ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS DE PRESSE ANNUAIRE DES PREMIUM
Leaders du Digital Learning
CONTRIBUTEURS S'ABONNER
À la newsletter
6 mois après : application de la Réforme de la formation ?
22 AOÛT 2015 / tendances
C'est la question que nous avons posée à Claire Pascal, Directrice générale de Comundi, l'un des principaux organismes de formation français… Attentisme des entreprises, année de transition, transfert des investissements de "l'inter" à "l'intra"… Comundi tire son épingle du jeu en aidant les entreprises à s'approprier la Réforme.

Vous venez de publier un baromètre de la Réforme de la formation, 6 mois après son démarrage… Bilan ?

Claire Pascal : Nous avons interrogé environ 200 entreprises de toutes tailles et de tous secteurs d’activité… Principales conclusions du baromètre : les entreprises n’ont pas une vision claire de la manière dont elles doivent faire évoluer leur politique formation dans le cadre de cette réforme. Si ses grands lignes sont comprises, ses dispositifs restent complexes et mal connus. Et notamment l’emblématique CPF qui stigmatise les critiques car très en décalage avec les besoins de formation ponctuels des entreprises. Le CPF n’a pas remplacé le DIF qui laisse un vide car celui-ci avait été plutôt bien intégré par les salariés et les entreprises.

L’année 2015 semble donc s’installer dans un attentisme en matière d’investissement formation qui impactera très négativement entreprises et salariés. Outre les fameux "Hiboux", c’est toute la profession et notamment la Fédération de la Formation Professionnelle qui en mesure les impacts pour les organismes de formation, avec une chute de 25% de l’activité menaçant rapidement les emplois de la profession.

Justement : 33% ds entreprises sondées pensent que la Réforme entraînera une pression sur les budgets formation… Vous faites le même constat ?

Claire Pascal : Les organismes de formation qui ont une activité significative en inter entreprise sont durement touchés. S’il est possible qu’un effet de rattrapage puisse intervenir en fin d’année pour les TPE/PME qui n’ont pas formé leurs salariés comme les autres années, il est très probable que cet effet ne compensera pas le déficit d’activité du premier semestre. Reste que les activités intra résistent mieux et donc pourront pour certains organismes compenser en partie la perte de CA lié à la baisse de l’inter. Il faut aussi noter que la baisse des investissements formation due à la réforme touche en premier lieu les PME et beaucoup moins les grandes entreprises. Ce sont donc les secteurs où l’investissement compétence est essentiel qui ont cette année mis la formation entre parenthèses ! C’est bien cet effet qui a été mesuré par les gouvernement et qui a donné lieu à des mesures d’accompagnement permettant notamment de récupérer une part des fonds dédiés au CPF pour financer le plan de formation des petites entreprises.

Comment aidez-vous les entreprises dans ce délicat contexte ?

Claire Pascal : Comundi accompagne ses clients en les aidant à construire et à mettre en œuvre leur plan de formation dans le cadre de la réforme, ainsi que l’entretien professionnel jusqu’à son externalisation que nous réalisons pour eux dans une démarche partenariale. Prendre cette réforme comme une occasion de repenser sa politique compétences, la mener comme un projet de transformation, adapter sa gestion des carrières et du développement professionnel, ce sont autant de champs que nous ouvrons avec nos clients pour les aider à rester proactifs dans ce contexte de changement.

Au-delà de la réforme, quels sont les sujets de préoccupation des Responsables Formation en cette année 2015 ?

Claire Pascal : Les avis sont assez partagés sur la question. 51 % de nos responsables de formation sondés, quelle que soit la taille de leur entreprise, pensent que leur métier va évoluer. Pourtant, c’est une occasion d’inscrire davantage la formation comme un axe stratégique, d’en faire un sujet de dialogue en CODIR, de promouvoir une stratégie de développement RH et pour eux, de développer de nouvelles compétences en ingénierie pédagogique et financière. 2015, reste pour le moment une année de transition, pendant laquelle les responsables formation doivent enclencher la réforme, préparer la mise en place des entretiens professionnels et accompagner les managers comme les collaborateurs.

Propos recueillis par Michel Diaz

ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME RUBRIQUE | tendances
Formation et développement des compétences IT : ce que révèle le dernier baromètre Cegos •SUITE Offre et demande : des perspectives divergentes sur l'évolution du marché du Digital Learning en 2024 •SUITE
Veille proposée par les Premium d’e-learning Letter •SUITE Cap sur l’engagement apprenant avec Moodle et ses plugins •SUITE
La réussite du blended learning ? Affaire de pédagogie, avant tout ! •SUITE Moodle ? Le village à visiter ! •SUITE
Les priorités du Digital Learning à l’horizon 2024-2025 •SUITE Quand les « micro credentials » viennent dynamiser les formations obligatoires… •SUITE
Innovative Learning : des conférences et des ateliers qui valent le détour •SUITE Les tendances du digital learning 2024 : en chiffres •SUITE
page précédente retour à l'accueil tous les articles
À LIRE CETTE SEMAINE
Le marketing vient au secours de l'engagement apprenant •SUITE
MBDA en haut de l’affiche pour ses cas d’usage de l’IA... •SUITE
Changement de paradigme : pourquoi la fonction formation... •SUITE
« Explore » : le programme de formation déployé par CMA CGM... •SUITE
Formation et développement des compétences IT : ce que... •SUITE
Orano DS mobilise le meilleur de l’Immersive Learning pour... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Chargé(e) en Marketing Business
ITycom
Chef de Projet Junior
ITycom
ILS INFORMENT
INGENIUM DIGITAL LEARNING : Ingenium digital learning lance un BTS digitalisé, en partenariat...
E-LEARNING TOUCH' : Utilisez iSpring IA pour générer vos questions !
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
WEBINAIRE - La peur du feedback : comment dépasser les barrières psychologiques ?
26 AVRIL 2024 / Gymnase du Management
Webinaire : Et si on replaçait l’apprenant au centre de nos formations ? L’approche “Learner Centred” via Moodle
02 MAI 2024 / Enovation
LES PLUS LUS
Les normes du Learning revisitées par l'Intelligence... •SUITE
2024 : année record pour les Trophées du Digital Learning •SUITE
Le pouvoir du beau en Digital Learning •SUITE
Qui est le Chef d’orchestre de votre blended learning ? •SUITE
Prévention, santé et sécurité : l’expertise du présentiel... •SUITE
Réinventer la formation en entreprise en développant... •SUITE
• SUIVRE ELL
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2024 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®