L’innovation ne se décrète pas ; il ne suffit pas de lancer un laboratoire d’innovations pour que celles-ci s’ensuivent automatiquement. Cela, qui vaut en général, trouve une résonance particulière dans le domaine de la formation, où les innovations “ne prennent pas” autant qu’on pourrait le croire. 

Depuis la mi-novembre, la réforme est lancée : la ministre du travail, Muriel Pénicaud, a dévoilé le mercredi 15 novembre 2017 le « document d’orientation » relatif à la réforme de la formation professionnelle, qui servira de base de travail aux paritaires* pour négocier la  « transformation du système de la formation français ». 
 

Cornerstone enregistre un excellent trimestre : croissance des abonnés (+12%) à 33,5 millions, croissance des revenus (+13%), générant un nouveau trimestre profitable. L'avenir se présente bien, avec une facturation en forte hausse, d'importantes annonces produit sur le Learning (LMS) et l'arrivée de SilverLake et Linkedin au tour de table.

"Misez sur la progressivité" : 7ème d'une série de 10 leçons sur la stratégie et le déploiement du Digital Learning. En janvier 2014, l’Université de Thales lançait son projet Digital Learning. Jean-Roch Houllier, son directeur pédagogique international, vous réserve les dix leçons qu'il en a tirées.

Le Baromètre Cegos 2017 témoigne d'une convergence entre l'entreprise, sa DRH et son département formation d'une part, et les salariés d'autre part. Tout le monde pousse à la digitalisation des formations… pour des raisons différentes ! Grosso modo : l'entreprise veut optimiser ses coûts de formation unitaires et les salariés se former quand ils en ont besoin. Le digital y pourvoit, mais le présentiel et plus généralement l'échange continuent d'avoir la préférence des salariés. Un équilibre pas toujours simple à trouver.

L’organisation apprenante, structure capable d’intégrer et de diffuser naturellement la connaissance, est un concept de plus en plus populaire dans le monde de la formation. Pourtant, cette dernière est souvent considérée comme un idéal inatteignable plutôt qu’un objectif pour l’entreprise. Il faut casser cette idée reçue ! Pour cela il faut suivre ces trois étapes : décentraliser la création de contenu, miser sur le social et évaluer en continu. Pour aller plus loin, découvrez notre webinaire sur l'évaluation de la formation.

Belle matinale donnée par Speexx, un leader européen de la formation linguistique à distance, sur le thème du futur de la formation, et l'intérêt de connaître les lignes de force qui le sous-tendent.

Rencontre avec Sally-Ann Moore, Commissaire générale de iLearning Forum rebaptisé "Learning technologies France" depuis son récent rachat par Closer Still Media. Point sur l'édition des 23 et 24 janvier 2018. 

La transformation digitale de l'entreprise échoue… la plupart du temps ! Une des causes principales de cet échec intéressera les directions formation-RH : l'impréparation des collaborateurs à cette transformation. Elles ne doivent plus hésiter : encore un effort !

Le sketchnoting sera-t-il le prochain outil de facilitation graphique à mettre entre les mains des apprenants ? De simple illustration à la restitution de la compréhension d’une idée ou d’un texte comment le dessin peut-il servir l’apprentissage ?

Pour Jean-François Le Cloarec, Directeur général de E-learning Touch', l'open source accroît sa part du marché des technologies de formation en raison des nombreux avantages qu'il offre aux entreprises et aux organismes de formation. Complémentarité à l'ordre du jour, car E-learning Touch' distribue aussi des outils auteurs leaders en France et à l'international. Preuve d'efficience : 188% de croissance depuis 3 ans.

​Dans ces temps de grande transformation - qui, comme chacun sait, ne s’arrête pas au digital - la formation a largement entamé sa métamorphose ; les grands séminaires d’antan ont fait place à des séminaires plus courts, puis aux classes virtuelles d’une heure… et aux "learning times" ! 

La sécurité des données que lui confient ses clients est un sujet clé pour les équipes Talentsoft. Des processus aux règlementations, rien n'est laissé au hasard par ce leader européen de la gestion des talents et de la formation. Démonstration par Joël Bentolila, son Chief Technical Officer.

