Telle qu’elle ressort du Baromètre Féfaur-Beedeez du Mobile Learning dans les entreprises françaises, la pratique du BYOD (Bring Your Own Device) est loin d’être frappée d’interdit… Cette tendance qui se développe rapidement constitue indirectement un puissant moteur du développement du Mobile Learning dans les entreprises.

Dans sa gestion des talents, l'entreprise doit lutter contre son fonctionnement en "silos" et des processus souvent obsolètes. La solution passera par une plateforme de gestion des talents, sous réserve de s'appuyer sur les "5 essentiels à la gestion des talents"…

Stratégie de formation ou stratégie digital learning ? Les deux se font écho, pour Aude Dellacherie, Directrice associée de Féfaur. La formation est repensée par le digital qui prend en compte les enjeux et problématiques clés de la formation… Les deux ont leur lieu : le Séminaire annuel "Stratégie Digital Learning" du cabinet Féfaur dont la 7ème édition accueillera une centaine de décideurs formation-RH le 27 novembre, à Paris.

Et si vous profitiez de la réforme de la formation dans votre entreprise pour repenser vos dispositifs… Pour Jérôme Bruet, VP de Talentsoft, et Michel Diaz, Directeur associé de Féfaur, l’opportunité est réelle d’avancer vers une organisation apprenante supportée par le digital learning… Prochaine étape : le webinar du 27 septembre.

L'auto-formation sous forme de e-learning généralisé donne potentiellement à chacun les moyens de son employabilité. Moyens et bientôt obligation : si l'entreprise déblaye les obstacles entre le salarié et ses apprentissages via la mise en place de nouveaux portails de formation plus engageants, c'est sur le salarié que repose in fine le soin de maintenir ou développer son emploi.

Pour Jean-Michel Demarly, Directeur de Kacyonet, les directions formation ont tout à gagner dans la dématérialisation de leurs documents à l'aide de l'application Impulse Sign-In. Last but not least, elle offre en complément toute une série d'activités pédagogiques qui viennent enrichir et dynamiser les formations…

Il s'en faut de loin que le fonctionnel et l'approche LMS suffisent à répondre à toutes les attentes des formateurs et des apprenants. Une nouvelle catégorie a émergé, jusqu'à figurer dans le classement e-learning Letter : LEP ou "Learning Engagement Platform" à ne pas confondre avec les Learning eXperience Platform, comme le rappelle Camille Charaudeau, Vice-président Strategy de 360Learning.

S’assurer que les compétences acquises au cours d’une formation sont effectivement transférées en situation de travail - ce que le modèle  de Kirkpatrick définit comme le niveau 3 de l’évaluation - est un problème classique de gestion des ressources humaines. Les "Open Badges", comme outils de reconnaissance, pourraient-ils contribuer à sa résolution ?

Êtes-vous certain qu’il faille pousser aussi loin la ressemblance entre votre portail de formation et le site Web de la marque ? Le jeu en vaut-il vraiment la chandelle ? Questions pour les responsables formation d'un réseau de distribution B2C… et pour les autres ! 

L'étude mondiale "le Pulse Report 2018" en témoigne : la cybersécurité est devenue la priorité des programmes de formation destinés aux leaders et aux managers. Sa maîtrise est une composante essentielle de la nouvelle culture digitale sur laquelle surfent de multiples offres de formation.

Le MOOC fait fureur dans les grandes entreprises. Pourtant, il est aujourd’hui remis en cause. On dit même qu’il est mort, faute d’engagement. Ne l’enterrons pas si vite et repensons le rôle du MOOC dans le monde du travail. Pour aller plus loin découvrez notre livre blanc MOOC & COOC.

Un mois de septembre chargé pour les "Premium" d'e-learning Letter, qui invitent les entreprises à s'informer et réfléchir à travers  webinars ou séminaires traitant du fond, des outils… Prochaines dates pour démarrer en trombe…

Cornerstone clôture son 2ème trimestre fiscal sur de brillants résultats issus d’une transformation réussie dont les axes majeurs sont la priorité donnée aux abonnements et l’externalisation des services auprès d’un réseau de partenaires certifiés.

Se lancer dans la gestion des talents par l’acquisition d’une plateforme (“talent management system”) ? Mauvaise idée. Commencer par écrire sa stratégie de gestion des talents, c’est mieux, mais encore insuffisant. La meilleure solution : mener les deux en parallèle !

