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Activité physique réduite, kilos de trop, stress, insomnie… la crise sanitaire met à rude épreuve notre équilibre physique et émotionnel, ce qui n'est pas sans effet sur la productivité des entreprises… Il est possible d’en sortir par le haut,...  SUITE
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Premier volet d'une série d'articles sur deux modèles d'acquisition des compétences - le modèle 70/20/10 et l'AFEST. Mise en évidence des points communs et de leur différentiation. Quelques réflexions, pour commencer, sur le modèle... SUITE
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Il semble que les classes virtuelles puissent s’imposer définitivement, pour les raisons qu’on connaît, au détriment des contenus d’autoformation e-learning, au point que certains en viennent à s’interroger sur leur survie post pandémie… Erreur d’optique... SUITE
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L’impact du télétravail sur la formation et le bien-être des collaborateurs par temps de crise : GoodHabitz s’associe à Féfaur et mène l’enquête auprès d'environ 600 responsables formation-RH. Nouri Zouaghi, Directeur GoodHabitz France et Belgique,... SUITE
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Nous avons presque tous interagi, parfois sans le savoir, avec une plateforme LMS à un moment donné. Aujourd’hui les LMS s’inscrivent dans une perspective élargie. Didier Bayard, Responsable Développement d’Enovation, Partenaire Totara et Moodle en France, revient sur la... SUITE
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Loik Allain (Responsable Formation - Ambassadeur Diversité, Derichebourg Multiservices) témoigne des vrais enjeux de la diversité en entreprise… Quand le cap et les moyens existent, les résultats sont là.
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Le jury des Trophées du Digital Learning 2021 a récompensé 11 programmes de formation qui traduisent le haut niveau de maturité du Digital Learning dans le monde de l’entreprise.
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Leader de la formation linguistique à distance, 7Speaking s’est fixé un cap : la formation linguistique doit servir concrètement, mesure à l’appui, la performance opérationnelle des métiers… La refonte de sa plateforme digitale de formation en est un... SUITE
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Les classes virtuelles se professionnalisent rapidement, grâce à la mobilisation des formateurs au service de l’engagement apprenant… Pour Mathieu Heidsieck (Directeur de développement, Xperteam), Mobiteach est l'outil de cette... SUITE
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Déjà en vue : la mise à niveau des classes virtuelles qui, de simples réunions de formation en ligne, deviennent une modalité de formation à part entière… Pas encore tout à fait en vue : l’intégration des classes virtuelles dans une architecture... SUITE
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La crise sanitaire a déclenché une accélération sans précédent des classes virtuelles ; ce déclenchement forcé a pu s’appuyer sur un terrain qui avait été largement déblayé de ses principaux obstacles (SUITE
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Les professionnels Formation-RH répondent-ils réellement aux attentes des employés de leur entreprise ? Les réponses croisées de plusieurs centaines de clients internes de la formation et d’un millier de responsables formation-RH sont éclairantes…
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Le Retail ne peut plus se passer du Digital Learning, comme l’attestent Fatima Said, Directrice Formation chez Kiabi, et Elodie, CEO de MOS-MindOnSite, fournisseur de la plateforme LMS et partenaire de la stratégie Digital Learning de ce leader de la distribution dans l’habillement… Obstacle dans un... SUITE
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Améliorer la qualité des formations distancielles synchrones, accélérer leur déploiement et leur acceptabilité par les formateurs et les apprenants… Pour Thibault Galy-Dejean (Responsable de Pôle EdTech, Leroy-Merlin) et Mathieu Heidsieck (Directeur du... SUITE
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Dès 2017, je pilotais mon premier « Learning Escape Game » animé par un chatbot chez IFP School. Le principe : mettre le formateur en situation de faciliter les apprentissages plutôt que de se concentrer sur la seule transmission des savoirs… 4 ans déjà, et la question... SUITE
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Les prochains webinaires des Premiums traiteront du management collaboratif, de l’inclusion, de l’adaptation du management en temps de crise, de la gestion des projets de formation et du portefeuille de projet…
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Les classes virtuelles sont longtemps restées en marge de la formation, faute de trouver leur place entre l’e-learning traditionnel, qui occupait l’essentiel du « hors présentiel », et le cours présentiel, qui demeurait le format privilégié de la... SUITE
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Alors que notre pays traverse une crise sanitaire, économique et professionnelle sans précédent et que près de 50 % des salariés pensent recourir à leur droit de se former, la formation professionnelle est en plein chaos, fortement malmenée par 4 réformes successives... SUITE
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Le Blended Learning se présente souvent comme du « e-learning avec formateur » ou de la « formation complétée par des outils numériques »… Dans tous les cas, un mariage entre les outils numériques et l’humain dont les poids respectifs vont varier ; la... SUITE
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Le Blended learning ne saurait être une simple juxtaposition de présentiel et de digital learning notamment parce que la collaboration est passée par là, comme l’explique Didier Bayard (Responsable Développement, SUITE
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