|
Le développement des power skills conditionne la performance, aujourd’hui et demain, du groupe Alstom. Franck Gaillard (Global Learning Director, Alstom) et ses équipes y accordent le plus grand soin en généralisant le principe de l’autoévaluation via CK Connect (CrossKnowledge)...  SUITE
|
|
|
|
Charles-Eliott Debourdeau (Fondateur et CEO, GlobalExam) explique, exemples à la clé, pourquoi le principe des « formations linguistiques pour tous » s'applique dans un nombre croissant... SUITE
|
|
|
|
Télétravail, retour en entreprise… Elodie Primo (CEO, MOS-MindOnSite) indique comment les portails de formation peuvent renforcer le sentiment d’appartenance des employés à leur entreprise, dans un contexte difficile. Ressorts mis en jeu : personnalisation, social learning,... SUITE
|
|
|
|
Multi-tenants… Encore un barbarisme ! Bruno Fajnzilberg (CEO, moofactory) nous rappelle que derrière ce vocable usité chez les fournisseurs de SI en général, et de plateformes digitales de formation en particulier, il y a une demande des Directions Formation qu'il est... SUITE
|
|
|
|
Pour Pierre de Champsavin (Product Marketing Manager Learning, Talentsoft), les services formation-RH doivent se doter dès à présent d’une stratégie en matière de « data » pour tirer profit des prochains algorithmes dont la puissance tournerait à vide faute de... SUITE
|
|
|
|
Dans la crise, ce sont les organisations apprenantes qui s’en sortent le mieux… Inclusives, collaboratives, agiles, « digitalisées », elles partagent, selon Andrea Bertone (Chief Revenue Officer, OpenClassrooms) et Michel Diaz (Directeur associé, Féfaur), la même vision... SUITE
|
|
|
|
Cinq témoignages traitant tous, sous un angle de vue différent, de l’innovation en formation. Florilège : innovation dans les formations industrielles, du bon usage des tests de personnalité pour personnaliser les formations, métaphore sportive, innovations sorties de la crise,... SUITE
|
|
|
|
Pour Laurent Delaporte (Président, Groupe Orians), l’expérience formation est un domaine où l’innovation bat son plein ; à juste titre, car elle conditionne le niveau d’engagement du salarié dans sa formation, et donc dans le développement de ses... SUITE
|
|
|
|
Grégory Gallic (consultant chef de projet Learning & Solutions, Groupe Cegos) tire les leçons de la crise… Tout n'est pas si sombre : pour s’adapter au monde qui vient, les entreprises comptent plus que jamais sur la formation… et sur les innovations du Groupe Cegos, leur... SUITE
|
|
|
|
Julien Charles (CEO, 7-Shapes) se veut rassurant : dans le monde industriel, aussi, la formation fait sa mue, comme le montre la montée en puissance des vidéos de formation et de la gamification. L’enjeu est considérable : il s’agit de former tous les opérateurs pour relever les... SUITE
|
|
|
|
Remettre l’apprenant au cœur de son apprentissage : en 2021, pour renforcer la formation tout au long de la vie, il est nécessaire de personnaliser la réponse de la formation aux besoins spécifiques des apprenants. Cap sur les parcours de formation personnalisés grâce au puissant... SUITE
|
|
|
|
Qu’est-ce qui fait d’un récent « onboardé » un apprenti avide de savoir puis un collaborateur performant pour enfin, peut-être, devenir un champion ? Trajectoire mystérieuse… Mais, pour Xavier Voilquin (Director Training Opérations EMEA, Medtronic), la... SUITE
|
|
|
|
Si l’on parvient à dépasser un instant la souffrance engendrée par la crise, un mérite de celle-ci, c’est de réveiller notre part de solidarité. Plus c’est difficile, plus se serrer les coudes devient indispensable, plus apprendre ensemble « en... SUITE
|
|
|
|
Comment le service formation peut-il faciliter le retour des salariés dans l’entreprise après une année de « distanciation sociale », télétravail ou chômage partiel, alors que certains expriment le désir de ce retour, et que d’autres se verraient... SUITE
|
|
|
|
Frédéric Vincent (Responsable du Pôle Développement des compétences et des organisations, DEKRA Automotive Solutions) a orchestré une rapide montée en compétences de ses équipes en matière de création de ressources e-learning - retour... SUITE
|
|
|
|
Anne Lalo, co-fondatrice et associée d’ExperQuiz, précise les liens, pleinement supportés par la technologie ExperQuiz, entre le référentiel de compétence et l’e-learning dans son sens le plus étendu : formation au plus près des besoins, potentiel de mise en... SUITE
|
|
|
|
Le coaching n’est plus réservé aux « HiPo » (High Potentials) : il conditionne, selon Morgan Hyonne et Geoffroy de Lestrange (CoachHub), la capacité de l’entreprise et des personnes à répondre efficacement, à moindre coût, et durablement, aux immenses... SUITE
|
|
|
Les Premiums de l’annuaire e-learning Letter aident les responsables de formation à faire leur veille… Quelques dates en ligne retenues par la rédaction…
SUITE
|
|
|
|
Mathieu Heidsieck (Directeur du développement, XPERTEAM) constate que l’e-learning sur mesure se porte de mieux en mieux, grâce notamment à l’avénement d’outils auteurs qui, à l’instar d’Elucidat, démultiplient la capacité de production des... SUITE
|
|
|
|
Le manager a un emploi du temps souvent chargé et mouvant. Et pourtant il ne doit pas oublier de se former : il le fait fréquemment en mode « juste à temps » et dans des délais courts pour répondre à un besoin particulier. Il désire cependant une formation... SUITE
|
|
|
|
|
