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Atlas : le navigateur qui avale la formation !
30 NOVEMBRE -1 / Stratégies & Transformations
Avec Atlas, OpenAI ne se contente plus de doter le web d’une IA : elle fait disparaître la frontière entre navigation, recherche et apprentissage. Le navigateur devient un espace vivant où l’utilisateur agit, apprend, se corrige et progresse en temps réel. L’interface... •SUITE
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L'ascension fulgurante d'un nouveau champion de la certification
30 NOVEMBRE -1 / Évaluation & Engagement
En trois ans, Procertif a conquis la première place sur le marché des outils de certification, porté par une vision claire et une exécution sans faille. Son CEO, Jérôme Bruet, revient sur les ressorts d’une ascension éclair : une approche centrée sur... •SUITE
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Formation continue : le ministère réinvente Magistère
30 NOVEMBRE -1 / Pratiques & Dispositifs
Depuis plus de dix ans, Magistère accompagne la formation continue des personnels de l’Éducation nationale (1,2 million de personnels, dont environ 860 000 enseignants !). Ce dispositif de formation, qui intègre une plateforme en ligne, s’est imposé comme un outil incontournable au... •SUITE
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Digital Learning : les vérités 2025 qui vont compter en 2026
30 NOVEMBRE -1 / Stratégies & Transformations
Le 16 décembre à 11h, un webinaire animé par Michel Diaz réunira Jean-Roch Houllier (Safran), Bérengère Vuaillat (Canal+) et Élodie Primo (MOS – MindOnSite) pour décrypter les évolutions majeures du Digital Learning en 2025 et poser les... •SUITE
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Trophées du Digital Learning 2026 : l’IA s’impose, les usages décident
30 NOVEMBRE -1 / Cas & Retours d'Expérience
Florence de Courtenay, Directrice générale du salon Innovative Learning et organisatrice des Trophées du Digital Learning 2026, revient sur les grandes lignes de cette 8e édition, résolument tournée vers l’intelligence artificielle… et l’intelligence... •SUITE
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Contenus de formation : le doute est-il encore possible ?
30 NOVEMBRE -1 / Contenus & Pédagogies
Une réponse sur deux produite par les assistants numériques contiendrait des erreurs… Ce constat dépasse le champ de l’information : il menace la fiabilité des contenus de formation qui s’appuient — souvent sans le dire — sur les mêmes mécanismes de... •SUITE
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Dans l'industrie et les bureaux, la robotisation impose le grand virage des compétences
30 NOVEMBRE -1 / Compétences & Métiers
Le recrutement chez Amazon : tari ? On parle de 600 000 recrutements évanouis sous l'effet de l’automatisation d’ici 2033 (source NYT). Derrière cette annonce... •SUITE
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L’IA ne promet plus : elle transforme déjà le Learning
30 NOVEMBRE -1 / Technologies & IA
Ce dernier Dossier 2025 d'e-learning Letter en apporte la démonstration éclatante : l’intelligence artificielle n’est plus un sujet d’expérimentation, mais une nouvelle ingénierie du Learning. À travers cinq angles très différents, les auteurs... •SUITE
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La formation à l'Habilitation Assurance selon la Banque Postale : conformité, engagement et efficacité opérationnelle au rendez-vous
30 NOVEMBRE -1 / Cas & Retours d'Expérience
Dans cet entretien croisé, Nathalie Calvet, Directrice de l’École de la Banque et du Réseau, et Christophe Dion, Responsable Programme au sein de la même entité, détaillent la refonte ambitieuse du dispositif d’Habilitation Assurance de La Banque Postale. Une... •SUITE
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Watt the Game by EDF : un sujet ultra-technique transformé en expérience d’apprentissage ludique
30 NOVEMBRE -1 / Cas & Retours d'Expérience
Pour démocratiser les enjeux complexes de l’équilibre offre-demande du système électrique, EDF a fait le pari inattendu mais ambitieux du jeu vidéo. Avec "Watt the Game", la DOAAT propose aux collaborateurs — experts comme novices — une immersion guidée... •SUITE
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Former sous contrainte budgétaire à l'IFCAM : « Le vrai arbitrage, ce n’est pas l’argent, c’est le temps »
30 NOVEMBRE -1 / Stratégies & Transformations
La pression budgétaire s’installe durablement dans les entreprises. La formation se retrouve sommée de faire mieux avec moins, sans renoncer à accompagner des métiers soumis à des transformations rapides. À l’IFCAM, université d’entreprise du Crédit... •SUITE
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Intelligence artificielle : les LMS Open Source aussi
30 NOVEMBRE -1 / Technologies & IA
L’IA n’est plus un gadget dans les LMS, mais un moteur de transformation profonde : génération expresse de contenus, adaptation dynamique, analyse prédictive, assistants 24/7… Les plateformes open source jouent pleinement leurs rôles laboratoires d’innovation où... •SUITE
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L’IA de confrontation : nouvelle école de la pensée ?
