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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
ISTF ou le leadership dans la formation-action des Digital Learning Managers
18 MARS 2019 / marché
Formations ciblées ou certifiantes, lancement du cursus Learning Success Manager, accompagnement des entreprises dans la mise en œuvre de leur stratégie digital learning, l'ISTF couvre tous les besoins de formation-action des Digital Learning Managers… Point d'étape avec Mathilde... •SUITE
L’impact mesuré du digital sur les compétences L&D
18 MARS 2019 / pratiques
Dans la digitalisation de la formation en cours, les Directions L&D (Learning & Development) doivent construire à partir de leurs compétences fondamentales ; il leur faudra néanmoins acquérir le réflexe digital pour mieux servir “l’apprenant... •SUITE
Plateforme de formation Netflix Like : déclin programmé ?
15 MARS 2019 / tendances
Une analyse de JD Dillon, analyste et stratège digital learning américain, sur les plateformes de formation qui, s’inspirant de Netflix, se piqueraient de pouvoir remplacer les plateformes LMS, ou d'en atténuer les inconvénients… Selon lui : rien de moins certain ! Une nouvelle... •SUITE
Apprendre à apprendre… rapidement !
14 MARS 2019 / tendances
Digitalisation, accélération… Deux mots clés d’un paysage de la formation sans cesse en mouvement. Le premier requiert qu’on sache apprendre, le second qu’on apprenne rapidement… La compétence clé de l’ère digitale en résulte : apprendre... •SUITE
Former au digital n’est pas un luxe
13 MARS 2019 / contenus
Les salons professionnels constituent un terrain d’enquête privilégié… Une opportunité qui n’a pas échappé à Stéphane de Jotemps, VP Sales de Skillsoft pour la France, qui a profité de sa participation au salon Learning Technologies pour... •SUITE
Enovation : gestion des talents open source intégrée
11 MARS 2019 / technologies
27% de croissance pour l'éditeur de Totara Learn et d'Aura Talent, sa gestion des talents intégrée. Pour Didier Bayard, son Directeur du développement, aucun doute : cette croissance montre que l'open source est en train de marquer des points sur un marché où les autres... •SUITE
12 questions pour mesure sur l'engagement apprenant
08 MARS 2019 / pratiques
Variation sur les 12 questions du sondage Gallup destinées à évaluer le niveau d'engagement d'un salarié… Où l'on voit que l'engagement du salarié d'une part, son engagement en tant qu'apprenant d'autre part, sont deux faces d'une... •SUITE
Transformer le TdB de la formation
08 MARS 2019 / evaluation
La pratique du tableau de bord est largement partagée dans les services formation. Mais nombre de ses indicateurs ont vieilli en même temps qu'une conception de la formation aujourd'hui dépassée ; quand d'autres indicateurs, qui devraient avoir toute leur place dans le TdB... •SUITE
Mars : événements du digital learning à ne pas manquer
06 MARS 2019 / pratiques
Les leaders qui figurent dans l'annuaire Premium de e-learning Letter poursuivent leur inlassable pédagogie du digital learning. Quelques dates, dans l'ordre d'entrée en scène.
•SUITE
Innovation pédagogique : l'expérience immersive collective chez Thales
04 MARS 2019 / pratiques
Offrant une expérience d'apprentissage implicante et "émouvante", la réalité virtuelle devient collective grâce au nouveau simulateur de réalité virtuelle du Thales Learning Hub. Des difficultés surmontées, une pleine réussite... •SUITE
Direction Formation et DSI : 2 alliées dans la transformation digitale
25 FÉVRIER 2019 / pratiques
Direction Formation et DSI ne peuvent plus se satisfaire d’une simple relation de bon voisinage… Elles ont aujourd’hui besoin l’une de l’autre dans le changement de posture que l’entreprise attend d’elles, en particulier dans l’orientation client requise par la... •SUITE
Les badges en formation : un mouvement de fond
22 FÉVRIER 2019 / evaluation
Derrière le "badge-gadget" qui a commencé d'envahir les portails de formation, une véritable tendance, et un vaste champ d'opportunités pour les entreprises et les collaborateurs, comme le rappelle Serge Ravet en prélude à son intervention au... •SUITE
Ce qu'il faut attendre de l'IA dans l'évaluation de la formation
21 FÉVRIER 2019 / evaluation
Quelles sont les perspectives ouvertes à l’évaluation de la formation par l’IA (intelligence artificielle) ? 4 leaders répondent : adaptive learning, feed-back temps réel appliqué aux compétences comportementales, support aux "Leaders",... •SUITE
5 leçons du digital learning sans frontières
20 FÉVRIER 2019 / pratiques
Sortir d’une vision hexagonale du digital learning, s’inspirer de ce qui se fait ailleurs sans se renier : un impératif pour les entreprises globales comme les PME représentées à l’international… SUITE
Soft skills : s’inspirer du palmarès 2019+ (1) ?
19 FÉVRIER 2019 / tendances
Quadrature du cercle : la transformation digitale des organisations requiert au plus vite des compétences comportementales… qui sont les plus lentes à développer… Autant s'y mettre au plus vite, en s'inspirant des (nombreux) palmarès de soft skills les plus... •SUITE
Learning Success Manager : le nouveau G.O de votre LMS !
18 FÉVRIER 2019 / pratiques
Point commun entre Anne Roumanoff, Bob Sinclar, Kad Merad et Patrick Bruel ? Avoir été “G.O” (Gentil Organisateur) ! Figure emblématique du Club Med, le G.O a un rôle essentiel pour motiver les touristes dans leurs activités, faciliter les échanges, communiquer sur les... •SUITE
Évaluer, évaluer… vous en avez de bonnes !
17 FÉVRIER 2019 / evaluation
Poser la question de l’évaluation, c’est s’assurer d’une moue dubitative de quelques responsables formation… On veut bien évaluer, puisqu’il le faut ! Mais évaluer quoi ? Proposition : on se concentre sur 2 mots clés : satisfaction (NPS) et... •SUITE
Formateurs : se préparer… (ou pas) aux nouveaux métiers !
17 FÉVRIER 2019 / tendances
Quel métier allez-vous choisir parmi les 21 emplois du futur, issus de l’avenir digital, anticipés par Cognizant ? Un air de déjà vu : la perte des tâches routinières dont on ne se plaindra pas est compensée par les métiers où l’intelligence... •SUITE
Rien ne se perd, rien ne se crée…
17 FÉVRIER 2019 / pratiques
Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme… Une formule de Lavoisier que tout formateur devrait faire sienne pour prendre sa place dans le vaste mouvement qui engage pour longtemps les métiers de la formation…
•SUITE
6 leçons de l'opération "Filmer le métier qui me plaît"…
11 FÉVRIER 2019 / dispositifs
Une initiative intéressante qui fait écho à plusieurs tendances du digital learning en entreprise : les jeunes filment le métier qui leur plaît, comme demain les collaborateurs engagés sur le terrain filmeront des gestes ou des pans de leur expertise…
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Responsable Ingénierie Formation H/F
Sage
Responsable Planification Formation H/F
Sage
ILS INFORMENT
TEACH ON MARS : Embarquement immédiat pour la seconde édition du Partner Forum, la...
Enovation : eLearning Expo: Repérer, fidéliser et valoriser les talents
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
🎇 [Webinar 27.03] Let's play: la gamification dans vos formation 🎇
27 MARS 2019 / My-Serious-Game
28 mars 2019 l Séminaire Féfaur Stratégies Évaluation Formation
28 MARS 2019 / Féfaur
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