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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
Producteurs de contenus "Learning" et auteurs compositeurs : même combat ?
Dans la musique, une chanson sur cinq quotidiennement mises en ligne est générée par une IA. Dans la formation ? Aucun chiffre, aucun suivi, aucun débat structuré. Pourtant, les IA sont déjà dans la place, rédigeant, scénarisant, synthétisant à la... •SUITE
Klara et Rise Up servent la compétence au plus près des besoins terrain
Nouvelle intégration native des contenus de formation Rise Up directement dans les parcours de développement Klara : Klara et Rise Up visent à lier plus étroitement compétence et performance opérationnelle. Promesse aux entreprises, notamment celles organisées en... •SUITE
Trophées du Digital Learning : Noria Larose et Jean-Roch Houllier, entre continuité et nouvelles perspectives
Les Trophées du Digital Learning, rendez-vous incontournable de la formation numérique en France, célébreront leur 8ᵉ édition en 2026. Pour l'occasion, Noria Larose prend les rênes de la présidence du jury, succédant ainsi à des figures... •SUITE
IA générative : gare à la déformation cognitive !
ChatGPT change votre cerveau. Pas métaphoriquement. Littéralement. Une étude du MIT Media Lab dirigée par Nataliya Kosmyna le démontre : même en sachant qu'on dialogue avec une IA, nos raisonnements se simplifient, notre créativité devient prévisible, notre... •SUITE
Maturité IA de votre entreprise : la matrice du BCG au secours ses Directions Formation
Le Boston Consulting Group a livré une cartographie saisissante de la préparation mondiale à l'intelligence artificielle. Sur 73 économies analysées, seules cinq émergent comme « pionniers IA ». Cette matrice, pensée pour les États, se... •SUITE
Engagement apprenant : c'est grave, docteur ?
Des années d’innovation pédagogique, de tests technologiques, de tentatives de séduction et de persuasion n’ont pas permis de définitivement résoudre un problème aussi vieux que la formation elle-même : comment maintenir l’engagement d’un salarié... •SUITE
Accessibilité numérique : bombe à retardement du digital learning
À partir de juin 2025, la loi européenne sur l’accessibilité pourrait bien bouleverser les pratiques du digital learning. Le compte à rebours est enclenché. Qui est concerné ? Comment transformer cette contrainte en avantage stratégique ? Pourquoi les outils ne suffisent... •SUITE
Former autrement, former mieux : la lente et irréversible montée en puissance de l’apprenant
Après avoir exploré les fondements de l’andragogie, l’apport du numérique et l’influence du design sur l’apprentissage, ce dernier volet signé Isabelle Dremeau et Michel Diaz interroge une promesse souvent brandie, mais rarement tenue : mettre l’apprenant au centre.... •SUITE
France Travail, laboratoire national de l’acculturation à l’IA ?
Tandis que l’attention se porte sur les impacts futurs de l’IA sur le monde du travail, France Travail avance à petits pas concrets. Assistants intelligents pour les conseillers, formation massive des demandeurs d’emploi, micro-apprentissages ciblés : l’opérateur public montre la... •SUITE
IA et éco-responsabilité : compatibles… sous réserve
L’intelligence artificielle peut-elle s’accorder avec l’éco-responsabilité ? Derrière cette question apparemment technique se cachent des choix décisifs pour les directions formation. La prise de conscience est en bonne voie ; on ne s’en plaindra pas.
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La conduite de projet : une compétence incontournable du département L&D
La tendance ne cesse de s’amplifier : les départements formation sont aux avant-postes des grands projets de transformation de leur entreprise, en soutien du maintien et du développement des compétences et, plus largement, de l’employabilité des salariés. Les habituelles... •SUITE
Docebo ouvre une nouvelle ère de la formation et du développement propulsée par l'IA
Face à la transformation accélérée du monde du travail et à l'obsolescence rapide des compétences, les approches L&D traditionnelles, souvent rigides et généralistes, cèdent la place à des expériences plus intelligentes, plus efficaces et... •SUITE
Claude 4 : vers la fin de l'hégémonie de ChatGPT en formation ?
Moins médiatisée que ChatGPT, la dernière version de Claude change pourtant la donne. Ses capacités de raisonnement soutenu, de gestion multitâche et d’agentique transforment déjà les usages dans les environnements métiers. Les professionnels de formation s'y... •SUITE
Former au tri pour agir sur le terrain
Lauréat des Trophées du Digital Learning 2025 dans la catégorie La formation au service de la RSE, le programme « La Grande Aventure du Tri » conjugue inclusion, accessibilité et pédagogie active. Lise-Aurélia... •SUITE
La formation professionnelle entame un (nouveau) grand virage
Le 24 juin à 11:00 : webinaire de restitution de la grande étude Edflex x Pollen sur la... •SUITE
Les compétences valent de l'or ? Mettez-les en sécurité dans votre coffre-fort !
C’est une évidence pour toute entreprise : il faut protéger, sécuriser, tracer tout ce qui a de la valeur, ne serait-ce que pour en tirer tout le potentiel. Cela vaut aussi pour les compétences dont le capital humain (bien nommé) est largement constitué. Comment faire ? Nombre... •SUITE
L'inquiétude des jeunes cols blancs est-elle soluble dans la formation à l'IA ?
Les jeunes diplômés, tout juste sortis des grandes écoles et des facultés, pensaient avoir décroché le sésame des métiers d’avenir. Cela dit, l’essor fulgurant de l’IA rebat les cartes. Leur recrutement se tarit, les stages se multiplient, mal... •SUITE
Stratégies Learning : plus d’outils, toujours les mêmes défis
L’édition 2025 de l’étude « State of Learning Technologies* » dresse un panorama international des tendances et des priorités des grandes entreprises en matière de Learning. Derrière l’enthousiasme pour l’intelligence artificielle, des questions demeurent... •SUITE
Piloter l’innovation, quelles compétences pour les départements formation ?
Innovez… Certes ! Le sujet est passionnant, mais hors de portée d’un grand nombre de départements L&D. Car il s’agit de dépasser le stade de l’idéation (sinon de la conformité à l’air du temps) pour se concentrer sur la qualité et la... •SUITE
Sobriété numérique : vers une ingénierie pédagogique responsable et créative
Maîtriser l’impact environnemental de la formation sans sacrifier l’efficacité des dispositifs pédagogiques : un défi que de plus en plus d’acteurs du Digital Learning cherchent à relever. Claire Bernagaud, consultante et chargée de missions pour Ingenium digital... •SUITE
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Comment assurer la maîtrise totale des connaissances ? •SUITE
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L’équipe apprenante pour de vrai ? C'est possible (et... •SUITE
reviVRe : la réalité virtuelle au service de la formation... •SUITE
De l'utilité des "agents IA" en formation : entre illusion... •SUITE
Le syndrome Habsbourg guette-t-il les services formation ? •SUITE
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ILS INFORMENT
7SPEAKING : 7Speaking et Euronews renforcent leur partenariat
Mandarine Academy : Comment le numérique transforme-t-il l'insertion professionnelle des...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Articulate Storyline: Formation certifiante avec accréditation officielle de l’éditeur (inter présentiel)
du 09 SEPTEMBRE 2025 au 11 SEPTEMBRE 2025 / DISTRISOFT
Créer son podcast pour la formation
du 11 SEPTEMBRE 2025 au 25 SEPTEMBRE 2025 / ISTF
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Quand la formation vire au slop (soupe tiède)
IA générative : gare à la déformation cognitive !
Prière de ne pas enfermer les apprenants dans une bulle…
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