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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
De la formation… à l'impact de la formation
11 MAI 2017 / pratiques
La formation est au coeur des enjeux business… C'est la démonstration du nouveau Livre Blanc cosigné par Féfaur et Cornerstone, leader mondial des plateformes unifiées de gestion des talents. Performance du business et développement des collaborateurs se renforcent... •SUITE
Exemplarité d'un partenaire social : la CFTC lance son portail e-learning
02 MAI 2017 / pratiques
Point d'étape sur le e-learning à la CFTC, avec Philippe Louis, son Président, à l'occasion du lancement de son Portail de formation. Pour servir des enjeux de formation - "permettre à nos adhérents de se former quand ils veulent, sur ce... •SUITE
« Embed code » : un superbe outil pour le rapid learning !
30 AVRIL 2017 / pratiques
Le « embed code » (ou code embarqué) est un outil qui ne se montre pas au grand jour : il se dissimule derrière les ressources multimédia interactives sous forme de quelques lignes de code au format HTML… Une inquiétude qu'il faut dépasser, selon Isabelle... •SUITE
L'agenda des Premium du Digital Learning
24 AVRIL 2017 / pratiques
Les leaders du Digital Learning seront très actifs dans les prochaines semaines : webinars, matinales, présentations d'outils ou prise de recul sur des enjeux formation-RH… Rapide sélection pour les décideurs formation-RH qui veulent maintenir leur niveau... •SUITE
L’apprentissage : facteur clé de croissance pour l’entreprise
24 AVRIL 2017 / pratiques
Croissance et compétences vont de pair. Il s'agit pour l'entreprise d'aligner en permanence les compétences à court, moyen et long terme des employés sur ses marchés et sa stratégie. Un objectif général qui ne peut être atteint sans une... •SUITE
Le numérique au service de l’apprentissage : et si on s’appuyait sur les neurosciences ?
01 MAI 2017 / pratiques
Pour Lucie Dhorne, responsable de l'innovation pédagogique à IFP School, ce n'est pas l'appropriation des technologies numériques utilisées dans l'apprentissage qui pose problème, mais le respect d'un certain nombre de règles issues de la pédagogie et des... •SUITE
Développer le coaching grâce au transfert des savoirs post formation
10 AVRIL 2017 / pratiques
Coaching, mentoring, tutorat… Leurs différences subtiles ne manquent pas d’intérêt ; du point de vue de l’entreprise, du business ou du collaborateur, il s’agit néanmoins toujours de faciliter / renforcer : la prise d’un nouveau poste, l’intégration... •SUITE
Pratiquer l’amélioration continue dans la formation
10 AVRIL 2017 / pratiques
Quelle meilleure façon, pour accroître la qualité de la formation, que de procéder par petits progrès, mais en grand nombre et mis en œuvre très rapidement… On se retourne, quelques mois après, tout surpris du chemin accompli… Encore faut-il disposer des... •SUITE
Le nuage de mots-clés, bien plus qu’un simple gadget !
04 AVRIL 2017 / pratiques
Il a beaucoup marqué les débuts du Web 2.0 et sa représentation graphique est unique, le nuage de mots-clés est un moyen très visuel de mettre en valeur les éléments d’un texte. Utile donc aux formateurs et aux concepteurs, ce que ne manque pas de relever Isabelle... •SUITE
Feu Vert conçoit des micro-learning avec SkillCatch
27 MARS 2017 / pratiques
Leader Européen avec 45 ans d’expérience dans le monde de l’équipement et de l’entretien automobile, Feu Vert digitalise la formation blended learning de ses quelques 5 000 collaborateurs sous enseigne, dont 2 500 salariés répartis dans plus de 340 sites en France, et met... •SUITE
Blended Learning : et si la mayonnaise ne prend pas…
17 MARS 2017 / pratiques
Blended : mélange. Une approche "culinaire" du Blended Learning, par Sophie Maladri, Digital Learning Manager de KPMG, pertinente si l'on veut un résultat goûteux et digeste… Pour elle : "Blended Learning et mayonnaise, même combat, sans mélanger correctement... •SUITE
Digital Learning : des compétences à la portée des formateurs
06 MARS 2017 / pratiques
Les professionnels de formation possèdent déjà sinon potentiellement la plupart des compétences qui leur permettront d’intégrer le Digital Learning dans leur pratique professionnelle. Partant des solides bases de leur métier, ils pourront adapter leurs offres et processus de... •SUITE
Comment (bien) s’entendre avec un concepteur e-learning ?
