ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
• • MARCHÉS DISPOSITIFS CONTENUS TECHNOLOGIES PRATIQUES TENDANCES ÉVALUATION • AGENDA EMPLOIS COMMUNIQUÉS • CONTRIBUTEURS • ANNUAIRE • PREMIUM
RECHERCHE
recherche sur le site...
• SUIVRE ELL • INSCRIPTION NEWSLETTER • CONTACTEZ NOUS • PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI • PUBLIEZ ACTUALITÉ
ACTUALITÉ & STRATÉGIES
Le Blended Learning dans tous ses états ?
20 MARS 2017 / dispositifs
Innovation il y a encore 10 ans, le Blended Learning ne surprend plus : il est la voie de plus en plus commune pour beaucoup de services formation. Ses formes sont nombreuses, ses combinaisons variées, sa capacité à s’approprier les innovations numériques sans pareille…
•SUITE
Blended Learning : et si la mayonnaise ne prend pas…
17 MARS 2017 / pratiques
Blended : mélange. Une approche "culinaire" du Blended Learning, par Sophie Maladri, Digital Learning Manager de KPMG, pertinente si l'on veut un résultat goûteux et digeste… Pour elle : "Blended Learning et mayonnaise, même combat, sans mélanger correctement... •SUITE
Du bon usage d'un club utilisateurs, par MOS-MindOnSite
13 MARS 2017 / technologies
Elodie Primo, CEO de MOS-MindOnSite, un leader du marché européen des plateformes LMS, rappelle combien un Club Utilisateurs peut être utile à l'éditeur… et plus encore aux clients, qui voient fréquemment leurs suggestions d'évolution prises en... •SUITE
Cornerstone offre une haute protection des données clients
10 MARS 2017 / technologies
À l'occasion de l'ouverture de deux nouveaux datacenters, en France et en Allemagne (lointaine conséquence du Brexit), par le leader mondial des technologies de gestion de la formation et des talents, retour sur la sécurité des données offerte par Cornerstone, avec José... •SUITE
La gestion des talents n’est pas un supplément d’âme
09 MARS 2017 / marché
Vient de sortir : le 3ème Baromètre ANDRH - Féfaur - Cornerstone sur la gestion des talents dans les entreprises françaises. Une étude dont la parution biennale permet aux entreprises de « benchmarker » leur stratégie en la matière, et d’apprécier la... •SUITE
La ruée vers les quizz, et après ?
08 MARS 2017 / evaluation
Les technologies numériques offrent tous les outils nécessaires pour évaluer les connaissances acquises grâce à la formation, sans lasser (au contraire l'apprenant). Pour Isabelle Dremeau, c'est bien mais insuffisant : pour les apprenants comme pour les formateurs, l'essentiel,... •SUITE
Vers l'appropriation du Digital par la formation
08 MARS 2017 / tendances
Le numérique bouleverse des modèles économiques qu’on croyait taillés dans le marbre. La décentralisation, qui n'est pas la désintermédiation, est un des nombreux aspects de la transformation en cours ; une récente étude* vient le rappeler, en... •SUITE
Digital Learning : des compétences à la portée des formateurs
06 MARS 2017 / pratiques
Les professionnels de formation possèdent déjà sinon potentiellement la plupart des compétences qui leur permettront d’intégrer le Digital Learning dans leur pratique professionnelle. Partant des solides bases de leur métier, ils pourront adapter leurs offres et processus de... •SUITE
Agenda Digital Learning : les Premium e-learning Letter toujours actifs
06 MARS 2017 / marché
Quelques étapes dans l'agenda de mars (et début avril) des Premium de l’annuaire e-learning Letter. Webinars et conférences, dont certaines sur fond de salon eLearning Expo du 21 au 23 mars.
•SUITE
HAVAS : pourquoi digitaliser la formation ?
