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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
Management hybride : 4 défis à relever
20 SEPTEMBRE 2021 / newnormal
L’organisation hybride qui se généralise est parfois perçue comme un casse-tête organisationnel, humain, juridique, une épine dans le pied des habitudes de travail qui ont pourtant fait leur temps…
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Inclusion : un sujet brûlant pour les directions formation ?
16 SEPTEMBRE 2021 / newnormal
Au sortir de la crise, les directions formation doivent prendre la question de l’inclusion à bras-le-corps… D’abord, par souci d’équité vis-à-vis des laissés pour compte de la formation pendant la pandémie ; ensuite parce qu’il faut se préparer... •SUITE
Services formation : up ou re skilling en vue ?
05 AOÛT 2021 / newnormal
Après la réactivité dont la formation a su faire preuve dans la crise, le temps est à la prise de recul pour parachever les compétences que les équipes formation devront déployer pour répondre aux attentes de l’entreprise et des... •SUITE
L’anatomie du bien-être au travail, en 7 traits
28 JUIN 2021 / newnormal
Saint-Graal des entreprises et des collaborateurs, le bien-être au travail est aujourd'hui dans tous les esprits. Du traditionnel espace de détente au recrutement d’un Chief Happiness Officer en passant par des horaires aménagés, chaque entreprise se dote de son propre plan... •SUITE
3 atouts du service formation pour une rentrée sur les chapeaux de roue
23 JUIN 2021 / newnormal
Bien-être des équipes formation, réorganisation de leur travail… L’enjeu : un service formation à même de répondre aux nouvelles attentes de l’entreprise et des collaborateurs à la rentrée… Dans cette réflexion, les services formation... •SUITE
La pertinence du plan de formation 2022 suspendue à la nouvelle carte des compétences
21 JUIN 2021 / newnormal
La GPEC est mise à rude épreuve par la crise ; en ce moment, on peut lui préférer le « workforce planning » et sa carte des compétences, qu’il est indispensable de revoir pour prendre en compte les compétences laissées en jachère ou... •SUITE
La formation pour inclure les actifs de première ligne
21 JUIN 2021 / newnormal
Effet de la crise : une sensibilisation accrue des entreprises à la question de l’inclusion des «actifs de première ligne» qui, au-delà de la nécessaire promotion de la diversité, est appelée à devenir une priorité des plans de formation en... •SUITE
Responsables formation : encore un effort pour devenir stratège…
14 JUIN 2021 / newnormal
L’étude menée par Féfaur et 360Learning fera date : plus de 1000 responsables formation se confient sur leurs stratégies - enjeux, organisation… Une mine d’informations analysée en détail, débouchant sur un SUITE
Pourquoi les organisations apprenantes résistent mieux dans la crise
04 JUIN 2021 / newnormal
Dans la crise, ce sont les organisations apprenantes qui s’en sortent le mieux… Inclusives, collaboratives, agiles, « digitalisées », elles partagent, selon Andrea Bertone (Chief Revenue Officer, OpenClassrooms) et Michel Diaz (Directeur associé, Féfaur), la même vision... •SUITE
Un leader mondial de la formation dépasse la crise
31 MAI 2021 / newnormal
Grégory Gallic (consultant chef de projet Learning & Solutions, Groupe Cegos) tire les leçons de la crise… Tout n'est pas si sombre : pour s’adapter au monde qui vient, les entreprises comptent plus que jamais sur la formation… et sur les innovations du Groupe Cegos, leur... •SUITE
Retour des salariés… attention danger !
17 MAI 2021 / newnormal
Comment le service formation peut-il faciliter le retour des salariés dans l’entreprise après une année de « distanciation sociale », télétravail ou chômage partiel, alors que certains expriment le désir de ce retour, et que d’autres se verraient... •SUITE
Les soft skills pour mieux affronter la crise et se préparer à l’avenir du travail
12 AVRIL 2021 / newnormal
L’impact du télétravail sur la formation et le bien-être des collaborateurs par temps de crise : GoodHabitz s’associe à Féfaur et mène l’enquête auprès d'environ 600 responsables formation-RH. Maarten Franken, Fondateur et PDG, apporte son... •SUITE
Présentiel et distanciel : deux faces de la même médaille
19 MARS 2021 / newnormal
Améliorer la qualité des formations distancielles synchrones, accélérer leur déploiement et leur acceptabilité par les formateurs et les apprenants… Pour Thibault Galy-Dejean (Responsable de Pôle EdTech, Leroy-Merlin) et Mathieu Heidsieck (Directeur du... •SUITE
Gamelearn : le pari gagnant du game-based learning à l’ère du télétravail
08 MARS 2021 / newnormal
La formation en entreprise est de plus en plus souvent délivrée en ligne, mais elle est loin de toujours répondre aux attentes des employés, comme le montre la récente étude bien argumentée de Gamelearn… Réconcilier l’offre et la demande interne de... •SUITE
Où en est l’organisation apprenante ? (Great Place to Learn)
22 FÉVRIER 2021 / newnormal
L’organisation apprenante notamment revisitée par l’usage du numérique… les résultats de la recherche-action de Sol France seront restitués lors de l’événement « Great place to learn »… Un avant-goût, par Denis Cristol (Chercheur... •SUITE
Fritures dans le Mobile Learning ?
15 FÉVRIER 2021 / newnormal
La classe virtuelle, modalité pédagogique largement utilisée dans le télétravail, prend le pas sur les autres modalités de formation en s’enrichissant de tout un ensemble d’activités qu'on voit mal s'exercer sur un écran de petite... •SUITE
Les classes virtuelles brillent de tous leurs feux… jusqu’à quand ?
24 DÉCEMBRE 2020 / newnormal
La crise a accéléré le déploiement des classes virtuelles qui, entre l’autoformation en ligne et le présentiel, avaient du mal à trouver leur place jusque-là. D’abord « exclusif », c’est-à-dire essentiellement mené pour... •SUITE
Rien ne sera plus comme avant, pour les responsables de formation européens
14 DÉCEMBRE 2020 / newnormal
Talentsoft et Féfaur publient leur étude « La formation à l’épreuve de la Covid-19 » réalisée auprès de 600+ responsables de formation européens… Accrochez vos ceintures !
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Organismes de formation : s'adapter ne suffit plus
04 DÉCEMBRE 2020 / newnormal
Les organismes de formation ont réagi avec célérité, et souvent avec efficacité, aux attentes immédiatement nées de la crise… Ils doivent se préparer, bien au-delà, au nouveau paradigme qui se profile sous nos yeux, et dont la réponse ne saurait se... •SUITE
Impacts de la Covid-19 dans les pratiques pédagogiques
30 NOVEMBRE 2020 / newnormal
Les organismes et centres de formation - vers lesquels convergeaient moyen de financement, flux d’humains et d’idées - ont d’abord été sidérés de ne plus être… au centre ! Mais au contraire poussés à la périphérie... •SUITE
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23 SEPTEMBRE 2021 / Enovation
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23 SEPTEMBRE 2021 / LEMON LEARNING
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