ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS DE PRESSE ANNUAIRE DES PREMIUM
Leaders du Digital Learning
CONTRIBUTEURS S'ABONNER
À la newsletter
« Optimiser le capital pédagogique : le nouvel enjeu stratégique des services RH »
talentsoft learning / 16 MAI 2012 / agrandir le visuel
Un livre blanc écrit par deux experts du monde de la formation


Jérôme Bruet, expert de l’ingénierie pédagogique blended learning et Guillaume Coppin, spécialiste en organisation des processus RH, exposent dans leur livre blanc les bonnes pratiques pour optimiser et valoriser le capital pédagogique des entreprises. Cet ouvrage est en téléchargement gratuit sur le site du capital pédagogique.

Deux auteurs face à un constat : la perte de la matière pédagogique
Le 1er est à la tête du leader de l’édition de solutions dédiées à la formation à distance en France. Le second est spécialiste du conseil en management pour les grandes entreprises et les centres de formation.

Jérôme Bruet, directeur d’e-doceo et Guillaume Coppin, directeur de Cleveor, sont partis d’un même constat résultant de leurs activités professionnelles respectives : les entreprises n’ont pas ou peu conscience de la richesse de leur matière pédagogique et ne valorisent pas toujours favorablement leur capital pédagogique. Et ce, au détriment de leur ROI.

« La production de formations blended learning génère de multiples ressources (diaporamas, modules e-learning, études de cas, etc.) que les services RH ne savent pas organiser » assure Guillaume Coppin. « L’écriture commune de ce livre blanc nous a alors apparu comme une évidence, nous souhaitons sensibiliser les principaux concernés sur cette problématique majeure. »

Le capital pédagogique, un ensemble de ressources à optimiser
Les deux auteurs mettent ici en lumière la notion de matière pédagogique et la nécessité de capitaliser les supports engendrés pour la formation des ressources humaines.
« Le capital pédagogique se définit comme l’ensemble des ressources pédagogiques (ressources temporaires et permanentes) à disposition d’une entreprise, qui lui permettront de satisfaire à ses obligations de formation. » (Extrait du livre blanc « Optimiser le capital pédagogique : le nouvel enjeu stratégique des services RH »).
Les supports de formation traditionnels, mais aussi les ressources échangées au travers des espaces collaboratifs de l’entreprise constituent ainsi le capital pédagogique.
Jérôme Bruet et Guillaume Coppin recommandent donc un ensemble de directives à suivre pour la mise en place d’une stratégie de gestion du capital pédagogique.

Calculer son capital pédagogique, une opération désormais possible
En complément de leur livre blanc, Jérôme Bruet et Guillaume Coppin ont imaginé une méthode de calcul du capital pédagogique pour évaluer la performance du savoir de l’entreprise. Le simulateur disponible gratuitement sur le site du capital pédagogique s’avère être un outil de pilotage révélateur des risques et des gains d’une structure en termes d’efficacité pédagogique. Un bon moyen pour les sociétés de se donner une idée précise des possibilités de valorisation de leur capital pédagogique.


Pour plus d’informations, veuillez contacter :
Olivier Leclercq
Responsable communication e-doceo
Tel : 02 51 12 96 74
olivier.leclercq@e-doceo.net


plus de renseignements sur
talentsoft learning
page précédente retour à l'accueil tous les communiqués de presse
À LIRE CETTE SEMAINE
XR Training…LX Design… ? •SUITE
Le marketing vient au secours de l'engagement apprenant •SUITE
MBDA en haut de l’affiche pour ses cas d’usage de l’IA... •SUITE
Changement de paradigme : pourquoi la fonction formation... •SUITE
« Explore » : le programme de formation déployé par CMA CGM... •SUITE
Formation et développement des compétences IT : ce que... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Chargé(e) en Marketing Business
ITycom
Chef de Projet Junior
ITycom
ILS INFORMENT
INGENIUM DIGITAL LEARNING : Ingenium digital learning lance un BTS digitalisé, en partenariat...
E-LEARNING TOUCH' : Utilisez iSpring IA pour générer vos questions !
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
WEBINAIRE - La peur du feedback : comment dépasser les barrières psychologiques ?
26 AVRIL 2024 / Gymnase du Management
Webinaire : Et si on replaçait l’apprenant au centre de nos formations ? L’approche “Learner Centred” via Moodle
02 MAI 2024 / Enovation
LES PLUS LUS
Les normes du Learning revisitées par l'Intelligence... •SUITE
2024 : année record pour les Trophées du Digital Learning •SUITE
Le pouvoir du beau en Digital Learning •SUITE
Qui est le Chef d’orchestre de votre blended learning ? •SUITE
Prévention, santé et sécurité : l’expertise du présentiel... •SUITE
Réinventer la formation en entreprise en développant... •SUITE
• SUIVRE ELL
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2024 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®