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Cas & Retours d'Expérience
La formation à l'Habilitation Assurance selon la Banque Postale : conformité, engagement et efficacité opérationnelle au rendez-vous
Dans cet entretien croisé, Nathalie Calvet, Directrice de l’École de la Banque et du Réseau, et Christophe Dion, Responsable Programme au sein de la même entité, détaillent la refonte ambitieuse du dispositif d’Habilitation Assurance de La Banque Postale. Une... •SUITE
Watt the Game by EDF : un sujet ultra-technique transformé en expérience d’apprentissage ludique
Pour démocratiser les enjeux complexes de l’équilibre offre-demande du système électrique, EDF a fait le pari inattendu mais ambitieux du jeu vidéo. Avec "Watt the Game", la DOAAT propose aux collaborateurs — experts comme novices — une immersion guidée... •SUITE
Trophées du Digital Learning 2026 : l’IA s’impose, les usages décident
Florence de Courtenay, Directrice générale du salon Innovative Learning et organisatrice des Trophées du Digital Learning 2026, revient sur les grandes lignes de cette 8e édition, résolument tournée vers l’intelligence artificielle… et l’intelligence... •SUITE
Chez Avril, la formation à la compliance se réinvente
Aurélie Vrammont, Chargée de formation chez Avril, revient sur la création de l’Odyssée Éthique, un dispositif qui a transformé un code éthique autrefois diffusé par courrier en une expérience immersive, ludique et profondément engageante.... •SUITE
Transformer les pratiques managériales : Renault Group fait école
Né dans le sillage du télétravail post-Covid, le Club Teambakery @ Renault Group s’est imposé comme un levier clé de la Renaulution. Porté par Stéphane Guyon, ce programme learning by doing accompagne les primo-managers dans la transformation culturelle et... •SUITE
APAVE : la RSE devient un jeu collectif
Chez Apave, la Responsabilité Sociale et Environnementale (RSE) devient un levier d’apprentissage partagé. Céline Sondenecker, Responsable du Campus Apave, revient sur la conception et le déploiement d’un jeu pédagogique original qui a transformé la manière dont... •SUITE
Évaluer pour révéler : l’évaluation comme moteur du développement
À la Caisse des Dépôts, l’évaluation cesse d’être un rituel RH pour devenir un levier de transformation individuelle et collective. Pari gagné grâce à la solution Klara. Retour sur une expérience ambitieuse où la mesure d’impact remplace le... •SUITE
L’IA transforme la formation en un réflexe collectif : l’expérience BYNAPS chez Bouygues Construction
Rendre les savoirs accessibles, utiles et engageants pour tous, partout dans le monde : telle est l’ambition de BYNAPS, la solution développée par la Filière Finance de Bouygues Construction en partenariat avec deux start-up, Neurowide et Nolej. Une initiative née d’un constat simple... •SUITE
Comment Medtronic « Adkarise » la formation de sa force commerciale
Si le terme « VUCA* » est passé de mode, le nécessaire accompagnement au changement qu’il sous-tend est toujours bien en haut de la liste des départements RH et formation confrontés à la thématique de la transformation. L’académie des ventes... •SUITE
Former les PME au numérique : un dispositif hybride entre narration, vulgarisation et stratégie
Pour aider les PME genevoises à relever les défis du numérique, l’État de Genève a lancé un projet de formation hybride pensé comme une boîte à outils évolutive. Capsules vidéo courtes et dynamiques, ancrage narratif autour de personnages... •SUITE
Allianz Trade : les experts font l’académie
Finaliste des Trophées du Digital Learning 2025, Allianz Trade a su structurer une démarche ambitieuse de professionnalisation et de diffusion de l’expertise interne à travers ses Business & Functional Academies. Élodie Hoarau, Global Head of Learning & Development, revient sur les... •SUITE
Le pari réussi d'Amnesty International France : mobiliser pour les droits humains avec Docebo
Amnesty International France s'engage au quotidien pour la défense des droits humains. Depuis 2016, l'organisation s'appuie sur une plateforme d'e-learning pour sensibiliser et former un... •SUITE
L’équipe apprenante pour de vrai ? C'est possible (et hautement souhaitable) !
« Entreprise apprenante » : l'expression est largement véhiculée ces dernières années dans les congrès Learning et au-delà. Mais, de quoi s’agit-il au juste et, surtout, comment parvenir à mettre concrètement en œuvre ce qui a des... •SUITE
reviVRe : la réalité virtuelle au service de la formation viticole
Finaliste des Trophées du Digital Learning 2025, le projet reviVRe explore le potentiel de la réalité virtuelle, de l’intelligence artificielle et de l’analyse de données pour révolutionner l’apprentissage des gestes techniques en viticulture. Dans cette interview,... •SUITE
Former à Moodle autrement : quand la pédagogie guide la technologie
L'idée : cesser de former les enseignants à Moodle en leur présentant des boutons, pour partir enfin de leurs vraies intentions pédagogiques ! C’est le pari d’Alexandre Booms, docteur en sciences de l’éducation et finaliste des Trophées du Digital Learning 2025.... •SUITE
UX Academy : 12 semaines pour penser comme un designer
Finaliste des Trophées du Digital Learning 2025, l’UX Academy de mc2i réinvente la montée en compétences dans les métiers du design d’expérience. Pensé comme un bootcamp intensif, ce parcours hybride et mentoré propulse les consultants en mission en moins... •SUITE
Sarah, une vie professionnelle comme les autres ?
Finaliste des Trophées du Digital Learning 2025, le parcours immersif conçu par Onepoint bouscule les consciences sur l’égalité femmes-hommes. À travers le récit de Sarah, femme fictive mais incroyablement réaliste, les apprenants vivent de l’intérieur les... •SUITE
Immersion grandeur nature dans la formation industrielle (XRIA by Schneider Electric)
Schneider Electric a déployé un programme de formation immersive dans ses centres logistiques européens. Objectif : sécurité, efficacité, engagement. XRIA s’impose déjà comme un standard de formation industriel à grande échelle. La solution... •SUITE
Un jeu de formation mobile qui bouscule la prévention des chantiers
Avec Petocask, l’OPPBTP prend le contrepied des approches classiques de sensibilisation aux risques professionnels. Ce jeu mobile à l’univers décalé, conçu pour les apprentis du BTP, mêle humour, mécaniques de gaming et ancrage métier pour marquer durablement... •SUITE
Valmont mise sur l’immersion pour former à l’univers des Médi-Spas
Pour accompagner sa montée en gamme dans le secteur des Médi-Spas, Valmont a conçu un parcours de formation immersif et exigeant, pensé comme une visite guidée dans un établissement virtuel. Un projet ambitieux, finaliste des Trophées du Digital Learning... •SUITE
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Vous formez trop ! •SUITE
2026 : l’apprenance s’affirme irrévocablement comme un... •SUITE
Former à l’IA, à la cybersécurité et aux arnaques pour... •SUITE
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Faire du financement un levier de gouvernance des... •SUITE
Transformer l’entretien annuel en entretien continu de... •SUITE
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Experquiz : Et si la réussite des projets commençait par l’évaluation ?
DISTRISOFT : La vidéo de Noël créée sans vidéaste, sans studio, sans compétences...
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Webinaire : Quand les experts deviennent formateurs
18 JANVIER 2026 / ISTF
Devenez un digital learning manager certifié
19 JANVIER 2026 / ISTF
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