ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS DE PRESSE ANNUAIRE DES PREMIUM
Leaders du Digital Learning
CONTRIBUTEURS S'ABONNER
À la newsletter
E-doceo… Digital Learning et Club utilisateurs en vue !
26 MARS 2013 / technologies
Success Story française (et au-delà) du e-learning, e-doceo invite son Club utilisateurs à la conférence annuelle du 4 avril… Roadmap, key notes, table ronde au menu d'une demi-journée qui sera bien remplie…
Une centaine de participants étaient présents l'an passé… Ils devraient être encore plus nombreux cette année - responsables formation, e-learning, informatique représentant des grandes entreprises comme des PME ou des organismes de formation - compte tenu des contrats remportés par l'éditeur nantais dans les douze derniers mois. Le lieu, un peu d'exotisme bienvenu : un bateau amarré sur un quai de Seine du 16ème arrondissement…

L'occasion pour les clients d'e-doceo de se faire une idée des évolutions d'une Learning Suite - outils auteurs, technologies de diffusion et de gestion du capital pédagogique -, dont le parcours surprend : on est bien loin du logiciel e-learning Maker, par quoi l'entreprise s'est lancée dans l'édition logicielle il y a une dizaine d'années. On notera au passage qu'e-doceo fait partie de ces éditeurs ayant su construire et faire durer un club utilisateur qui inspire nombre des améliorations régulièrement apportées à son offre.

La demi-journée sera aussi l'occasion d'apprécier une politique de partenariats solide et suivie : Jean-David Amaoua (Micropole Institut), Guillaume Coppin (Xos) et Samuëlle Dile (Auréacom) et Jérôme Bruet (e-doceo) en témoigneront lors d'une table ronde consacrée au "Digital Learning"… défini ici comme "le numérique et l’interactivité dans tous les éléments qui constituent la matière pédagogique du blended learning". L’arrivée du numérique ayant bouleversé les codes de la formation dans les entreprises, il est temps selon Jérôme Bruet de faire un point d'étape sur ces nouvelles méthodes pour former, et sur ce qui pourrait succéder au blended learning : "L’outil informatique s’est invité dans les techniques d’apprentissage, aussi bien en formation à distance qu’en présentiel, contribuant également à l’apparition de modalités pédagogiques originales…"

De fait, on devrait entendre beaucoup parler du Digital Learning dans les prochains mois… Une expression qui dit mieux, sans doute, la rupture introduite par la technologie et le Web sur les pratiques de formation ; une expression aussi qui vient prolonger la vague montante des fonctions digitales qu'on voit apparaître dans toutes les directions d'entreprise…

Aussi prévu : un atelier sur l'évaluation, par Alice Colombel, Directrice du département services d'e-doceo - "Quels process pour créer, gérer et diffuser efficacement des évaluations"… On n'y échappe plus !

La table ronde aura été précédée des key notes de Michel Diaz (Féfaur) sur l'évolution des dispositifs et des pratiques de formation, et de Jérôme Bruet qui montrera en quoi ces perspectives informent l'activité de R&D d'e-doceo, dont les prochaines étapes seront présentées par Emmanuel Augarde, Directeur du logiciel et du développement international.
ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME RUBRIQUE | technologies
Certification et LMS : le piège des attestations sans valeur •SUITE Vos formations sont-elles aussi performantes que vous le croyez ? •SUITE
Cegos déploie Moodle Workplace : L'évolutivité au service de la formation internationale •SUITE Gagnez du temps et de l’efficacité dans votre pilotage des compétences avec un MCS •SUITE
Transformer la formation chez Elis avec un LMS Open Source •SUITE Mesurer l’impact de la formation : la fin du grand flou ? •SUITE
Comment réussir votre écosystème digital de formation •SUITE Quand le LMS devient l'orchestrateur des talents et des compétences •SUITE
Apprendre mieux, plus vite, ensemble pour transformer l'entreprise •SUITE Plongée au cœur des écosystèmes numériques de formation •SUITE
page précédente retour à l'accueil tous les articles
À LIRE CETTE SEMAINE
Certification et LMS : le piège des attestations sans valeur •SUITE
Flaking : la formation doit aussi apprendre à encaisser... •SUITE
L’entreprise étendue : ouvrir ses contenus digitaux de... •SUITE
Cap Rebond : le serious game transforme la posture... •SUITE
La Fédération Compagnonnique digitalise l’apprentissage... •SUITE
Blended learning : Monoprix tisse sa pédagogie au plus près... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Développeur PHP/Linux Confirmé (H/F)
ITycom
Chargé de Projets d’Exploration en Innovation Pédagogique H/F
Neoma Business School
ILS INFORMENT
DGT Concept : Présentation des paramètres d’achèvement des cours dans iSpring Suite...
EXPERQUIZ : Du nouveau sur Experquiz !
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
🎯 Convertissez vos anciens contenus ECMG vers Storyline & iSpring Suite en quelques clics !
05 MAI 2025 / DGT Concept
Masterclass : Maximiser l'ancrage de ses formations avec Cards micro-learning
06 MAI 2025 / E-LEARNING TOUCH'
LES PLUS LUS
Événementialiser l’offre de formation digitale pour retenir...
Micro-certifications : levier sous-exploité pour valoriser...
Upskilling et reskilling : le grand chantier des...
Mesurer l’impact de la formation : la fin du grand flou ?
Les Trophées 2025 : le Digital Learning ne s'est jamais si...
Digital Learning : huit Success Stories décryptées au salon...
Compétences en français : fondamentales ou simple option ?
La métamorphose du vendeur : entre IA et intelligence...
• SUIVRE ELL
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2025 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®