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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
Évaluer la formation : priorité aux résultats
23 FÉVRIER 2020 / evaluation
Les services formation se ne doivent pas se contenter d’évaluer la qualité des formations, même perçue dans le prisme de la satisfaction des stagiaires… Sauf à tenir la formation éloignée des lieux où se concoctent les véritables résultats de... •SUITE
4 entreprises, 4 stratégies d’évaluation
14 FÉVRIER 2020 / evaluation
Les stratégies d’évaluation sont plurielles. Si les enjeux de l’évaluation sont souvent similaires, problématiques et solutions diffèrent… La preuve en sera apportée par 5 experts issus du monde de l’entreprise qui  interviendront au Séminaire... •SUITE
Quelques recettes pour lever les obstacles à l’évaluation de la formation
14 FÉVRIER 2020 / evaluation
Pour réussir leur stratégie d’évaluation, les responsables formation doivent lever un certain nombre d’obstacles relevés par cinq experts, qui donnent quelques recettes au passage…
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Connaissez-vous vraiment vos coûts de formation ?
11 FÉVRIER 2020 / evaluation
Impossible de calculer le ROI d’une formation sans en connaître les coûts… Rien de plus simple ? C’est à voir ! Coûts fixes, coûts variables, coûts invisibles aux responsables formation… C’est peut-être là, dans cette élucidation des... •SUITE
L’anglais dans tous ses états - ”coffee break”, “lunch and learn", mentorat entre pairs, challenges…
11 FÉVRIER 2020 / evaluation
Chez Natixis, tout est bon pour progresser en anglais par la pratique, et pour Céline Cussac, sa Directrice Learning & Development, la formation linguistique peut inspirer des avancées en matière d’évaluation des compétences et de transfert des acquis dans les autres domaines de... •SUITE
Évaluation de la formation : des enjeux aux indicateurs…
10 FÉVRIER 2020 / evaluation
Les responsables formation ont conscience des enjeux de l’évaluation de la formation. Mais cette prise de conscience a des difficultés à trouver une traduction concrète dans les indicateurs de leur tableau de bord…
 
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Quand l’évaluation digitalisée des savoirs fait l’affaire des clients…
10 FÉVRIER 2020 / evaluation
À l’Apave, la digitalisation des résultats de la formation avance rapidement. Pierre Beaufils, son Directeur de projet, y voit de multiples avantages, à commencer par celui de répondre à des attentes business des clients… 
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Développer sa Learning Culture : pourquoi faire ?
03 FÉVRIER 20 / evaluation
Une nouvelle année commence porteuse de projets audacieux, d’idées inédites et d’ambitions renouvelées… La promesse d’un beau cru pour le monde du Learning avec de nouvelles évolutions et la confirmation dans la durée de certains enjeux au cœur desquels... •SUITE
Digitaliser l’évaluation de la formation : c'est maintenant !
27 JANVIER 2020 / evaluation
Pourquoi il est urgent de digitaliser l'évaluation de la formation et du transfert des acquis… Au moment où les attentes vis-à-vis de la formation n'ont jamais été aussi fortes, difficile de contester les raisons données par 5 leaders de l'offre qui interviendront... •SUITE
5 bonnes raisons d’évaluer la formation
20 JANVIER 2020 / evaluation
Évaluer la formation pour argumenter son budget en démontrant son impact positif sur le développement du capital humain et la performance de l’entreprise, s’y mettre parce qu’on dispose enfin des outils qui manquaient jusque-là, etc. Considérations en "appetizer"... •SUITE
Impact et qualité de la formation : où en êtes-vous ?
07 JANVIER 2020 / evaluation
Connaître l’impact réel de la formation sur le développement des collaborateurs et des managers ou tout simplement sa qualité telle qu'ils la perçoivent, cela suppose d’être au clair sur sa stratégie d’évaluation et de mise en pratique des... •SUITE
Évaluation de la formation ? Peut mieux faire…
12 DÉCEMBRE 2019 / evaluation
Le 3ème édition bisannuelle du Panorama des pratiques d’évaluation de la formation en entreprise vient de sortir. Réalisé par Féfaur et Talentsoft, il témoigne d’une réelle prise de conscience des directions formation, qu’il faut évaluer... •SUITE
La Learning Culture : un KPI à suivre de près
16 DÉCEMBRE 2019 / evaluation
Pour Laurent Balagué (CEO de forMetris), loin d’être une énième tendance, la Learning Culture est sans doute le KPI du futur que chaque entreprise devra suivre de près. Pour accompagner les nécessaires transformations de l’entreprise, forMetris vient de lancer le SUITE
Vous évaluez la formation ?