24 FÉVRIER 2017 / pratiques
Le qualité du dialogue entre le formateur ou l'expert métier avec le concepteur e-learning est la clé d'un projet de contenu e-learning sur mesure réussi. Un exercice qui n'est pas si simple… Quelques conseils et bonnes pratiques, par Isabelle Dremeau, pour... •SUITE
L’agenda des « Premium e-learning Letter »
13 FÉVRIER 2017 / pratiques
L’agenda des Premium est riche de nombreux événements, notamment pour découvrir des solutions auteurs ou plateformes, qui permettent aux professionnels de formation de faire leur veille à bon compte. Quelques dates à retenir dans les prochaines semaines.
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MAIF : quelles stratégies pour la transformation digitale du groupe ?
13 FÉVRIER 2017 / pratiques
Ces 2 dernières années, le groupe MAIF a entamé une démarche intensive de transformation digitale où la formation joue un rôle clé. 360Learning est allé recueillir les propos de Bernard de Laportalière, DRH adjoint, Romain Liberge, Chief Digital Officer et Sandra... •SUITE
Perte d’influence du format stage : une modalité de formation parmi d’autres
13 FÉVRIER 2017 / pratiques
Selon une toute récente étude e-doceo ISTF, le nombre des entreprises proposant des parcours Blended Learning combinant présentiel et e-learning à leurs collaborateurs a augmenté de 7% d’une année sur l’autre. Une croissance significative, loin toutefois... •SUITE
Quand la carte mentale se fait outil de présentation
28 JANVIER 2017 / pratiques
Les cartes mentales (Mind Maps en anglais) ont depuis longtemps su se faire une place en entreprise. Nombre de formateurs s’y sont mis, pas seulement pour préparer leur formation : plusieurs logiciels du marché constituent même un support particulièrement efficace à... •SUITE
Manager ses fournisseurs pour réussir le Digital Learning
28 JANVIER 2017 / pratiques
L’avénement du e-learning a ouvert les portes de l’entreprise à des nouveaux fournisseurs dont les compétences restent parfois encore mal connues des responsables formation, alors que la qualité des dispositifs de formation dépend toujours plus du choix et du management de ces... •SUITE
Transformation digitale de l’Université de Thales en 5 étapes
24 JANVIER 2017 / pratiques
Depuis plus de de trente ans, l’Université de Thales, en « business partner », accompagne la transformation du Groupe Thales, la formation et le développement de ses collaborateurs. Elle se transforme à son tour depuis plusieurs années pour donner corps au principe... •SUITE
Le e-learning n’est pas la chasse gardée des experts !
23 JANVIER 2017 / pratiques
Une petite fiction pleine d'enseignements, par Fora, éditeur de la plateforme LMS « Simple© » qui remporte de beaux succès dans les réseaux de distribution. Simplicité (de paramétrage, d'utilisation), efficacité, économie de temps et d'argent, en... •SUITE
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Un usage du digital dans le cours en salle : Prezi •SUITE
Onboarding : les nouvelles voies de la formation... •SUITE
Pour votre force de vente, la formation doit être une... •SUITE
Stratégie et déploiement Digital Learning - Leçon n°4 •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Graphiste illustrateur 2D/3D e-formation H/F
ENSP (Ecole Nationale Supérieure de la Police)
Concepteur pédagogique Digital Learning (H/F)
Elearnis
ILS INFORMENT
360Learning : Criteo met la formation au coeur de sa stratégie de croissance
Enovation : Webinair: Le LMS open source Totara pour engager vos apprenants,...
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Communiquer en entreprise : le secret pour interagir efficacement (relation-client, manager/équipe)
24 OCTOBRE 2017 / b-flower
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24 OCTOBRE 2017 / KNOWLEDGEPLACES
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