ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS DE PRESSE ANNUAIRE DES PREMIUM
Leaders du Digital Learning
CONTRIBUTEURS S'ABONNER
À la newsletter
Amazon sur le marché de l’éducation… La formation pour bientôt ?
09 MARS 2016 / tendances
Amazon Inspire : plateforme d'éducation destinée aux établissements d'enseignement… avant de l'être aux universités et aux entreprises ? Ressources pédagogiques libres de droit, partagées, on pense aux plateformes de MOOC… Le marché de l'éducation / formation intéressent les géants du numérique…

Déja présent dans l’éducation (Amazon Education), le géant du e-commerce (et bientôt sans doute du commerce tout court, avec ses projets de magasins en centre ville) vient d’annoncer sa prochaine plateforme destinée aux établissements d’enseignement. Ce service en beta test leur permettra de télécharger et de gérer des ressources pédagogiques qui pourront entrer dans les parcours scolaires. Ressources libres de droit (“Open ressources”) glanées sur le Web, qui pourront être largement partagées entre les établissements et les étudiants, le prochain service Amazon s’inspirant plus ou moins des grandes plateformes de distribution  MOOC… Possible conflits de voisinage avec Coursera ou eDX par exemple.

Autre inspiration bien sûr, celle de sa plateforme de e-commerce : la page d’accueil offrira les possibilités qui ont fait le succès planétaire d’Amazon (et qu’on finit par retrouver dans d'autres secteurs d'activité, par exemple dans l'entertainment avec Netflix) : l’étudiant recevra des recommandations personnalisées de la nouvelle plateforme (conseils selon son historique de consommation des ressources pédagogiques) ou pourra entrer en relation avec les membres des communautés d’apprentissage auxquelles il appartient. Les utilisateurs pourront bien sûr commenter et noter les ressources, dans une relation rééquilibrée avec l’école et les enseignants, ceux-ci étant en charge, en complément de la conception de leur cours, de la curation des meilleurs contenus délivrés sur le Web ou produits par les utilisateurs. Il se confirme décidément que la fonction de curation, encore balbutiante dans ses approches et méthodes, est appelée au plus grand avenir dans la formation ; la curation et toutes ses problématiques attachées, parmi lesquelles la question de la propriété intellectuelle n'est pas la moindre. 

Double inspiration donc - plateformes de MOOC et Amazon - : la nouvelle plateforme mérite bien son nom : “Amazon Inspire”. On voit l’intérêt des étudiants ; on voit aussi celui des enseignants et des établissements (dont Amazon veut faire ses partenaires), au moins à court terme : enrichir une offre à partir de tous les contenus gratuits existant sur le Web, et disposer des outils (la plateforme) pour gérer contenus et parcours. L’intérêt d’Amazon est à plus long terme : une part de l’énorme marché mondial de l’éducation et de la formation, qui, après de retards à l'allumage, est maintenant sérieusement travaillé par l’irruption des plateformes. Logique commerciale (notamment les livres vendus par le géant du e-commerce, qui sont aussi des modalités d’apprentissage) et logique de gratuité feraient donc bonne ménage, car toutes deux orientiées sur la figure centrale de l’étudiant (du client actuel ou potentiel). Lequel se verra proposer des offres payantes complémentaire quand la plateforme aura encore amélioré la connaissance de son profil.

FD

ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME RUBRIQUE | tendances
Formation et développement des compétences IT : ce que révèle le dernier baromètre Cegos •SUITE Offre et demande : des perspectives divergentes sur l'évolution du marché du Digital Learning en 2024 •SUITE
Veille proposée par les Premium d’e-learning Letter •SUITE Cap sur l’engagement apprenant avec Moodle et ses plugins •SUITE
La réussite du blended learning ? Affaire de pédagogie, avant tout ! •SUITE Moodle ? Le village à visiter ! •SUITE
Les priorités du Digital Learning à l’horizon 2024-2025 •SUITE Quand les « micro credentials » viennent dynamiser les formations obligatoires… •SUITE
Innovative Learning : des conférences et des ateliers qui valent le détour •SUITE Les tendances du digital learning 2024 : en chiffres •SUITE
page précédente retour à l'accueil tous les articles
À LIRE CETTE SEMAINE
Stellantis mise sur la formation pour se transformer en... •SUITE
Rio Tinto : campagnes d’évaluation de compétences et plans... •SUITE
Test DLTE : le TOEIC du Digital Learning ! •SUITE
XR Training… LX Design… ? •SUITE
Le marketing vient au secours de l'engagement apprenant •SUITE
MBDA en haut de l’affiche pour ses cas d’usage de l’IA... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Chargé(e) en Marketing Business
ITycom
Directeur(rice) Artistique Senior
SmartCanal
ILS INFORMENT
Procertif : Procertif lance sa newsletter ! 📣
EXPERQUIZ : Comment l'intelligence artificielle générative change la donne !
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
 Les nouveautés 2024 de moofactory : la suite de plugins qui améliore votre Moodle™
14 MAI 2024 / LMS FACTORY
Intégrer l’IA à ses pratiques pédagogiques
16 MAI 2024 / ISTF
LES PLUS LUS
Les normes du Learning revisitées par l'Intelligence... •SUITE
2024 : année record pour les Trophées du Digital Learning •SUITE
Qui est le Chef d’orchestre de votre blended learning ? •SUITE
Changement de paradigme : pourquoi la fonction formation... •SUITE
Le mix tutorat (Humain x IA) est-il l’avenir de la... •SUITE
Prévention, santé et sécurité : l’expertise du présentiel... •SUITE
• SUIVRE ELL
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2024 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®