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métier
Gestion des compétences et plans de développement individualisés… à grande échelle
30 SEPTEMBRE 2024 / métier / technologies
Le 15 octobre, Rio Tinto et son partenaire MOS - MindOnSite expliqueront comment l’entreprise évalue ses compétences et construit ses plans de développement individualisés. Le projet présenté a obtenu le Trophée du Digital Learning 2024 dans la catégorie... •SUITE
Les premiers modèles de raisonnement avancé d’OpenAI : impact sur la formation ?
16 SEPTEMBRE 2024 / ia générative / métier
Avec la toute récente annonce des modèles o1 par OpenAI, une nouvelle ère s'ouvre pour le secteur de la formation professionnelle. Ces intelligences artificielles, capables de résoudre des problèmes complexes, promettent de transformer les méthodes d'apprentissage et de... •SUITE
Du formateur PowerPoint au formateur ChatGPT : quand l’outil façonne (plus ou moins bien) la pratique du métier
13 SEPTEMBRE 2024 / ia générative / métier
Depuis deux décennies, la transformation numérique a profondément bouleversé le domaine de la formation. Entre la montée en puissance des outils technologiques et l’importance toujours centrale des fondamentaux pédagogiques, les formateurs n'ont cessé de... •SUITE
Les entreprises doivent favoriser l'émergence de l’individu polycentrique
20 AOÛT 2024 / métier / tendances
L’occasion m’a récemment été offerte de participer à une table ronde de KPMG portant sur l’expérience employé. Au menu, notamment, la recherche grandissante d’une « vie polycentrique » par les jeunes générations,... •SUITE
L'IA : tous les professionnels de formation s’y mettent (plus ou moins)
01 JUILLET 2024 / ia générative / métier
Comment utilisez-vous l'IA dans votre métier ? Cette question posée aux lecteurs d’e-learning Letter appelle une réponse sans ambiguïté : en dépit des craintes et des incertitudes qu’elle génère, l'intelligence artificielle se positionne rapidement... •SUITE
Le département formation est-il menacé de disparaître ? (What if)
27 JUIN 2024 / métier
Le passé semble avoir tranché cette question essentielle : finalement, l’inquiétude que l’e-learning x le Digital Learning avaient suscitée chez les professionnels de formation n’avait pas lieu d’être. On entend récemment que la question est de nouveau... •SUITE
L'IA, un enjeu stratégique encore largement sous-estimé par les DRH
20 JUIN 2024 / ia générative / métier
Le Groupe Cegos a dévoilé les résultats de son baromètre international « Radioscopie des Directions des Ressources Humaines » pour l’année 2024. Cette étude, réalisée en mars 2024 auprès de 554 décideurs RH et de 5 052 salariés... •SUITE
Créez plus vite des cours plus engageants sur Moodle grâce à l’IA : la preuve !
29 MAI 2024 / ia générative / métier
L’Intelligence artificielle fait désormais partie de notre quotidien. Certaines de nos pratiques en sont radicalement transformées. Aucun secteur d’activité n’échappe à ce qu’il faut bien qualifier de véritable révolution. Le monde de la formation... •SUITE
Digital Learning : les Directions Formation et leurs fournisseurs se jaugent…
24 MAI 2024 / pratiques / métier
La qualité de la collaboration entre les responsables formation et leurs fournisseurs conditionne largement la réussite des projets de de Digital Learning. Si, comme le montre la Grande Enquête du Digital Learning 2024, cosignée par le salon Innovative Learning et par Féfaur, la... •SUITE
Pourquoi et comment développer la capacité d’émerveillement des apprenants
20 MAI 2024 / pratiques / métier
Le premier regard que j’ai posé sur les insectes (j’avais 6 ans) en a décidé : ma passion pour cet univers fascinant allait s’installer pour toute une vie ! Faite d’émerveillement pour la nature qui nous entoure, cette passion originelle a largement sculpté mon... •SUITE
Des nécessaires compétences financières du responsable formation
15 MAI 2024 / métier
Les tensions économiques qui perdurent post Covid imposent aux responsables formation de maîtriser quelques compétences financières qui leur permettront d’optimiser leurs investissements en formation et d’en démontrer la rentabilité. Rapide tour d’horizon sur... •SUITE
Test DLTE : le TOEIC du Digital Learning !
