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EN UNE DU DOSSIER
Le Blended Learning est l'avenir de la formation
Aucun des contributeurs de ce nouveau Dossier de la rédaction de e-learning Letter ne met en doute l’avenir du Blended Learning… Qu’on en conserve le nom ou pas, son principe même - l’utilisation d’un nombre toujours plus variés de modalités seules ou combinées - est durablement ancré dans les dispositifs de formation… •SUITE
LE DOSSIER 16 mars 2020
Le Blended Learning est l'avenir de la formation
LE SOMMAIRE
Le Blended Learning est l'avenir de la formation •SUITE
Le Blended Learning 100% en ligne, on s'en approche ! •SUITE
L’avenir radieux du Blended Learning… sous conditions •SUITE
L’Oréal réinvente son dispositif de formation sous l’égide du Continuous Learning… •SUITE
Répondre à la fois aux attentes du service formation et des apprenants : c'est impératif ! •SUITE
Le Blended Learning : mix d’objectivité et de subjectivité •SUITE
LES CONTRIBUTEURS
Arnaud Blachon
Co Fondateur
RISE UP
Michel Diaz
Directeur associé
Féfaur
Jean-Michel Pauline
Directeur Général
babylon.fr
Laurent Reich
HR Data & Analytics Officer
L'Oréal
Adrien Souci
Responsable pédagogique
CROSSKNOWLEDGE
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
Le Blended Learning 100% en ligne, on s'en approche !
tendances
Blendedx, c’est le Blended Learning revisité par CrossKnowledge… Adrien Souci, son responsable pédagogique, n’est pas loin de penser que cette approche permettra de construire du Blended Learning 100% en ligne à même de remplacer valablement beaucoup de cours en salle… •SUITE
L’avenir radieux du Blended Learning… sous conditions
dispositifs
Il est utile d'entendre rappeler par Jean-Michel Pauline (Directeur Général, Babylon.fr) que le Blended Learning existait bien avant que la formation se digitalise ! Mais les technologies numériques lui permettent d'évoluer en permanence… pour le meilleur si la pédagogie reste au cœur de la formation ! •SUITE
L’Oréal réinvente son dispositif de formation sous l’égide du Continuous Learning…
dispositifs
Passage en revue du “Continuous Learning” chez L’Oréal, avec Laurent Reich, son Learning Practice International Director… “Les modules e-learning ou rapid learning à l’ancienne avec mascotte et autre drag-and-drop sont en voie de disparition… nos apprenants attendent une expérience riche, interactive, enrichissante, unique, engageante et personnelle !”… •SUITE
Répondre à la fois aux attentes du service formation et des apprenants : c'est impératif !
pratiques
Servir les besoins du service formation et les attentes des apprenants… Ce n'est pas mission impossible pour Arnaud Blachon (Cofondateur, Rise Up). Au contraire il faut faire les deux. La preuve par la plateforme Blended Learning de Rise Up, et les projets de développement en cours.  •SUITE
Le Blended Learning : mix d’objectivité et de subjectivité
dispositifs
Le Blended Learning a déjà une longue histoire ; il continue d’évoluer comme combinatoire de modalités de formation elles-mêmes toujours plus innovantes et nombreuses… Les Directions Learning & Development sont à la recherche d’une martingale… Mission impossible ? •SUITE
LES SPONSORS
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Directeur(rice) Artistique Senior
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Assistant en Communication et Marketing H/F
ITycom
ILS INFORMENT
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Procertif : Qu'est-ce que les Open Badges ?
Mandarine Academy : Les ateliers participatifs, co-construire la formation avec les apprenants...
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