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Depuis plus de dix ans, Magistère accompagne la formation continue des personnels de l’Éducation nationale (1,2 million de personnels, dont environ 860 000 enseignants !). Ce dispositif de formation, qui intègre une plateforme en ligne, s’est imposé comme un outil incontournable au...  SUITE
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Former n’est plus un luxe, ni même un simple levier de compétitivité. C’est devenu un acte citoyen, une responsabilité collective face aux grands défis de notre époque. En tant qu’acteurs du L&D, vous êtes les premiers convaincus : la formation est... SUITE
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57 % des entreprises françaises déploient des cas d'usage d'IA générative depuis plus d'un an, selon l'étude « ROI of AI » de Google Cloud. Impressionnant. Mais que fait réellement la fonction formation de cette technologie, entre promesses des... SUITE
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Dans ce deuxième volet de la série « La veille en formation », Isabelle Dremeau et Michel Diaz explorent les stratégies et les outils qui permettent de passer d’une veille diffuse à une démarche organisée, active et créatrice de valeur pour... SUITE
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OpenAI vient de dévoiler (DevDay 2025) une série d'annonces qui redessinent les contours du possible pour les professionnels de formation. Applications intégrées dans ChatGPT, création d'agents simplifiée, modèles plus performants… Pendant que ces... SUITE
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Pour Claire Bernagaud, consultante et chargée de missions chez Ingenium digital learning, l’adaptive learning n’est plus une promesse mais une réalité en constante évolution. De l’intégration précoce dans Moodle jusqu’aux projets actuels dopés par... SUITE
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Clément Lhommeau, cofondateur de Blify, défend une vision claire : l’IA n’est pas un gadget pour les managers, mais un levier décisif pour ancrer la culture d’entreprise et transformer les comportements. Sa start-up mise sur une stratégie d’évangélisation,... SUITE
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À La Caisse des Dépôts, l’évaluation des talents n’est plus une simple formalité RH mais un levier stratégique de progression. Dans un SUITE
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De l’IA au service du management à la reconnaissance des compétences, en passant par l’évaluation réinventée et l’audio learning, les Premium d’e-learning Letter proposent aux responsables formation une série d’événements où... SUITE
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Si le terme « VUCA* » est passé de mode, le nécessaire accompagnement au changement qu’il sous-tend est toujours bien en haut de la liste des départements RH et formation confrontés à la thématique de la transformation. L’académie des ventes... SUITE
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Julie Vignaux, CEO de Learnation Group, présente la démarche de 7Speaking, qui place la motivation au cœur de l’apprentissage des langues. En combinant utilité professionnelle immédiate, contenus variés et actuels, hyper-personnalisation par l’IA et suivi humain,... SUITE
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Engager les apprenants n’est plus un luxe : c’est une condition de survie pour les dispositifs de formation. À l’heure où l’attention s’évapore en un clic, où la motivation doit constamment être ravivée, il ne suffit plus de « former » —... SUITE
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Avec Mobiteach, Pascal Stievenard (Chief Operating Officer, Mobiteach) défend une vision audacieuse de l’engagement apprenant : concevoir des « Kapsules » ludiques et personnalisées, capables d’animer des formations en présentiel comme à distance, tout en... SUITE
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À l’heure où les apprenants sont sursollicités — entre notifications permanentes, visios en cascade et surcharge cognitive — capter et maintenir leur attention devient un véritable défi. Dans ce contexte, les neurosciences cognitives nous procurent des clés... SUITE
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Elodie Primo, CEO de MOS-MindOnSite, défend une vision de la formation où l’expérience apprenant se construit autant par la personnalisation des parcours que par le marketing et la gamification. Avec sa plateforme MOS Chorus et un réseau de partenaires, elle mise sur des dispositifs souples... SUITE
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Ce n’est sans doute aux « opérations » que l’on pense de prime abord quand on parle des activités du département Learning &Development (L&D)… On leur préfère des projets fortement exposés comme le déploiement, encore... SUITE
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Pour aider les PME genevoises à relever les défis du numérique, l’État de Genève a lancé un projet de formation hybride pensé comme une boîte à outils évolutive. Capsules vidéo courtes et dynamiques, ancrage narratif autour de personnages... SUITE
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Cet été, Moodle HQ a alerté ses utilisateurs sur l’existence d’attaques récurrentes ciblant la plateforme. L’annonce a fait réagir : certains y ont vu la preuve que Moodle — et plus largement les solutions LMS Open Source — seraient moins fiables que ses... SUITE
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Premier volet de la série « La veille en formation » par Isabelle Dremeau et Michel Diaz. Autrefois limitée aux catalogues papier, la veille est devenue une activité stratégique, portée par le numérique et par l’ensemble des professionnels de la formation.
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Référentiels soignés, séminaires inspirants, discours enflammés… et pourtant, la culture se dilue vite dans le quotidien ! Le SUITE
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