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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
Comment enrichir vos formations grâce au blended learning ?
26 MARS 2018 / pratiques

Le développement de formations digitales est souvent vu comme un danger par ceux qui sont encore des adeptes du 100% présentiel. Dans l’imaginaire collectif celles-ci seraient amenées à remplacer totalement les salles de classe.
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Voyage en curation (contenus, outils) - 2ème escale : Miami
14 MARS 2018 / pratiques
Réussir un projet de curation "monde" de tous les contenus et outils de formation à la vente, chez un leader mondial de son secteur industriel, ne va pas de soi. Il y faut du temps, notamment pour convaincre les parties prenantes de l'intérêt de ce sujet. Il y faut des voyages, aussi,... •SUITE
Learning Success Manager : une condition clé de la réussite du digital learning
07 MARS 2018 / pratiques
2018 : niveau de maturité du Digital Learning (technologies, approches, etc.) ? Convenable. Innovations ? Au rendez-vous, et les réalisations sont souvent d'un prix très compétitif… Alors que l'adaptive learning commence à faire parler de lui, on peut néanmoins se... •SUITE
Digital learning : des événements Premium en mars
05 MARS 2018 / pratiques
Quelques dates relevées dans l'agenda fourni des Premium e-learning Letter en mars. On n'oubliera pas de mentionner le salon E-learning Expo du 20 au 22 mars, l'occasion de rencontrer le ban et l'arrière ban du digital learning (technologies, contenus, services…)
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Oser le collaboratif en petits groupes en classe virtuelle !
27 FÉVRIER 2018 / pratiques
La classe virtuelle n'est pas seulement... une classe virtuelle. Preuve donnée Isabelle Dremeau : la création d'ateliers ou sous-groupes qui vient simuler les meilleures pratiques de formation en salle. Renforcement du lien à distance entre formateur et apprenants, de l'engagement des participants, apprentissage entre pairs... •SUITE
Berlitz-Telelangue accueille son nouveau président et lance les "Phygital Learning Solutions"
26 FÉVRIER 2018 / pratiques
Dominique Lebœuf préside désormais aux destinées de Berlitz France et Telelangue. Il  annonce de grands chantiers pour 2018 : le repositionnement de la marque sur son offre globale de management interculturel, et le lancement des "Phygital Learning Solutions", une nouvelle approche... •SUITE
Stratégie et déploiement Digital Learning - Leçon n°10
15 FÉVRIER 2018 / pratiques
" Cultivez votre esprit critique" : 10ème et dernière d'une série de 10 leçons sur la stratégie et le déploiement du Digital Learning. En janvier 2014, l’Université de Thales lançait son projet Digital Learning. Jean-Roch Houllier, son directeur... •SUITE
Trois raisons de transformer votre entreprise en organisation apprenante
12 FÉVRIER 2018 / pratiques
Transformer votre entreprise en une organisation apprenante, qui intègre et diffuse naturellement la connaissance, permet de répondre concrètement aux problématiques d’une économie plus rapide et mondialisée… Les organisations apprenantes se... •SUITE
Voyage en curation (contenus, outils) - 1ère escale : Prague
09 FÉVRIER 2018 / pratiques
Retour sur le 3 mai 2016, dans nos bureaux de Prague. Beau soleil de printemps dans la capitale tchèque dont nous ne profitons qu’à travers les lucarnes de la salle de réunion… Où naît le projet de mettre en œuvre une stratégie de curation de contenus de formation... •SUITE
Stratégie et déploiement Digital Learning - Leçon n°9
02 FÉVRIER 2018 / pratiques
"Privilégiez le mode projet" : 9ème d'une série de 10 leçons sur la stratégie et le déploiement du Digital Learning. En janvier 2014, l'Université de Thales lançait son projet Digital Learning. Jean-Roch Houllier, son directeur pédagogique international, vous réserve les dix leçons qu'il en a tirées.
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Clarins : une stratégie digital learning exemplaire
31 JANVIER 2018 / pratiques
Lancée en 2011 la stratégie digital learning (à l'époque "e-learning") de Clarins a rendu tous les effets attendus, jusqu'à prouver chiffres à l'appui son impact sur le business. Comme le montre Claire Delouis, Responsable du développement formation la... •SUITE
Classe inversée : Des outils numériques prêts à l’emploi
23 JANVIER 2018 / pratiques
Comment expliquer que ce mode de formation - la classe inversée - soit encore si peu déployé en entreprise alors que sa mise en œuvre offre tous les avantages attendus : plus de motivation de la part des apprenants, des supports de formation accessibles, une réduction des coûts de... •SUITE
3 bonnes pratiques pour réussir son appel d'offres LMS
22 JANVIER 2018 / pratiques
Rater son appel d'offres LMS, c'était fréquent il y a dix ans. C'est impardonnable aujourd'hui, car il y suffit d'une bonne information, d'un peu de méthode et d'accompagnement si nécessaire. On pourrait délivrer d'interminables listes de bonnes... •SUITE
Le reporting : outil-clé pour réussir sa stratégie de formation
22 JANVIER 2018 / pratiques
Le reporting est stratégique : il est l'outil-clé de pilotage de la formation. Chaque entreprise a ses besoins, l'apprenant n'a pas les mêmes attentes que le formateur ou le manager. Tous les outils ne se valent pas. Comme le rappelle Jean-François Le Cloarec, son directeur, la... •SUITE
Portail de formation : privilégiez la simplicité !
22 JANVIER 2018 / pratiques
Les plateformes LMS prennent rarement en compte les besoins et contraintes spécifiques des réseaux de points de vente. Au contraire SIMPLE© va à l'essentiel : la plateforme de FORA repond à leurs besoins concrets et souvent urgents, elle offre accessibilité, rapidité,... •SUITE
Stratégie et déploiement Digital Learning - Leçon n°8
08 JANVIER 2018 / pratiques
"Confrontez-vous au monde extérieur" : 8ème d'une série de 10 leçons sur la stratégie et le déploiement du Digital Learning. En janvier 2014, l’Université de Thales lançait son projet Digital Learning. Jean-Roch Houllier, son directeur... •SUITE
Combiner les stratégies de production de e-learning
03 JANVIER 2018 / pratiques
La production de contenus en ligne sur mesure reste une épine dans le pied du département formation, au moment où la digitalisation de la formation s'envole. Plusieurs approches sont expérimentées. Aucune n'est vraiment satisfaisante. L'avenir est à leur combinaison qui... •SUITE
Innovation pédagogique : le compte y est-il ?
11 DÉCEMBRE 2017 / pratiques
L’innovation ne se décrète pas ; il ne suffit pas de lancer un laboratoire d’innovations pour que celles-ci s’ensuivent automatiquement. Cela, qui vaut en général, trouve une résonance particulière dans le domaine de la formation, où les innovations “ne... •SUITE
Stratégie et déploiement Digital Learning - Leçon n°7
05 DÉCEMBRE 2017 / pratiques
"Misez sur la progressivité" : 7ème d'une série de 10 leçons sur la stratégie et le déploiement du Digital Learning. En janvier 2014, l’Université de Thales lançait son projet Digital Learning. Jean-Roch Houllier, son directeur... •SUITE
Comment transformer votre entreprise en organisation apprenante ?
04 DÉCEMBRE 2017 / pratiques
L’organisation apprenante, structure capable d’intégrer et de diffuser naturellement la connaissance, est un concept de plus en plus populaire dans le monde de la formation. Pourtant, cette dernière est souvent considérée comme un idéal inatteignable plutôt qu’un... •SUITE
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