06 MARS 2017 / dispositifs
Depuis 10 ans, le numérique prend une place prépondérante dans le groupe HAVAS, aussi bien sur l’offre que dans les métiers. La formation n’y échappe pas et propose depuis 2 ans des formations digitales adaptées aux nouvelles générations de collaborateurs.... •SUITE
L’offre et la demande en digital learning pas encore totalement libérées
28 FÉVRIER 2017 / marché
L'appétit des entreprises et des salariés pour le "Digital Learning" s'accroît fortement. Beaucoup de prestataires et d'Opca peinent à y répondre. Difficile d'innover… tout en restant essentiellement concentré sur les processus qualité... •SUITE
Qualité, efficacité, efficience : trois enjeux de l’évaluation en formation
28 FÉVRIER 2017 / evaluation
L’évaluation est sans conteste un chantier prioritaire des professionnels de la formation. Donc évaluer, oui, mais quoi ? Trois objets de l’évaluation se distinguent principalement : la qualité, l’efficacité et l’efficience, qu'il faut avoir en tête... •SUITE
MOOC gratuit à la gestion de projet pour les réfugiés
27 FÉVRIER 2017 / tendances
Un très beau projet, utile, généreux, mobilisant la puissance de l'approche MOOC, par Rémi Bachelet et son équipe de l'École Centrale Lille, auteur collectif d'un MOOC sur la gestion de projet qui a fait... •SUITE
Formation : de la ressource au dispositif
27 FÉVRIER 2017 / dispositifs
Commentaire des principales tendances du Digital Learning en ce début 2017, avec Jérôme Bruet, VP de Talentsoft Learning. Ce n'est pas tant la ressource qui compte, toute proportion gardée, que la qualité et la pertinence du dispositif où elle s'inscrit. D'ailleurs,... •SUITE
Des outils pour évaluer la formation
24 FÉVRIER 2017 / evaluation
Plateforme LMS, Assessment Management System, Plateforme unifiée de gestion des talents, outil auteur e-learning… L'outil idéal pour évaluer la formation n'existe pas ! Parce que les objets à évaluer sont nombreux, qu'ils tiennent de la qualité de la formation ou... •SUITE
Comment (bien) s’entendre avec un concepteur e-learning ?
24 FÉVRIER 2017 / pratiques
Le qualité du dialogue entre le formateur ou l'expert métier avec le concepteur e-learning est la clé d'un projet de contenu e-learning sur mesure réussi. Un exercice qui n'est pas si simple… Quelques conseils et bonnes pratiques, par Isabelle Dremeau, pour... •SUITE
Demain la formation : vidéo ?
20 FÉVRIER 2017 / tendances
Tout dispositif de formation qui veut capitaliser sur les usages du Web et des smartphones devra toujours plus compter avec la vidéo. Ça tombe bien : les plateformes de video learning arrivent ! Capture, enregistrement, tagging automatique par la reconnaissance (voix, image), édition, diffusion sur tout... •SUITE
Le Mobile Learning : difficile de passer à côté !
20 FÉVRIER 2017 / tendances
Pour Jacques Nico, Dirigeant de SmartCanal, le Mobile Learning est plus qu'une réalité : une bonne partie de l'avenir du Digital Learning et de la formation. Ses avantages sont nombreux, de la facilité d'accès et la mobilisation d'usages déjà existants à... •SUITE
Les "Learning Analytics" étendent le territoire de la formation
17 FÉVRIER 2017 / tendances
Les responsables formation s’inquiètent parfois à tort de la place que va leur laisser la transformation digitale de leurs activités. Les « Learning Analytics » viennent les conforter dans le fait que ni les métiers ni les salariés ne pourront vraiment se passer... •SUITE
Tout savoir sur l’évaluation de la formation
16 FÉVRIER 2017 / evaluation
La formation dispose aujourd’hui des moyens nécessaires pour prouver qu’elle crée vraiment de la valeur. Reste à les agencer dans une stratégie d’évaluation efficiente, optimisée, agile, consensuelle. C’est le but du séminaire Séminaire... •SUITE
...page précédente
page suivante...
À LIRE CETTE SEMAINE
« Embed code » : un superbe outil pour le rapid learning ! •SUITE
Le portail de formation "Kleenex"… •SUITE
L'agenda des Premium du Digital Learning •SUITE
L’apprentissage : facteur clé de croissance pour... •SUITE
Le nouveau LMS de Talentsoft Learning : plus social encore... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Chargé(e) de projet formation digitale H/F
KPMG
Expert Digital Learning (H/F)
COVEA
ILS INFORMENT
E-learning Touch' : iSpring, nouvelle version 8.7 us !
Education First Corporate : EF Education First signe un nouveau partenariat avec le ministère de...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Et si le serious game vous aidait à motiver votre équipe commerciale ?
04 MAI 2017 / INTERACTION GAMES
Devenez votre propre réalisateur de contenus vidéos grâce aux environnements et personnages virtuels de nawmalMAKE
10 MAI 2017 / DISTRISOFT
LES PLUS LUS
• Faire évoluer le Blended learning ou rendre le Blended... •SUITE
• Des formations hautement productives grâce à la... •SUITE
• HAVAS : pourquoi digitaliser la formation ? •SUITE
• Orange Solerni s'affirme sur le marché du Digital Learning •SUITE
• SUIVRE ELL • INSCRIPTION NEWSLETTER • INFO FOURNISSEUR • CONTACTEZ NOUS • MENTIONS LÉGALES • DERNIÈRE NEWSLETTER
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2017 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®