07 MAI 2024 / evaluation / métier
Le TOEIC, vous connaissez ? Cette évaluation de référence des compétences en anglais a permis à des milliers de personnes, d’écoles et d’entreprises de mesurer et de cartographier leurs niveaux de performance. On retrouve ce type d’outil dans de nombreux autres... •SUITE
Le marketing vient au secours de l'engagement apprenant
24 AVRIL 2024 / pratiques / métier
Principes fondamentaux et outils du marketing et de la communication sont désormais incontournables pour les Directions Learning & Development, car ils favorisent activement l'engagement des apprenants tout au long de leur parcours de formation. C’est la thèse que défend avec talent... •SUITE
Veille proposée par les Premium d’e-learning Letter
09 AVRIL 2024 / tendances / métier
Un dense agenda de printemps : formations et webinaires… de quoi se maintenir en veille sur les sujets du jour (vidéo learning, IA, formation collaborative…). 
•SUITE
Pédagogie : Le chemin vaut autant que le résultat !
08 AVRIL 2024 / pratiques / métier
Less is more ! Cette leçon retenue de son voyage doctoral, Jean-Roch Houllier continue de la mettre en application dans ses recherches personnelles comme dans les stratégies de formation qu’il contribue à développer chez Safran University. (On souscrira volontiers à sa proposition en... •SUITE
Le tutorat humain hybridé par l’IA : oui, mais…
04 AVRIL 2024 / ia générative / métier
L’interaction entre l'intelligence artificielle (IA) et le tutorat humain était au cœur du webinaire proposé par Xperteam le 2 avril. Retour sur ce changement paradigmatique : le mix tutorat qui, à l’instar du mix formation (blended learning), démultiplie la puissance de... •SUITE
Le mix tutorat (Humain x IA) est-il l’avenir de la formation ?
15 MARS 2024 / métier / pratiques
La promesse de l'IA au tutorat (dont on sait le rôle essentiel qu'il joue dans la transformation des connaissances en compétences pratiques et comportementales) : accessibilité élargie et efficacité accrue dans toutes les entreprises. La table ronde le 2 avril 2024 à... •SUITE
Internalisation massive de la production e-learning : les professionnels de formation sont-ils vraiment prêts ?
29 FÉVRIER 2024 / métier
Le baromètre ISTF 2024 révèle une augmentation significative de l'internalisation des contenus pédagogiques numériques dans les entreprises, passant de 57% en 2014 à 75% en 2024. Jouant un rôle majeur dans cette transformation, près de la moitié des... •SUITE
L’inclusion des personnes en situation de handicap passe par l’accessibilité des contenus pédagogiques numériques
28 FÉVRIER 2024 / contenus / métier
Jean-François Le Cloarec (E-learning Touch’) rappelle l'importance de l'accessibilité numérique dans la formation professionnelle et son utilisation de référentiels spécifiques (RGAA, WCAG, et ATAG…) pour rendre les contenus en ligne accessibles aux personnes en... •SUITE
L’IA : destruction créatrice des métiers de formation ?
28 NOVEMBRE 2023 / ia générative / métier
L’histoire des technologies en apporte de multiples preuves : une innovation de rupture est toujours doublement pressentie comme destructrice et créatrice d’emploi. L’IA générative ne manque pas de soulever à son tour ces questions : quels emplois seront détruits,... •SUITE
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Rendre ses classes virtuelles engageantes
07 OCTOBRE 2024 / ISTF
Créer son podcast pour la formation
07 OCTOBRE 2024 / ISTF
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