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LE DOSSIER L’évaluation de la formation innove !
Antoine Amiel
CEO / LEARNASSEMBLY

Autodidacte professionnel, Antoine a fait des études littéraires puis une école de commerce. Passionné par le numérique et l’éducation, il a créé Learn Assembly pour accompagner les optimistes de l’employabilité. Antoine est également membre du conseil d’administration de la Fédération de la Formation Professionnelle et d’EdTech France.

 contribution dans le dossier
Évaluer la “culture learning” de l’entreprise plutôt que ses formations
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
Edito : évaluer pour prouver la formation
Ce nouveau dossier de la rédaction témoigne bien de ce qui se joue sur le front de l’évaluation. Pour le dire tout net, évaluer la satisfaction, la qualité, l’impact de la formation n’est plus un “nice to have” ! C’est un impératif pour les Directions Formation au moment où on leur demande des preuves de leur... •SUITE
La formation au service du business : et si l’évaluation était la clé ?

Diagnostic, individualisation, personnalisation, mesure de la qualité et de l’efficacité, l’évaluation est un instrument indispensable pour animer un dispositif de formation efficient. •SUITE

De l’intérêt des statistiques qualitatives en Digital Learning
Pour Guillaume Ruzzu, Responsable Marketing et Communication de Serious Factory, l’évaluation de la formation doit aussi être qualitative, car il s’agit d’aider les apprenants à s’améliorer régulièrement pour développer leurs compétences sur le long terme. Les outils de cette évaluation moderne et engageante... •SUITE
6 énoncés sur l’évaluation de la formation
Où en est l’évaluation de la formation ? Comment se transforme-t-elle sous la pression du digital ? 6 énoncés pour des tendances déjà à l’œuvre dans les organisations…  •SUITE
De l’évaluation de formation à la formation augmentée
L’évaluation ne se réduit pas à… l’évaluation ! Pour Patrice Bertrand, Directeur associé d’ExperQuiz, l’évaluation est un formidable moyen d’augmenter la formation, dont les organismes de formation doivent se saisir compte tenu de son potentiel d’opportunités ! •SUITE
Évaluer la “culture learning” de l’entreprise plutôt que ses formations
Pour Antoine Amiel (CEO, Learn Assembly), il faut dépasser la seule “évaluation training” uniquement préoccupée de la satisfaction des apprenants, pour offrir aux apprenants l’opportunité de s’auto-positionner en amont et en aval des formation, et mieux choisir leurs formations… Condition d’émergence d’un... •SUITE
Un Trophée pour la certification des Parcours Qualifiants de La Poste
Il était une fois… C’est ainsi que commencent souvent les belles histoires, comme celle des Parcours qualifiants déployés dans la Branche Services-Courrier-Colis de La Poste… Un dispositif de formation : une musique, une symphonie à composer… dont le résultat dépend : du(des) compositeur(s), de la partition, des... •SUITE
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Edito : évaluer pour prouver la formation •SUITE
La formation au service du business : et si l’évaluation était la clé ? •SUITE
De l’intérêt des statistiques qualitatives en Digital Learning •SUITE
6 énoncés sur l’évaluation de la formation •SUITE
De l’évaluation de formation à la formation augmentée •SUITE
Évaluer la “culture learning” de l’entreprise plutôt que ses formations •SUITE
Un Trophée pour la certification des Parcours Qualifiants de La Poste •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
L’ascension fulgurante d’un nouveau champion de la... •SUITE
Acheter français : les Directions Formation y sont-elles... •SUITE
Le LMS : toujours critiqué, mais toujours là (pour de... •SUITE
Évaluer pour révéler : l’évaluation comme moteur du... •SUITE
Sora2 change tout… sauf la pédagogie •SUITE
L’IA transforme la formation en un réflexe collectif :... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Chef(fe) de la mission e-formation
ENSP (Ecole Nationale Supérieure de la Police)
Account Executive
ILS INFORMENT
: Des nouveautés sur la plateforme Experquiz
: Articulate crée enfin sa certification officielle: Distrisoft seul...
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Webinaire: Moodle LMS x ReadSpeaker
04 NOVEMBRE 2025 /
Intégrer l’IA à ses pratiques pédagogiques
18 NOVEMBRE 2025 /
LES PLUS LUS
Comment assurer la maîtrise totale des connaissances ? •SUITE
Former à Moodle autrement : quand la pédagogie guide la... •SUITE
Neurosciences et engagement : capter l’attention dans... •SUITE
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