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LE DOSSIER Comment mesurer et accroître l'impact de vos formations
Michel Diaz
Industry analyst / Féfaur

Michel Diaz est co-fondateur et directeur associé de Féfaur, un leader européen du conseil stratégique Learning et Talent. Il dirige la rédaction d'e-learning Letter, premier site et newsletter d'information traitant du Digital Learning dans le monde professionnel sur le marché français.

 contribution dans le dossier
Mise en pratique : AFEST ou 70/20/20
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
Du nouveau dans l’évaluation de la formation et la mise en pratique des compétences
Ce nouveau dossier d’e-learning Letter traduit des avancées récentes et remarquables dans le champ de l’évaluation et de la mise en pratique des savoirs acquis en formation. Montée en puissance du e-coaching, évaluation continue dans les formations linguistiques, test d’auto-positionnement pour renforcer le désir de «devenir... •SUITE
Systématiser la mise en pratique des savoirs grâce au eDoing
Une formation qui n’est pas mise en application, c’est de l’argent perdu ! Dès lors, comment renforcer l’engagement des salariés à mettre en pratique ce qu’ils ont appris ? Alexia Cordier (CEO, Fifty) démontre tout l’intérêt d’une plateforme de « eDoing ». À suivre de (très)... •SUITE
L’auto-positionnement : facteur clé de réussite du programme « Devenir Spécialiste » d’Orange
Laurence Ouzilleau (Responsable du Pôle Innovations Pédagogiques chez Orange) pointe les bénéfices du test d’auto-positionnement proposé via Learning Boost, conçu par Learn Assembly, aux collaborateurs qui entrent dans le programme Devenir Spécialiste… Interview par Antoine Amiel, CEO de Learn Assembly, d'un client satisfait... •SUITE
Mise en pratique : AFEST ou 70/20/20
Le 70-20-10 et l'AFEST (action de formation en situation de travail) interroge la mise en pratique effective des acquis de formation. Troisième article d'une série passant en revue des approches qui gagnent à être connues et combinées, tant il est vrai que le transfert des savoirs acquis en formation reste la pierre angulaire en... •SUITE
L’évaluation : modalité de formation linguistique à part entière
Évaluation et mise en pratique des formations linguistiques sont au cœur de la méthode GlobalExam : responsabilisé sur ses objectifs de performance linguistique et opérationnelle, l’apprenant est suivi de A à Z grâce à un feed-back qui renforce son niveau d’engagement, et qu'on peut considérer comme partie... •SUITE
Le coaching, avec ou sans la formation : pour maximiser le développement des compétences
La formation, seule, ne suffit pas au développement des collaborateurs… En complément, ou bien en tant qu’outil d’accompagnement indépendant de la formation, le coaching se révèle indispensable, en particulier en cette période de crise sanitaire qui demande aux salariés de s’adapter à la nouvelle organisation du... •SUITE
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Du nouveau dans l’évaluation de la formation et la mise en pratique des compétences •SUITE
Systématiser la mise en pratique des savoirs grâce au eDoing •SUITE
L’auto-positionnement : facteur clé de réussite du programme « Devenir Spécialiste » d’Orange •SUITE
Mise en pratique : AFEST ou 70/20/20 •SUITE
L’évaluation : modalité de formation linguistique à part entière •SUITE
Le coaching, avec ou sans la formation : pour maximiser le développement des compétences •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
L’IFCAM : un anniversaire au cœur des transformations du... •SUITE
Digital Learning Fest : « Le LMS n’est pas mort, mais il... •SUITE
La formation doit lâcher prise pour avoir un réel impact... •SUITE
Les experts métiers : piliers de la Skill-Based Organisation •SUITE
bioMérieux : industrialiser la formation pour transformer... •SUITE
Former des télépilotes en conditions réelles : le pari... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Business developper - solutions digital learning
Account Executive
ILS INFORMENT
: Digital Learning Manager : nouveaux enjeux = nouveau programme
: Comment la Semaine de l’IA peut-elle aider vos équipes à mieux...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Produire un module e-learning accessible avec STORYLINE
du 22 MAI 2026 au 5 JUIN 2026 /
Compétences et formation : l'IA bouleverse tout. Et si c'était une opportunité ?
27 MAI 2026 /
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