ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ACTUALITÉS ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS DE PRESSE PREMIUM
Leaders du e-learning
CONTRIBUTEURS ANNUAIRE ELL S'ABONNER
EN UNE DU DOSSIER
Des idées-forces sur les plateformes de formation
Janvier 2022 ne dérogera pas à la règle : dans son premier Dossier de l’année, e-learning Letter offre l’opportunité à des acteurs de l’offre et de la demande  de tirer un bilan et de proposer quelques perspectives sur les outils et plateformes digitales de formation. Il ne s’agit pas d’être exhaustif, tant l’écosystème digital s’est diversifié, mais d'être utile en fixant quelques points de repère pour aider les Directions formation à prendre un recul plus que jamais nécessaire. •SUITE
LE DOSSIER 24 janvier 2022
L’écosystème digital de formation : enjeux et solutions pour les entreprises
LE SOMMAIRE
Des idées-forces sur les plateformes de formation •SUITE
Les plateformes de formation à l’heure de la convergence •SUITE
Généraliser la certification des compétences •SUITE
La réalité virtuelle témoigne de l’orientation client de Medtronic Learning •SUITE
Comment engager vos collaborateurs dans le Collaborative Learning •SUITE
Pourquoi se contenter d’un seul portail de formation ? •SUITE
LES CONTRIBUTEURS
Didier Bayard
Responsable Développement
Enovation
Patrice Bertrand
Directeur associé
EXPERQUIZ
Elian Chrébor
Fondateur
E-TIPI LEARNING
Elodie Primo Amado
CEO
MOS - MindOnSite
Xavier Voilquin
Director Training Operations EMEA
Medtronic
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
Les plateformes de formation à l’heure de la convergence
tendances
Pour Elian Chrebor (co-fondateur et CEO, E-TIPI Learning), la crise aura accéléré les évolutions constatées ces dernières années : intégration de l’environnement de formation sous l’égide de l’expérience apprenant, émergence du Hub de formation, dépassement de la notion de Portail… et convergence en 2022 ! (Sans oublier Qualiopi) •SUITE
Généraliser la certification des compétences
evaluation
Dans de nombreuses industries (médicament, finance, droit, énergie, …), la certification des compétences est obligatoire, et donc généralisée.  Qu’il s’agisse d’une obligation réglementaire ou d’une stratégie d’entreprise, chaque collaborateur ne peut exercer son métier que s’il dispose d’une certification des compétences obtenue il y a moins de 12 mois. C’est dans ce contexte que beaucoup de nos clients ont déployé ExperQuiz.  •SUITE
La réalité virtuelle témoigne de l’orientation client de Medtronic Learning
#newnormal
Mondes immersifs, réalité virtuelle, algorithmes, intelligence artificielle, Métaverse qui frappe à notre porte : l’évolution de la technologie n’a pas fini de rendre notre métier toujours plus excitant… Il y va de notre réponse aux défis sans cesse renouvelés qui nous sont posés par nos organisations… Cette réponse doit procéder d’une orientation client de plus en plus prononcée et d’une capacité à mieux comprendre leur univers, pour que la technologie soit vraiment au service du client… et pas seulement à celui du service formation ! •SUITE
Comment engager vos collaborateurs dans le Collaborative Learning
pratiques
Avant d'investir dans un LXP pour développer le social learning, les entreprises se posent des questions — leurs employés se laisseront-ils distraire, leur productivité en sera-t-elle réduite, la plateforme sera-t-elle une coquille vide faute que les collaborateurs y contribuent — auxquelles Didier Bayard (Responsable Développement d’Enovation, Partenaire de l’Alliance Totara) répond par quelques bonnes pratiques qui bousculent des idées reçues… •SUITE
Pourquoi se contenter d’un seul portail de formation ?
technologies
Pour Elodie Primo (CEO, MOS-MindOnSite), une entreprise ne saurait désormais se contenter d’un seul portail de formation. C’est vrai dans les plus grandes, dont les diverses « BU » ont des attentes spécifiques ; c’est vrai dans les moins grandes qui doivent former leur personnel, ainsi que leurs partenaires. Dans cette « entreprise étendue », la pluralité des portails est la règle ! •SUITE
LES SPONSORS
À LIRE CETTE SEMAINE
La nouvelle bataille des contenus de formation •SUITE
Une nouvelle approche de l’expérience d’apprentissage au... •SUITE
MyCertif et Docebo, deux nouveaux Premiums •SUITE
Quoi de neuf dans le mobile learning ? •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Ingénieur pédagogique multimédia H/F
IFAAC - Institut de formation de l’Ecole pratique des métiers de la diplomatie
Chef de projet e-Learning junior (H/F) - CDI
CALLIMEDIA
ILS INFORMENT
DOMOSCIO : Myskillcamp acquiert Domoscio, prélude à une transformation dans le...
ISTF : Rendre ses classes virtuelles engageantes
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Webinar iSpring : Créez facilement des modules e-learning et rendez votre narration interactive
06 JUILLET 2022 / E-LEARNING TOUCH'
Webinar Vyond - Constatez la facilité de création d'une vidéo professionnelle animée en direct
06 JUILLET 2022 / E-LEARNING TOUCH'
LES PLUS LUS
Quel tableau de bord pour les directions formation ? •SUITE
Le métavers : nouvelle « disruption » en vue dans l’univers... •SUITE
Adaptive Learning : petit tour d’horizon •SUITE
Évaluer la formation : un nouveau paradigme •SUITE
• SUIVRE ELL
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2022 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®