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Patrice Bertrand
Directeur associé / EXPERQUIZ

Convaincu que la culture des connaissances est le facteur clé de la qualité, de la productivité et de la compétitivité des entreprises, Patrice Bertrand a créé ExperQuiz, avec ses associés Anne Lalo et Cyrille Chignardet, afin de donner aux entreprises des outils simples et puissants au service de la formation et de l’évaluation. Ayant derrière lui vingt années à la tête d’une société française du numérique, il a pu mesurer l’importance déterminante d’une diffusion efficace de la connaissance, quelle qu’en soit la nature, particulièrement dans le contexte de mutations rapides. Diplômé de l’Ecole Centrale de Paris et Master of Science de l’University of Southern California, il est aujourd’hui directeur technique de ExperQuiz. Patrice Bertrand est co-auteur du livre blanc “Évaluation Objective en Entreprise”.

CONTRIBUTION(S)
  Pourquoi exporter vos tests au format SCORM ?

On a longtemps annoncé la fin prochaine de SCORM, mais force est de constater que ce format, dont la dernière version remonte à 2004, a la peau (très) dure… De fait, SCORM demeure une référence incontournable dans l’univers du digital learning, et continue d’avoir de belles perspectives.

 Généraliser la certification des compétences

Dans de nombreuses industries (médicament, finance, droit, énergie, …), la certification des compétences est obligatoire, et donc généralisée.  Qu’il s’agisse d’une obligation réglementaire ou d’une stratégie d’entreprise, chaque collaborateur ne peut exercer son métier que s’il dispose d’une...

 Formation : pas de progrès sans mesure

« Pas de progrès sans mesure », cette maxime est particulièrement fondée concernant les apprentissages ; elle vaut pour l’apprenant comme pour l'ensemble de l’organisation…

 L’Adaptive Learning par la pratique

Chacun apprend à son rythme et selon un processus d’acquisition qui lui est propre. Adapter sa pédagogie à chaque apprenant est un défi majeur pour les professeurs et formateurs ; en matière de e-learning, cette personnalisation est d’autant plus importante que l’on vise un nombre plus important d’apprenants : c’est tout l’enjeu de l'adaptive learning...

 Quels outils pour quel Blended Learning ?

Le Blended Learning se présente souvent comme du « e-learning avec formateur » ou de la « formation complétée par des outils numériques »… Dans tous les cas, un mariage entre les outils numériques et l’humain dont les poids respectifs vont varier ; la question à laquelle répond Patrice Bertrand (Directeur associé,

 S’évaluer… c’est la meilleure façon d’apprendre !

Pour apprendre, arrêtez d’étudier et de vous former, passez des tests ! Comment ExperQuiz fait de l’évaluation le meilleur des outils d’apprentissage.

 Au delà de l'évaluation de formation : la formation prolongée et augmentée

Pour les entreprises comme pour les organismes de formation, l’évaluation des formations est une obligation absolue. D’abord elle doit permettre de rendre des comptes aux clients et aux financeurs de la formation, de démontrer la valeur ajoutée de chaque formation ; mais elle sert aussi à améliorer les dispositifs de formation. Une démarche globale qui est prise en charge par la solution...

 Pas de gestion des compétences sans évaluation

Gérer les compétences c’est avant tout définir avec précision son référentiel, l’ensemble des compétences qui interviennent dans les métiers de l’entreprise, qui pourront être l’objet de certifications et de cursus de formation. Chaque compétence aura une définition précise mais aussi des modalités...

 De l’évaluation de formation à la formation augmentée

L’évaluation ne se réduit pas à… l’évaluation ! Pour Patrice Bertrand, Directeur associé d’ExperQuiz, l’évaluation est un formidable moyen d’augmenter la formation, dont les organismes de formation doivent se saisir compte tenu de son potentiel d’opportunités !

 ExperQuiz : plateforme d'évaluation au cœur de la formation

L'évaluation, ce n'est pas seulement… de l'évaluation ! Preuve administrée par Patrice Bertrand, Directeur Associé d'ExperQuiz dont la plateforme, d'une grande richesse fonctionnelle et simple d'utilisation, permet à la formation de tirer tout le potentiel des activités d'évaluation.

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