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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
Classe virtuelle : vous l’avez apprivoisée ? Domptez-la maintenant !
18 JANVIER 2021 / pratiques
Si la classe virtuelle est une modalité désormais indispensable à la formation, l’apprivoiser ne suffit plus, il s’agit bel et bien de la dompter pour en tirer le meilleur profit.
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Percipio : la plateforme SkillSoft en route pour la formation en ligne en direct
11 JANVIER 2021 / technologies
Aux nombreuses modalités de formation et d’accompagnement proposées aux entreprises et aux salariés, Percipio ajoute les classes virtuelles qui seront accessibles directement depuis Percipio, ouvrant à un Blended Learning 100% distanciel…
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Candidatez tout schuss au succès ! (vos Trophées du Digital Learning 2021)
08 JANVIER 2021 / success stories
Quand les équipes de formation s'approprient les Trophées du Digital Learning 2021 pour rebondir en 2021 : comment mieux démarrer qu'en faisant reconnaître vos projets de Digital Learning réussis ?
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Augmenté des plugins de Moofactory, le LMS open source Moodle séduit les professionnels
04 JANVIER 2021 / technologies
Bruno Fajnzilberg (CEO, LMS Factory) détaille les atouts de Moodle augmenté par les plugins de Moofactory. Après avoir conquis le monde de l’éducation au point d’être le LMS le plus utilisé dans le monde, Moodle se dote ainsi d’atouts aptes à séduire... •SUITE
Digital Learning : à quoi il ressemblera en 2021
30 DÉCEMBRE 2020 / tendances
21 janvier à 11 h : E-Tipi Learning et Féfaur donnent leur webinaire sur les tendances du Digital Learning pour l’année à venir, avec Anne Germain (Burger King) pour invitée… Seront passées en revue des tendances à fort impact et durabilité, au... •SUITE
Transition écologique et sociale : le rôle clé de la formation
30 DÉCEMBRE 2020 / tendances
Comment la formation à la transition écologique et sociale est-elle perçue ? C’est ce qu’un récent sondage cherche à apprécier, dans le sillage du projet des Grandes Écoles de la Transition (GET) qui vise à accélérer le développement de... •SUITE
Les classes virtuelles brillent de tous leurs feux… jusqu’à quand ?
24 DÉCEMBRE 2020 / newnormal
La crise a accéléré le déploiement des classes virtuelles qui, entre l’autoformation en ligne et le présentiel, avaient du mal à trouver leur place jusque-là. D’abord « exclusif », c’est-à-dire essentiellement mené pour... •SUITE
Du LMS à l’écosystème digital de formation : le Dossier du 25 janvier 2021
21 DÉCEMBRE 2020 / contenus
Depuis leur lancement il y a plus de 8 ans, les Dossiers d’e-learning Letter n’ont cessé de croître en audience. Couvrant les thématiques clés du Digital Learning - dès le 25 janvier celle de l’écosystème digital de formation - ils permettent aux... •SUITE
Contenus sur mesure : bonne affaire pour CrossKnowledge et Eludicat
14 DÉCEMBRE 2020 / contenus
La vague actuelle des contenus « soft skills » sur étagère ne doit pas faire oublier que le sur-mesure métier est d'un apport capital à la performance opérationnelle de l'entreprise… Le sur-mesure passe par des outils de création de... •SUITE
Faut-il vraiment généraliser la formation aux soft skills ?
14 DÉCEMBRE 2020 / contenus
On s’attend à ce que les robots ou les algorithmes s’emparent des tâches routinières qui ont envahi le monde du travail. Le poète se demande : « Et maintenant, que vais-je faire de tout ce temps (que sera ma vie) ? » ; la DRH lui répond : « Développez vos... •SUITE
Rien ne sera plus comme avant, pour les responsables de formation européens
14 DÉCEMBRE 2020 / newnormal
Talentsoft et Féfaur publient leur étude « La formation à l’épreuve de la Covid-19 » réalisée auprès de 600+ responsables de formation européens… Accrochez vos ceintures !
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LMS, LXP, Talent Suite… Vous vous y retrouvez ?
14 DÉCEMBRE 2020 / technologies
Rencontre (décoiffante) avec Nicolas Hernandez (co-fondateur, CEO, 360Learning) autour d’acronymes qui peuvent donner le tournis… On comprend que les responsables de formation aient parfois du mal à s’y retrouver… Essai de clarification.
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Pourquoi les Directions Formation auraient tort de se priver du « social learning »
14 DÉCEMBRE 2020 / pratiques
De nombreux managers ont encore à l'esprit qu’apprentissage social ou collaborative learning signifie « perdre du temps sur les réseaux sociaux »… Si l’apprentissage social peut effet se jouer sur les plates-formes sociales, il est loin d’être une perte de temps !... •SUITE
Optimisme de rigueur, grâce aux Trophées du Digital Learning 2021 !
07 DÉCEMBRE 2020 / success stories
Préparer la candidature de votre équipe formation aux Trophées du Digital Learning 2021 : solder l'année qui s'achève pour mieux rebondir en 2021 ! Les Trophées, vos Trophées : exercice... •SUITE
4 précautions pour innover en formation sans trop de risque
07 DÉCEMBRE 2020 / pratiques
Les responsables de formation innovent sous pression… Commanditaires métiers, managers, apprenants, fournisseurs : tous demandent à la formation d’innover, c’est-à-dire le plus souvent d’étendre et de diversifier la panoplie des outils et contenus digitaux qui permettent... •SUITE
Les chiffres 2021 du Digital Learning
07 DÉCEMBRE 2020 / marche
L’ISTF publie les résultats de sa 7ᵉ enquête annuelle auprès de 400 professionnels de la formation - une cartographie du marché et des pratiques du Digital Learning, et de leurs évolutions année après année… Une sorte de benchmarking pour les... •SUITE
Vous reprendrez bien un peu d’Adaptive Learning ?
05 DÉCEMBRE 2020 / tendances
Tir groupé dans l’IA appliquée à la formation : 3 récentes annonces par des membres Premium de l’annuaire e-learning Letter, qui viennent confirmer les enjeux du Big Data et des algorithmes dans le champ « Learning & Talent »…
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Mettez vos projets à l’honneur en participant aux Trophées du Digital Learning, millésime 2021…
04 DÉCEMBRE 2020 / success stories
L’interview de Michel Diaz, Président du Jury 2021 des Trophées du Digital Learning, vient de paraître chez sur le site et dans la newsletter de CrossKnowledge…
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Organismes de formation : s'adapter ne suffit plus
04 DÉCEMBRE 2020 / newnormal
Les organismes de formation ont réagi avec célérité, et souvent avec efficacité, aux attentes immédiatement nées de la crise… Ils doivent se préparer, bien au-delà, au nouveau paradigme qui se profile sous nos yeux, et dont la réponse ne saurait se... •SUITE
Impacts de la Covid-19 dans les pratiques pédagogiques
30 NOVEMBRE 2020 / newnormal
Les organismes et centres de formation - vers lesquels convergeaient moyen de financement, flux d’humains et d’idées - ont d’abord été sidérés de ne plus être… au centre ! Mais au contraire poussés à la périphérie... •SUITE
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GoodHabitz : Rétrospective GoodHabitz de l’année 2020
DOMOSCIO : Redonnons du pouvoir aux vendeurs grâce à un nouveau modèle de...
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