Réussite et généralisation du digital learning sont presque synonymes. Mieux encore : la généralisation du digital learning conditionne l'émergence de l'organisation apprenante où chacun est à la fois sachant et apprenant, participant du social learning. De l'importance que les services formation doivent accorder à ce nouvel objectif : viser la généralisation du digital learning. Le sujet sera traité par Féfaur et MOS-MindOnSite dans leur webinar du 20 septembre.

Cap, “journey”, chemin, boussole, équipe… La formation fait bon usage de l’analogie du voyage, valable pour un parcours de formation, valable aussi pour la stratégie de formation, dont la transformation digitale peut en effet se lire comme un voyage… ou une croisière (opportune au moment où les vacances d’été se terminent)… 

30% des heures de formation délivrées en "digital learning"… Une façon pour la formation, selon François Fournier, Global Learning and Management Development Director chez Criteo, de se mettre en permanence au rythme des métiers. Avec à la clé un changement de culture largement partagé : chacun est en charge de ses compétences… avec le support d'un département formation "curateur".

Si la diversité s’impose progressivement dans le monde du travail, c’est parce qu'elle offre un avantage compétitif décisif aux entreprises et aux personnes, par sa promotion d'une vision et de  compétences plus riches. Cette tendance travaille aussi la formation… qui devient caméléon ! C'est-à-dire tout le contraire d'une formation exclusive ou manichéenne.

Maximilien Meurs, Responsable de l'ingénierie de formation à l'institut de formation de la CFTC, tire un bilan du e-learning dans la formation des militants. L'institut a très vite répondu aux usages qui étaient privilégiés par les apprenants. Vers le social learning ? C'est bien le moins dans l'univers syndical !

Nom de code : "Les Rendez-vous du PAS” (pas : pour prélèvement à la source, non parce que vous ne voulez PAS payer). Une web-série de formation pour les professionnels (banque, assurance, gestion de patrimoine) qui en auront bien besoin pour expliquer le nouvel ovni fiscal à leurs clients.

L’économie digitale doit pousser les entreprises françaises à une révision drastique de leur définition du talent en troquant leur élitisme comme le “démocratisme” des entreprises anglo-saxonnes. C’est à ce prix qu’elles pourront généraliser les compétences clés nécessaires à leur transformation permanente.

Formation multimodale : prenez 30 correspondants RH aux multiples casquettes répartis sur 43 pays. Ajoutez-y une ambition commune, une méthodologie rigoureuse ainsi que des rôles clairs. Découpez ensuite en trois objectifs pédagogiques, mixez avec contenus de formation divers. Parsemez d'une stratégie de communication, et de feedback. Mélangez le tout et laissez-vous dix-huit mois… Voici les ingrédients du succès de la "HR Academy" !

Lancée en 2011 la stratégie digital learning (à l'époque "e-learning") de Clarins a rendu tous les effets attendus, jusqu'à prouver chiffres à l'appui son impact sur le business. Comme le montre Claire Delouis, Responsable du développement formation la marque ne s'est pas arrêtée en si bon chemin : les formats et les offres de formation, la pédagogie, continuent d'évoluer sous la pression des usages et d'une utilisation intelligente des innovations sociales et digitales.

Pour Fabien Demangeot, Digital Learning Tools Manager chez PSA, le e-learning permet aux réseaux de vente et de réparation du groupe, partout dans le monde, de synchroniser leurs connaissances avec la politique produit et des clients de mieux en mieux informés. Aucune raison de s'arrêter en si bon chemin : le digital learning est amené à prendre une part grandissante dans la formation du groupe.

Le digital learning s'est imposé comme une évidence chez Bureau Veritas. Pour Patricia Andrès, Learning & Development Manager, former chaque fois que nécessaire est un impératif, y compris pour les collaborateurs qui travaillent sur les sites clients. Micro-learning, playlists de curation interne et externe, content on demand, "employee generated content"… Des évolutions en cours qui permettront de renforcer cet objectif. 

Pour le philosophe Luc de Brabandère, l'enjeu du digital n'est pas tant d'améliorer le présent que de changer de "modèle mental" pour inaugurer des solutions de rupture. Mettre la transformation avant les solutions, c'est une différence de fond entre la révolution digitale en cours et l'émergence du e-learning il y a plus de 20 ans… Revue de quelques enseignements tirés chez Danone depuis 2013.

Frédéric Rochaix, Directeur de la formation, et Thibault Galy-Dejan, Responsable du Pôle EdTech - Outils du digital learning, chez Leroy-Merlin témoignent de la place prise par le Mobile Learning, de l’importance de son intégration dans un vaste écosystème et de la question du partenariat technologique devenu essentiel à la formation.