"Challengez les offres de vos fournisseurs" : 6ème d'une série de 10 leçons sur la stratégie et le déploiement du Digital Learning. En janvier 2014, l’Université de Thales lançait son projet Digital Learning. Jean-Roch Houllier, son directeur pédagogique international, vous réserve les dix leçons qu'il en a tirées, en avant-première de son intervention au Séminaire Stratégie Digital Learning Féfaur.

Les nombreuses évolutions sociétales, économiques et technologiques récentes appellent la mise en place de nouveaux modes d’apprentissage en vue d’améliorer rapidement les compétences des collaborateurs. Selon une étude de McKinsey, entre 40 et 55% des activités professionnelles sont « potentiellement automatisables » dans les 46 premières économies mondiales. Et un rapport de l’Université d’Oxford suggère que d’ici 2035, 42 % des emplois français seront occupés par des robots mus par une intelligence artificielle. Ces évolutions encouragent les entreprises à réinventer l’apprentissage et à développer les compétences de leurs salariés pour rester dans la course. Quelles conséquences pour les RH ?

La digitalisation des formations Tata Chemicals Europe s'est faite en deux étapes : intégration du e-learning avec "My Development Hub" puis migration de Moodle vers le LMS Totara Learn. Résultats : le triplement du nombre d'heures de formation par salarié, un taux d'engagement qui a grimpé de 46%… et un budget total de formation réduit de deux tiers ! En quelques mois… qui dit mieux ?

Question posée à des leaders de l'offre - qu’est-ce que les responsables formation peuvent attendre d’une stratégie digital learning - en marge du prochain Séminaire Stratégie annuel Digital Learning Féfaur, le 30 novembre à Paris.

L'agenda des prochaines semaines proposé par les Premium de e-learning Letter. Webinaires et séminaires, pour se préparer (déjà) à 2018.

Le e-learning en libre-service gagne sans cesse du terrain au risque d’une perte générale du sens de la formation, qui ne saurait être réduite au support de la performance quotidienne, au moment où le maintien de l’emploi requiert des compétences que l’auto-formation à distance ne peut délivrer seule… Support courtermiste aux opérations et développement RH doivent être mis en cohérence, dans un blended learning rénové, nouveau chantier-clé des professionnels de formation.

Quelques bonnes pratiques d'intégration des nouveaux collaborateurs… La formation y joue un rôle majeur, et sa digitalisation en accroît considérablement l'efficacité, notamment grâce à des nouvelles possibilités de feed-back qui viennent en renforcer l'individualisation.

Avant de vous lancer à bord de votre bolide en route vers la digitalisation de vos formations, mieux vaut vous équiper d’un solide moteur prêt à répondre au quart de tour à toutes vos sollicitations.

Le webinaire "Les nouvelles opportunités du blended learning" donné le 19 octobre par Féfaur et Callimedia a permis de mieux comprendre les freins qui s'opposent au plein développement du blended learning dans les entreprises… Tout espoir n'est pas perdu !

Le département formation se trouve peu ou prou dans la situation où se trouvaient les directions informatiques au début de la vague micro-informatique dans les années 80. Pour construire une nouvelle relation avec des apprenants en train de conquérir leur autonomie, le responsable formation peut s'inspirer de la façon dont ces directions ont redessiné leur relation aux utilisateurs. 

"Dresser un état des lieux" : 5ème d'une série de 10 leçons sur la stratégie et le déploiement du Digital Learning. En janvier 2014, l’Université de Thales lançait son projet Digital Learning. Jean-Roch Houllier, son directeur pédagogique international, vous réserve les dix leçons qu'il en a tirées, en avant-première de son intervention au Séminaire Stratégie Digital Learning Féfaur.

Prezi s'est taillé un beau succès, en permettant aux présentations d'échapper à la linéarité powerpoint. Mieux encore : Prezi se révèle un formidable outil d'animation et de partage dans les cours en salle. Un bon exemple de ce que peut le digital utilisé lors d'un présentiel, sans aller chercher très loin…

L’expérience client est aujourd’hui une question centrale de performance. Pour y répondre, le métier de vendeur s’est complexifié et se concentre de plus en plus sur des tâches à forte valeur ajoutée. Face à ce changement la formation classique a du mal à s’adapter. Pourtant, il apparaît plus que jamais nécessaire de développer une véritable expérience d’apprentissage pour ses collaborateurs. Découvrez à l’occasion de la sortie de notre Livre Blanc comment les engager et les adapter à leurs nouvelles fonctions.

