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EN UNE DU DOSSIER
Edito : évaluer pour prouver la formation
Ce nouveau dossier de la rédaction témoigne bien de ce qui se joue sur le front de l’évaluation. Pour le dire tout net, évaluer la satisfaction, la qualité, l’impact de la formation n’est plus un “nice to have” ! C’est un impératif pour les Directions Formation au moment où on leur demande des preuves de leur capacité à servir les grands enjeux - business, transformation digitale, talents - de l’entreprise… •SUITE
LE DOSSIER 23 septembre 2019
L’évaluation de la formation innove !
Évaluation de la formation et mise en pratique des savoirs
LE SOMMAIRE
• Edito : évaluer pour prouver la formation •SUITE
• La formation au service du business : et si l’évaluation était la clé ? •SUITE
• De l’intérêt des statistiques qualitatives en Digital Learning •SUITE
• 6 énoncés sur l’évaluation de la formation •SUITE
• De l’évaluation de formation à la formation augmentée •SUITE
• Évaluer la “culture learning” de l’entreprise plutôt que ses formations •SUITE
• 5 bonnes pratiques d'une certification des Parcours Qualifiants à grande échelle •SUITE
LES CONTRIBUTEURS
Antoine Amiel
CEO
LEARNASSEMBLY
Patrice Bertrand
Directeur associé
EXPERQUIZ
Elisabeth Desriac
Directrice du développement commercial
Syfadis - ManpowerGroup
Michel Diaz
Directeur associé
Féfaur
Didier Ridolfo
Chef de Projet Formation A Distance
LA POSTE - UNIVERSITE DU COURRIER - CAMPUS NUMERIQUE
Guillaume Ruzzu
Responsable Communication et Marketing
Serious Factory
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
La formation au service du business : et si l’évaluation était la clé ?
evaluation

Diagnostic, individualisation, personnalisation, mesure de la qualité et de l’efficacité, l’évaluation est un instrument indispensable pour animer un dispositif de formation efficient. •SUITE

De l’intérêt des statistiques qualitatives en Digital Learning
evaluation
Pour Guillaume Ruzzu, Responsable Marketing et Communication de Serious Factory, l’évaluation de la formation doit aussi être qualitative, car il s’agit d’aider les apprenants à s’améliorer régulièrement pour développer leurs compétences sur le long terme. Les outils... •SUITE
6 énoncés sur l’évaluation de la formation
evaluation
Où en est l’évaluation de la formation ? Comment se transforme-t-elle sous la pression du digital ? 6 énoncés pour des tendances déjà à l’œuvre dans les organisations…  •SUITE
De l’évaluation de formation à la formation augmentée
evaluation
L’évaluation ne se réduit pas à… l’évaluation ! Pour Patrice Bertrand, Directeur associé d’ExperQuiz, l’évaluation est un formidable moyen d’augmenter la formation, dont les organismes de formation doivent se saisir compte tenu de son potentiel... •SUITE
Évaluer la “culture learning” de l’entreprise plutôt que ses formations
evaluation
Pour Antoine Amiel (CEO, Learn Assembly), il faut dépasser la seule “évaluation training” uniquement préoccupée de la satisfaction des apprenants, pour offrir aux apprenants l’opportunité de s’auto-positionner en amont et en aval des formation, et mieux choisir leurs formations…... •SUITE
5 bonnes pratiques d'une certification des Parcours Qualifiants à grande échelle
evaluation
Il était une fois… C’est ainsi que commencent souvent les belles histoires, comme celle des Parcours qualifiants déployés dans la Branche Services-Courrier-Colis de La Poste… Un projet lauréat des Trophées du Digital Learning 2019… •SUITE
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