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EN UNE 26 SEPTEMBRE 2016
Digital Learning : la preuve de l’engagement apprenant
Comment rendre le Digital Learning engageant ? Cette question-titre du nouveau Dossier de la rédaction de e-learning Letter suppose qu’on s’accorde sur les indicateurs qui permettent d’estimer le niveau d’engagement de l’apprenant. Quelques réflexions.
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LES DOSSIERS
Comment rendre le Digital Learning engageant ?
 
Usages, ROI et innovations : les moteurs du Digital Learning
 
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Chef de projet e-learning (H/F)
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Formateur Bureautique E-Learning H/F
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Chef de Projet Digital Learning H/F
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Développeur commercial sédentaire (H/F)
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ACTUELLEMENT : LE DOSSIER DE LA RÉDACTION
Comment rendre le Digital Learning engageant ?

Comment rendre le Digital Learning engageant ? Cette question-titre du nouveau Dossier de la rédaction de e-learning Letter suppose qu’on s’accorde sur les indicateurs qui permettent d’estimer le niveau d’engagement de l’apprenant. Quelques réflexions.

AVEC LES CONTRIBUTIONS DE
Antoine Amiel
Fondateur
LEARNASSEMBLY
Lucie Dhorne
Responsable de l’innovation pédagogique
IFP SCHOOL
Michel Diaz
Directeur associé
Féfaur
Tiphaine Guerout
Marketing Strategist
360LEARNING
Jean-Roch Houllier
Directeur pédagogique THALES Université
Groupe THALES
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