateurs, de façon simple, efficace, harmonieuse. En prélude...
Pour les acteurs de la formation, l’évaluation est un enjeu central, aujourd’hui complexifié par l’essor de l’intelligence artificielle (IA). Comment un formateur peut-il évaluer efficacement des apprenants qui utilisent, par ailleurs, des outils d’IA ? Comment évaluer au-delà de simples savoirs pour mesurer des apprentissages plus profonds ? De fait, comment replacer...
Cette citation de Peter Drucker mériterait d’être en exergue de ce nouveau Dossier d’e-learning Letter. De fait, l’évaluation des compétences est au cœur de l’évolution de la formation professionnelle, particulièrement à l'heure où les technologies de l'intelligence artificielle et de l’automatisation ouvrent de nouvelles perspectives....