Servir la performance opérationnelle des métiers, la transformation digitale de l'entreprise, le développement et la rétention des talents : trois enjeux majeurs que le digital learning et plus généralement la gestion des talents peuvent et doivent mettre en cohérence…

Une innovation est entrée sur le radar du département formation qui envisage de l’adopter et de la déployer au sein des dispositifs existants… L’euphorie a pu gagner, comme souvent devant la nouveauté, surtout lorsqu’elle se pare des atours du digital, et le sentiment d’être à la pointe… Oui, mais…

Pour animer des contenus en ligne, on pense aux images, aux animations ou à l’insertion de vidéo mais plus rarement aux fichiers audio. Pourtant la sonorisation des ressources apporte une dimension pédagogique et humaine bien utile aux contenus de formation…

Free-lances : parents pauvres de la gestion des talents… C’est la conclusion qu’on peut tirer de l’enquête SD Worx - Antwerp Management School auprès de 1 074 employeurs représentatifs (Allemagne, Belgique, France, Pays-Bas et Royaume-Uni)… Un risque pour les entreprises alors qu’elles confient des responsabilités croissantes à leurs collaborateurs externes.

Un sondage réalisé par e-learning Letter vient à point montrer les enjeux d’une intégration réussie des nouveaux embauchés et la façon dont ces enjeux peuvent être servis par un dispositif digital learning monitoré.

Un webinar co-signé Féfaur et Cornerstone, le 4 juillet à 11h… "Comment réussir son projet formation-talents" : 1h pour faire le point sur les bonnes questions à se poser, et les réponses pratiques qui ont fait leurs preuves. Il y a sera forcément question de plateforme de gestion des talents, mais pas seulement !

Frédéric Rochaix, Directeur de la formation, et Thibault Galy-Dejan, Responsable du Pôle EdTech - Outils du digital learning, chez Leroy-Merlin témoignent de la place prise par le Mobile Learning, de l’importance de son intégration dans un vaste écosystème et de la question du partenariat technologique devenu essentiel à la formation.

Qui innove ? Question anodine, car si simple en apparence… L’innovation est souvent en effet de la responsabilité exclusive des experts, appartenant par exemple au département R&D. Dans la formation, les experts existent aussi : autrefois Chefs de projet e-learning, à présent Digital Learning Manager (l’imagination étant au pouvoir, on a récemment vu se multiplier des intitulés de fonction parfois exotiques)… Ce n'est pas tant leur capacité d'innovation qui fera la différence, que celle de structurer une approche collective de co-innovation…

Si une fameuse chanson scandait “I can't get no satisfaction” nombreux sont celles et ceux qui pourraient scander “I can't get no validation!”. C’est avec cette référence aux Rolling Stones que Marianne Thyssen, la Commissaire Européenne à l’Emploi, affaires sociales, compétences et mobilité des travailleurs, a ouvert son discours lors du premier “European Validation Festival ”.

Développement de la réalité augmentée, du machine learning, boom des abonnements aux médias digitaux… Les résultats de l'enquête mondiale Deloitte devraient conforter l’optimisme des opérateurs de Mobile Learning !

Si vous êtes un visiteur régulier d'e-learning letter, il y a fort à parier que vous êtes convaincu des bénéfices qu’apporte la formation digitale. Mais le passage de la théorie à la pratique est souvent difficile et semé d’embûches. Pour vous y aider nous avons construit le dossier : Digitaliser l’Apprentissage en 5 Étapes, tiré de notre expérience en accompagnant plus de 1200 clients dans leur transformation digitale.

Pour Talentsoft qui vient de réunir son Club Utilisateurs à Amsterdam, la formation doit permettre à tous les collaborateurs de contribuer au courant d'innovations plus que jamais nécessaire si l’entreprise veut suivre, sinon anticiper, le rythme des marchés.

Une empathie qu'Elian Chrébor, co-fondateur d’E-Tipi Learning caractérise par quelques mots clés : user centric, innovante, moderne, ergonomique, collaborative… Rien de théorique au vu de la croissance d'une entreprise qui tient ses promesses.

On se doute que le Mobile Learning permet aux apprenants de s’affranchir du bureau ou de la salle de cours… Qu’en est-il réellement ? Indications et verbatim tirés du premier "Panorama du Mobile Learning dans les entreprises françaises” (panel Féfaur-Beedeez).

"Tous étaient frappés (mais ils ne mourraient pas tous)”… par le digital. TF1, comme les autres : se transformer est un impératif que sert Connect, programme de formation primé ce printemps au Trophée U-Spring de la Transformation Stratégique…