Quel est le principal frein à la réussite du Digital Learning en entreprise ou organisme de formation ? Une question pour 5 leaders du Digital Learning, avant leur intervention du 30 novembre (Paris) au 6ème Séminaire Stratégie annuel Digital Learning Féfaur

Pour être performante l’entreprise ne peut se contenter de former ses salariés ; elle doit aussi former l'ensemble de ses partenaires. Mission impossible pour la formation présentielle. Pas pour le Digital Learning, dont toutes les ressources seront mobilisées

"Établir un langage commun" : 4ème d'une série de 10 leçons sur la stratégie et le déploiement du Digital Learning. En janvier 2014, l’Université de Thales lançait son projet Digital Learning. Jean-Roch Houllier, son directeur pédagogique international, vous réserve les dix leçons qu'il en a tirées, en avant-première de son intervention au Séminaire Stratégie Digital Learning Féfaur.

Pour intégrer leurs nouveaux collaborateurs, les entreprises n’ont plus à choisir entre “formation sur le tas” (souvent pas de formation) ou stage trop long. Le Blended Learning répond aujourd’hui, point par point, à toutes les exigences de cette période cruciale pour le salarié et l’entreprise.

Pour Elodie Primo, CEO de MOS-MindOnSite, les plateformes LMS sont devenues les véritables "SI métiers" de la formation. Leur avenir est tracé, grâce à leur capacité à créer rapidement des portails de formation adapté aux divers secteurs d'activité. Ce positionnement s'accompagne d'un ensemble de services permettant aux entreprises de tirer tout le parti de la plateforme MOS Chorus

Pour Lucie Dhorne, Responsable de l'innovation pédagogique à IFP School, les "Learning Escape Games" sont pédagogiquement efficaces, peu coûteux, très rapides à mettre en oeuvre, innovants, plébiscités par les apprenants… Inspirants pour la formation en entreprise ?

On retiendra le chiffre de 41%, qui traduit la croissance du 1er semestre 2017 rapportée au chiffre d'affaires de celui de 2016. Visés sur l’ensemble de l’exercice : 52 millions d’euros. En cette dixième année d’existence, les moteurs de Talentsoft tournent à plein rendement. Un facteur puissant d’émulation sur le marché européen des plateformes, dont les clients seront les premiers bénéficiaires.

"Spécifier les indicateurs de performance" : 3ème d'une série de 10 leçons sur la stratégie et le déploiement du Digital Learning. En janvier 2014, l’Université de Thales lançait son projet Digital Learning. Jean-Roch Houllier, son directeur pédagogique international, vous réserve les dix leçons qu'il en a tirées, en avant-première de son intervention au Séminaire Stratégie Digital Learning Féfaur.

Un florilège de 5 évènements en octobre, présentés par des membres premium de l'annuaire e-learning Letter. Une façon pour les responsables formation de mener à bien leur veille.

Et si la meilleure façon de former un réseau de vendeurs, c’était de les challenger à se former entre eux à l’aide d’outils ludiques et engageants ? C’est ce qu’offre l’application Défis© lancée par Fora, un leader du Blended Learning pour les réseaux de distribution et du retail.

Le Blended Learning a beaucoup évolué. Les nouvelles plateformes "content oriented", qui comblent le fossé qui pouvait exister entre les contenus et le portail de formation, devraient accélérer le mouvement. L'occasion d'un point d’étape dans le prochain webinar (19 octobre) co-animé par Féfaur et Callimedia.

Pour Xavier Sillon, CEO de Vodeclic, les Responsables Formation ont un rôle essentiel à jouer pour accompagner et soutenir l’ensemble des salariés dans la révolution sociologique et technologique que connaissent leurs entreprises. L'équation n'est pas si complexe à résoudre. 

Digitaliser la formation, oui… Mais par où commencer ? Cette question, à laquelle tout responsable de formation a été ou sera confronté, est des plus délicates. Éviter l'erreur commune de commencer par l'acquisition d'une technologie LMS ou auteur. La solution consiste déjà à bien choisir ses premiers projets de formation.

Le "social bookmarking" permet de capitaliser les savoirs dans l'entreprise. Il est aussi une formidable pratique d'animation pédagogique, que le formateur peut mettre en oeuvre pour aider les apprenants à construire collectivement leurs savoirs. Revue de détail sur quelques pratiques et outils disponibles sur le Web.