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ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
L’équipe apprenante pour de vrai ? C'est possible (et hautement souhaitable) !
« Entreprise apprenante » : l'expression est largement véhiculée ces dernières années dans les congrès Learning et au-delà. Mais, de quoi s’agit-il au juste et, surtout, comment parvenir à mettre concrètement en œuvre ce qui a des... •SUITE
reviVRe : la réalité virtuelle au service de la formation viticole
Finaliste des Trophées du Digital Learning 2025, le projet reviVRe explore le potentiel de la réalité virtuelle, de l’intelligence artificielle et de l’analyse de données pour révolutionner l’apprentissage des gestes techniques en viticulture. Dans cette interview,... •SUITE
Former à Moodle autrement : quand la pédagogie guide la technologie
L'idée : cesser de former les enseignants à Moodle en leur présentant des boutons, pour partir enfin de leurs vraies intentions pédagogiques ! C’est le pari d’Alexandre Booms, docteur en sciences de l’éducation et finaliste des Trophées du Digital Learning 2025.... •SUITE
UX Academy : 12 semaines pour penser comme un designer
Finaliste des Trophées du Digital Learning 2025, l’UX Academy de mc2i réinvente la montée en compétences dans les métiers du design d’expérience. Pensé comme un bootcamp intensif, ce parcours hybride et mentoré propulse les consultants en mission en moins... •SUITE
Sarah, une vie professionnelle comme les autres ?
Finaliste des Trophées du Digital Learning 2025, le parcours immersif conçu par Onepoint bouscule les consciences sur l’égalité femmes-hommes. À travers le récit de Sarah, femme fictive mais incroyablement réaliste, les apprenants vivent de l’intérieur les... •SUITE
Immersion grandeur nature dans la formation industrielle (XRIA by Schneider Electric)
Schneider Electric a déployé un programme de formation immersive dans ses centres logistiques européens. Objectif : sécurité, efficacité, engagement. XRIA s’impose déjà comme un standard de formation industriel à grande échelle. La solution... •SUITE
Le facteur humain : deux ou trois leçons utiles aux responsables formation
Le rapport 2025 sur les tendances capital humain de Deloitte met les pieds dans le plat : l'entreprise du futur ne pourra pas se contenter d'opposer humain et performance. Encore faut-il que les directions formation s'autorisent à entrer dans l'équation. Et ce n'est pas gagné.
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L'IA envahit la maison formation !
L’intelligence artificielle ne se contente pas de frapper poliment… elle entre par la porte (machine learning) ou la fenêtre (deep learning) ou la cheminée (LLM, IA générative) de la maison formation. L'été, pour les responsables formation, l’occasion de... •SUITE
Impact du code européen (IA) sur les Directions Formation : à prendre au sérieux
Le code européen de bonnes pratiques sur l’IA à usage général entre en scène. Derrière cette initiative encore « volontaire », se profile un tournant réglementaire qui concerne directement les Directions Formation. Car IA et formation sont désormais... •SUITE
Un jeu de formation mobile qui bouscule la prévention des chantiers
Avec Petocask, l’OPPBTP prend le contrepied des approches classiques de sensibilisation aux risques professionnels. Ce jeu mobile à l’univers décalé, conçu pour les apprentis du BTP, mêle humour, mécaniques de gaming et ancrage métier pour marquer durablement... •SUITE
Valmont mise sur l’immersion pour former à l’univers des Médi-Spas
Pour accompagner sa montée en gamme dans le secteur des Médi-Spas, Valmont a conçu un parcours de formation immersif et exigeant, pensé comme une visite guidée dans un établissement virtuel. Un projet ambitieux, finaliste des Trophées du Digital Learning... •SUITE
Josh Bersin appelle à repenser la formation de fond en comble
Malgré des milliards investis, les résultats ne sont pas au rendez-vous. Selon Josh Bersin, c’est l’ensemble du modèle de la formation qu’il faut jeter aux orties. L’IA ? Un catalyseur, pas une fin. Ce qui compte, c’est de remettre l’humain au centre… en... •SUITE
Quand la formation vire au slop (soupe tiède)
Une vague de contenus générés par intelligence artificielle déferle sur Internet. Baptisé « AI slop », ce raz-de-marée menace la qualité de l’information en ligne. Peut-il contaminer la formation continue en entreprise ? Le risque est plus... •SUITE
Le digital learning s’impose dans le socle des compétences de la fonction formation
Le digital learning a largement contribué à redéfinir les compétences attendues, les trajectoires professionnelles et les modèles d’organisation de la fonction formation. L'édition 2025 du baromètre ISTF sur l'Employabilité et compétences dans... •SUITE
Prompting : compétence ou illusion ?
Tandis que les IA génératives s’invitent dans tous les services, la pratique du prompting s’impose comme l’interface par défaut. Trop vite sacralisée, elle révèle déjà ses limites… ainsi que son potentiel, notamment pour les concepteurs... •SUITE
Prière de ne pas enfermer les apprenants dans une bulle…
La personnalisation portée par l’intelligence artificielle s’impose dans les plateformes de formation. Promesse d’efficacité, elle pourrait pourtant enfermer les apprenants dans des univers trop lisses, où tout confirme et rien ne bouscule. En reproduisant les mécanismes de... •SUITE
Transmettre des savoir-faire et gestes métiers
Comment sauver ce que les machines ne savent pas faire ? Chaque jour, des milliers de gestes métiers disparaissent avec celles et ceux qui les ont perfectionnés pendant des décennies. Dans cette interview à deux voix, Franck Vermet et Jean-Roch Houllier partagent leur conviction : il est possible... •SUITE
Compétences (et formation ?) : comment ça se passe ailleurs
Le rapport de la Global Skills Week 2025 éclaire les mutations en cours dans les systèmes de formation, d’enseignement et d’emploi. Il dresse une cartographie dynamique des tendances qui redessinent les pratiques : disparition progressive du critère du diplôme,... •SUITE
Former à l’IA, c’est former à la transformation de l’entreprise
L’IA s’impose dans les entreprises françaises. Mais si 87 % d’entre elles en font une priorité de formation, plus de la moitié des salariés n’ont encore reçu aucun contenu pour s’y acculturer. Retour sur un webinaire qui a mis les pendules à... •SUITE
Subventions à la digitalisation de la formation : eldorado… ou mirage
France 2030, programmes d'investissements d'avenir, dispositifs régionaux... Plusieurs milliards d'euros de subventions publiques financent aujourd'hui la digitalisation de la formation en France. Derrière les tableaux Excel et les dossiers de candidature se cachent deux réalités... •SUITE
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À LIRE CETTE SEMAINE
Comment assurer la maîtrise totale des connaissances ? •SUITE
La rentrée du digital learning : six événements à ne pas... •SUITE
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reviVRe : la réalité virtuelle au service de la formation... •SUITE
De l'utilité des "agents IA" en formation : entre illusion... •SUITE
Le syndrome Habsbourg guette-t-il les services formation ? •SUITE
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7SPEAKING : 7Speaking et Euronews renforcent leur partenariat
Mandarine Academy : Comment le numérique transforme-t-il l'insertion professionnelle des...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Articulate Storyline: Formation certifiante avec accréditation officielle de l’éditeur (inter présentiel)
du 09 SEPTEMBRE 2025 au 11 SEPTEMBRE 2025 / DISTRISOFT
Créer son podcast pour la formation
du 11 SEPTEMBRE 2025 au 25 SEPTEMBRE 2025 / ISTF
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Accessibilité numérique : bombe à retardement du digital...
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Former autrement, former mieux : la lente et irréversible...
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