30 NOVEMBRE -1 / Contenus & Pédagogies
Trois années déjà depuis le « Big Bang de l'IA ». Depuis, tout s’est considérablement accéléré et les applications de l’intelligence artificielle générative semblent sans limites. Dans tous les métiers qui s’y... •SUITE
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De l’individuel au collectif : mutualiser la veille pour renforcer l’intelligence organisationnelle
30 NOVEMBRE -1 / Pratiques & Dispositifs
Troisième étape du parcours « La veille en formation » : Isabelle Dremeau et Michel Diaz s’intéressent aux dynamiques collaboratives. Comment articuler les rôles, partager les informations et instaurer une véritable culture de veille au sein des équipes... •SUITE
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Transformer les pratiques managériales : Renault Group fait école
30 NOVEMBRE -1 / Cas & Retours d'Expérience
Né dans le sillage du télétravail post-Covid, le Club Teambakery @ Renault Group s’est imposé comme un levier clé de la Renaulution. Porté par Stéphane Guyon, ce programme learning by doing accompagne les primo-managers dans la transformation culturelle et... •SUITE
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Cybersécurité : l’heure de la formation obligatoire a-t-elle sonné ?
30 NOVEMBRE -1 / Stratégies & Transformations
Alors que les cyberattaques se multiplient et que les salariés restent mal armés pour y faire face, faut-il imposer une formation minimale en cybersécurité, au même titre que les formations réglementaires ? Derrière le bon sens apparent de la réponse se cache une... •SUITE
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Stratégie de formation : crash test
30 NOVEMBRE -1 / Stratégies & Transformations
Stratégie de formation, êtes-vous au niveau ? Pour le savoir, un webinaire spécialement concocté, le 20 novembre à 11h, par CrossKnowledge et Féfaur qui présenteront en avant-première les résultats d’une SUITE
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Au début était l'action !
30 NOVEMBRE -1 / Compétences & Métiers
Le poste de travail est mort (sa fiche aussi). Économie du savoir accélérée oblige : figer les rôles reviendrait à ralentir l’action. La compétence s'érige en seule boussole — à condition qu’elle se voie, qu’elle... •SUITE
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La formation fabrique du sens
30 NOVEMBRE -1 / Évaluation & Engagement
Les entreprises multiplient les discours sur la raison d’être, les séminaires inspirants et les slogans motivants. Pourtant, les collaborateurs s'interrogent sur la valeur de leur travail quotidien et peinent à la voir reconnue. S'avise-t-on que la formation (plus que la communication ou les... •SUITE
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L’IA transforme la formation en un réflexe collectif : l’expérience BYNAPS chez Bouygues Construction
30 NOVEMBRE -1 / Cas & Retours d'Expérience
Rendre les savoirs accessibles, utiles et engageants pour tous, partout dans le monde : telle est l’ambition de BYNAPS, la solution développée par la Filière Finance de Bouygues Construction en partenariat avec deux start-up, Neurowide et Nolej. Une initiative née d’un constat simple... •SUITE
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18 JANVIER 2026 / ISTF
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