Sarah Lenoir Avocate et Fondatrice ALKEEMIA AVOCAT

ELEARNINGLETTER

ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING

ACTUALITÉS
- SUCCESS STORIES
- TROPHÉES
- PRATIQUES
- TENDANCES
- LAB
- #NEWNORMAL
- CONTENUS
- DISPOSITIFS
- ÉVALUATION
- TECHNOLOGIES
- MÉTIER
- IA GÉNÉRATIVE

ÉVÉNEMENTS

OFFRES D'EMPLOIS

COMMUNIQUÉS DE PRESSE

ANNUAIRE DES PREMIUM

Leaders du Digital Learning

CONTRIBUTEURS

À la newsletter

Sarah Lenoir
Avocate et Fondatrice / ALKEEMIA AVOCAT

Avocate en droit de la propriété intellectuelle, droit des nouvelles technologies et droit de la data, Sarah Lenoir a créé le cabinet Alkeemia Avocat pour accompagner les porteurs de projets innovants et de transformation dans leurs enjeux business, éthique et de conformité juridique.
Alkeemia Avocat apporte à ses clients une vision pragmatique transdisciplinaire par l’intermédiaire de partenaires, une expertise technico-juridique, une approche en mode projet et une expérience des projets innovants.

CONTRIBUTION(S)

	L’adaptative learning : des enjeux juridiques, éthiques et humains (3) L’adaptative learning au prisme du droit d’auteur ; l’éthique et l’humain au centre… Ont été passés en revue les enjeux et risques associés aux solutions d’adaptative learning (premier article) puis l’analyse de ces enjeux et risques au prisme du RGPD et du futur IA Act. Ce troisième article analyse l’adaptative learning sous le prisme du droit...

	L’adaptative learning : des enjeux juridiques, éthiques et humains (2) Après avoir analysé les enjeux et les risques de l’adaptative learning sous le prisme général de la réglementation, Sarah Lenoir (Alkeemia) traite, dans ce deuxième volet, de l’impact du RGPD et de l’IA Act dans la structuration du traitement des données de l’apprenant (RGPD) et dans l’usage d’algorithmes d’Intelligence Artificielle (IA...

	Vigilance : les enjeux juridiques, éthiques et humains de l’adaptative learning Dans ce premier article d’une série de trois, Sarah Lenoir (Alkeemia) analyse les enjeux et les risques de l’adaptative learning sous le prisme général de la réglementation. Fusionnant IA, neurosciences, et pédagogie, l’adaptive learning vise à former de façon « ultra-personnalisée » ; cette approche implique toutefois d'importants enjeux...

	Vigilance juridique dans l’usage de l’Intelligence Artificielle générative en formation : êtes-vous conformes ? Sarah Lenoir (fondatrice, cabinet d’avocats Alkeemia) est une des meilleures spécialistes de l’accompagnement juridique des organisations engagées dans leur transformation digitale. Elle revient sur les précautions à prendre dans divers usages de l’Intelligence Artificielle générative appliquée à la formation, en prélude à son intervention à la

	LMS et nouvelles technologies de la formation : précipité de data au confluent de plusieurs droits La plateforme LMS et les nouvelles technologies de formation produisent un nombre colossal de données dont la compilation permet de produire des analyses statistiques ou d'usage qui serviront à optimiser les parcours d'apprentissage ou individualiser les offres de formation. Mais quels sont les régimes juridiques d'utilisation associés à ces typologies de données ?