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LE DOSSIER Le numérique, pilier des dispositifs de formation : bâtir un écosystème performant pour 2025
Justin Templemore Finlayson
Chef de projets / EDUNAO

Justin Templemore-Finlayson est un leader de l'usage des technologies éducatives, avec plus de 20 ans d’expérience dans la formation universitaire et d’entreprise. Utilisateur et concepteur de solutions, il sert la création de parcours d’apprentissage innovants et personnalisés, favorisant l’engagement et l’efficacité des apprenants. Passionné par la transformation des paysages éducatifs, il s’appuie sur une expertise solide pour développer des solutions technologiques de grande valeur, adaptées à des contextes variés. Son approche exprime un engagement profond pour l’innovation au service de l'apprentissage.

 contribution dans le dossier
L'IA réinvente la création de cours en ligne avec un service gratuit pour les formateurs
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
Plongée au cœur des écosystèmes numériques de formation
L’écosystème numérique de formation, en constante évolution, redéfinit l’apprentissage sous l’impulsion des avancées technologiques et des exigences organisationnelles croissantes. Ce Dossier annuel d’e-learning Letter explore traditionnellement les plateformes et les outils qui transforment cet univers… Perspectives... •SUITE
Quand le LMS devient l'orchestrateur des talents et des compétences
Comment aligner formation, compétences et stratégie d'entreprise ? Dans cette interview, Elodie Primo (CEO, MOS - MindOnSite) dévoile une vision où le LMS dépasse son rôle traditionnel pour devenir un véritable levier de développement des talents. En intégrant étroitement la gestion des compétences aux... •SUITE
L'IA réinvente la création de cours en ligne avec un service gratuit pour les formateurs
En générant automatiquement des parcours d'apprentissage complets à partir d'une simple requête en langage naturel, 123 Edunao, la nouvelle solution proposée par Edunao, divise par 10 à 20 le temps de création tout en garantissant la qualité pédagogique par l'application systématique des bonnes pratiques.... •SUITE
Comment réussir votre écosystème digital de formation
Les responsables L&D l’ont souvent constaté à leurs dépens : un mauvais choix de plateforme peut hypothéquer leur stratégie de Learning, un constat qui n’a cessé de s’aggraver dans la dépendance grandissante au digital. Comment garantir la réussite des projets relatifs à votre écosystème de... •SUITE
Apprendre mieux, plus vite, ensemble pour transformer l'entreprise
Simplifier la formation, la rendre modulaire et parfaitement personnalisée : telle est la promesse de la plateforme Docebo qui s’appuie sur l’intelligence artificielle pour transformer l’apprentissage en entreprise. Interface intuitive, recommandations adaptées, et intégration fluide aux outils comme Microsoft Teams ou Salesforce offrent une... •SUITE
Veille ou acquisition d’une plateforme de formation : l'étape préalable (obligatoire ?) du RFI
Olivier Nourry (Expert Digital Learning, ENGIE) traite d’un sujet rarement abordé : le RFI (Request For Information), c'est-à-dire la consultation la plus large des fournisseurs pressentis, avant même que l'entreprise ait décidé de lancer ou non un appel d’offres (RFP, Request For Proposal) visant à remplacer une plateforme ou... •SUITE
Digital learning : les entreprises au défi de la transformation numérique
La mutation est profonde, irréversible. En 2025, le digital learning n'est plus cette option qu'on active en cas de crise. Il s'est imposé comme la colonne vertébrale des dispositifs de formation en entreprise. L’enquête Féfaur x e-learning Letter menée en janvier 2025 auprès de 126 professionnels du secteur dévoile les... •SUITE
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Plongée au cœur des écosystèmes numériques de formation •SUITE
Quand le LMS devient l'orchestrateur des talents et des compétences •SUITE
L'IA réinvente la création de cours en ligne avec un service gratuit pour les formateurs •SUITE
Comment réussir votre écosystème digital de formation •SUITE
Apprendre mieux, plus vite, ensemble pour transformer l'entreprise •SUITE
Veille ou acquisition d’une plateforme de formation : l'étape préalable (obligatoire ?) du RFI •SUITE
Digital learning : les entreprises au défi de la transformation numérique •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
La Skill Based Organisation bute sur le réel •SUITE
De la formation à l’impact : un changement de modèle •SUITE
Compétences : le réel reprend le dessus •SUITE
Cartographie des compétences : l'état de l'art •SUITE
La formation : angle mort de la performance •SUITE
Compétences : peut-on encore les mesurer objectivement ? •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Business developper - solutions digital learning
Account Executive
ILS INFORMENT
: Save the date! MOBITEACH vous donne rendez-vous à SRH - Innovative...
: Managers recruteurs : un module e-learning court pour structurer les...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
WEBINAR Cyber 2026 : ce qui expose vraiment les organisations
25 MARS 2026 /
IA & métiers du L&D : de la gestion de plans à l’architecture d’écosystèmes
26 MARS 2026 /
LES PLUS LUS
Le roleplay est l'avenir de la formation ! •SUITE
2026 : l’apprenance s’affirme irrévocablement comme un... •SUITE
Former sous contrainte budgétaire à l'IFCAM : « Le... •SUITE
Des PDG remplacés par l’IA… À quand la disparition des... •SUITE
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