23 NOVEMBRE 2019 / evaluation
L'édition 2019 du baromètre bisannuel Féfaur - Talentsoft sur les pratiques d'évaluation de la formation est sur le point de sortir. Ses principales conclusions en seront restituées dans le webinaire donné par Pierre de Champsavin (Talentsoft) et Michel Diaz... •SUITE
La Learning Agility : pilier et résultat de l’Entreprise Apprenante
04 NOVEMBRE 2019 / evaluation
En 2014, Satya Nadella devient CEO de Microsoft héritant de la tâche ardue de diriger une entreprise de 130 000 salariés au rayonnement déclinant et dans laquelle règne un esprit de compétition exacerbé. Dès le début de son mandat, il s’attelle au changement... •SUITE
Edito : évaluer pour prouver la formation
23 SEPTEMBRE 2019 / evaluation
Ce nouveau dossier de la rédaction témoigne bien de ce qui se joue sur le front de l’évaluation. Pour le dire tout net, évaluer la satisfaction, la qualité, l’impact de la formation n’est plus un “nice to have” ! C’est un impératif pour les... •SUITE
La formation au service du business : et si l’évaluation était la clé ?
23 SEPTEMBRE 2019 / evaluation

Diagnostic, individualisation, personnalisation, mesure de la qualité et de l’efficacité, l’évaluation est un instrument indispensable pour animer un dispositif de formation efficient.
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De l’intérêt des statistiques qualitatives en Digital Learning
23 SEPTEMBRE 2019 / evaluation
Pour Guillaume Ruzzu, Responsable Marketing et Communication de Serious Factory, l’évaluation de la formation doit aussi être qualitative, car il s’agit d’aider les apprenants à s’améliorer régulièrement pour développer leurs compétences sur le... •SUITE
De l’évaluation de formation à la formation augmentée
23 SEPTEMBRE 2019 / evaluation
L’évaluation ne se réduit pas à… l’évaluation ! Pour Patrice Bertrand, Directeur associé d’ExperQuiz, l’évaluation est un formidable moyen d’augmenter la formation, dont les organismes de formation doivent se saisir compte tenu de son potentiel... •SUITE
Évaluer la “culture learning” de l’entreprise plutôt que ses formations
23 SEPTEMBRE 2019 / evaluation
Pour Antoine Amiel (CEO, Learn Assembly), il faut dépasser la seule “évaluation training” uniquement préoccupée de la satisfaction des apprenants, pour offrir aux apprenants l’opportunité de s’auto-positionner en amont et en aval des formation, et mieux choisir leurs... •SUITE
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À LIRE CETTE SEMAINE
Directions Formation : emergency •SUITE
Les leaders du digital learning maintiennent la formation à... •SUITE
”L’évaluation bienveillante” n’est pas une utopie... •SUITE
Comment devient-on une organisation apprenante ? •SUITE
Engagement apprenant ? Méfiez-vous de la recette miracle ! •SUITE
MOS Chorus, l’extended learning a trouvé son portail ! •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Développeur Dot.net F/H
TEACH ON MARS
Formateur·trice de Langue
LEARNLIGHT
ILS INFORMENT
COORPACADEMY - Learning Experience Platform : Coorpacademy et l'AP-HP mettent à disposition une plateforme de...
E-LEARNING TOUCH' : Catalogue des questions quiz iSpring
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Digital Learning : 5 bonnes pratiques pour l'évaluer et augmenter son efficacité
07 AVRIL 2020 / FORMETRIS
Le rendez vous d'Expert du mardi
07 AVRIL 2020 / SERIOUS FACTORY
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