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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
Formation, compétences et performance : « ce qui peut être mesuré peut être amélioré »
Cette citation de Peter Drucker mériterait d’être en exergue de ce nouveau Dossier d’e-learning Letter. De fait, l’évaluation des compétences est au cœur de l’évolution de la formation professionnelle, particulièrement à l'heure où les... •SUITE
Benjamin Marchal, le prochain CEO de 360Learning, dévoile ses priorités
Après six ans de préparation aux côtés de Nicolas Hernandez, cofondateur et actuel CEO, Benjamin Marchal s’apprête à prendre les rênes de 360Learning. Dans cette interview croisée, les deux leaders reviennent sur cette transition soigneusement orchestrée, leur... •SUITE
Gamification et IA : une synergie prometteuse pour la formation ?
L’automatisation de tâches autrefois réservées à l’Humain (concepteur, formateur, apprenant) peut inquiéter. La gamification, le jeu collectif numérique, peuvent-ils faire contrepoids ? À moins d’être à leur tour investis par l’IA ?... •SUITE
Le « Care Management » : une nouvelle responsabilité pour la fonction Learning à l’heure de l’IA générative
Face à un monde toujours plus incertain et transformé par l'intelligence artificielle générative, la fonction Learning doit se repositionner comme un pilier de stabilité et de développement personnel. Le "Care Management" devient un modèle essentiel pour soutenir... •SUITE
7 raisons…
7 raisons qui pousseront les Directions Formation, à présenter un ou plusieurs projets devant le Jury des Trophées du Digital Learning 2025 (7ᵉ édition).
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Les étudiants se nourrissent à la Table de Marie
« La Table de Marie » offre tout ce dont les étudiants ont besoin pour se former au Knowledge Management. Développé pour sensibiliser des centaines d'étudiants de Skema Business School aux enjeux du partage des connaissances en entreprise, ce serious game propose une immersion... •SUITE
Gestion des compétences et plans de développement individualisés… à grande échelle
Le 15 octobre, Rio Tinto et son partenaire MOS - MindOnSite expliqueront comment l’entreprise évalue ses compétences et construit ses plans de développement individualisés. Le projet présenté a obtenu le Trophée du Digital Learning 2024 dans la catégorie... •SUITE
Avec l'intelligence artificielle, l'évaluation des connaissances vit une révolution
Avec l’intégration de l’intelligence artificielle (IA), la plateforme ExperQuiz ouvre de nouvelles perspectives à la conception de cours en ligne et à l’ensemble du « champ évaluation ». En automatisant la création de questions et en facilitant la... •SUITE
Réinvention de la formation et du coaching autour de l’IA
L’IA générative a encore frappé ! Skillsoft en fait un bon usage : sa plateforme de formation et de coaching gorgée de GenAI vise à automatiser la personnalisation des contenus et des parcours de formation aux besoins et aux aspirations des apprenants, en particulier dans le champ des... •SUITE
Quand l'apprenant est évalué par l'IA… Stress ?
L’évaluation : vaste question ! Ou plus exactement, un ensemble de questions d’une complexité qu’aucune solution n’a jusqu’ici semblé en mesure de vraiment résoudre. L’Intelligence Artificielle offre-t-elle enfin une porte de sortie, ou vient-elle au contraire... •SUITE
Pourquoi et comment réussir la RSE du Digital Learning
La responsabilité sociétale des entreprises (RSE) s’est progressivement imposée les stratégies d’entreprise. Si le mouvement concernait essentiellement les grandes entreprises, il touche désormais les structures de tout secteur, notamment celui de la formation digitale. La... •SUITE
Ce que les Directions Formation et leurs fournisseurs pensent des enjeux de formation
À l’heure où les entreprises redéfinissent leurs stratégies de formation, la nouvelle édition de « La Grande Enquête du Digital Learning » (Féfaur, Innovative Learning by eLearning Expo) compare les attentes des Directions Formation et les... •SUITE
Les premiers modèles de raisonnement avancé d’OpenAI : impact sur la formation ?
Avec la toute récente annonce des modèles o1 par OpenAI, une nouvelle ère s'ouvre pour le secteur de la formation professionnelle. Ces intelligences artificielles, capables de résoudre des problèmes complexes, promettent de transformer les méthodes d'apprentissage et de... •SUITE
Virbac déploie mondialement une plateforme e-learning pour renforcer les compétences des vétérinaires
Virbac, leader mondial dans le domaine de la santé animale, a entrepris de déployer une plateforme e-learning à l'échelle internationale pour former ses clients vétérinaires. Adrien Louge, consultant chef de projet applications et services aux vétérinaires MERITIS... •SUITE
Du formateur PowerPoint au formateur ChatGPT : quand l’outil façonne (plus ou moins bien) la pratique du métier
Depuis deux décennies, la transformation numérique a profondément bouleversé le domaine de la formation. Entre la montée en puissance des outils technologiques et l’importance toujours centrale des fondamentaux pédagogiques, les formateurs n'ont cessé de... •SUITE
 « Inclusion Mouvement » et Digital Learning : Air Liquide réinvente la culture d'entreprise
L’inclusion et la diversité sont des enjeux stratégiques pour les entreprises modernes. Pourtant, leur mise en œuvre concrète reste un défi de taille. Diversifier les équipes est un bon début, mais sans une inclusion authentique, ces efforts peuvent vite s'essouffler.... •SUITE
Moodle Premium : gage d’excellence dans le Digital Learning
E-learning Touch' décroche la certification Moodle Premium, un gage d'excellence technique et d'innovation dans le domaine du Digital Learning. Jean-François Le Cloarec, son directeur, nous dévoile les coulisses de cette reconnaissance, les nouveaux horizons pour les entreprises avec Moodle... •SUITE
Des webinaires et des formations à ne pas manquer en septembre !
Septembre 2024 s’annonce riche en découvertes pour les professionnels de la formation digitale. Entre optimisation des contenus, intégration de l’IA, et stratégie marketing, ces webinaires adoptent souvent un point de vue original et présentent des solutions innovantes pour rester... •SUITE
La puissance du modèle de Kirkpatrick démultipliée par les plateformes LMS évoluées
Rentrée oblige, le niveau d’éducation scolaire de nos chers petits revient au centre des préoccupations, mais qu’en est-il de la formation professionnelle ? La loi Avenir Professionnel et les obligations induites par Qualiopi ont-elles permis de relever le niveau d’exigence sur la... •SUITE
L’intelligence artificielle : promesse d’un apprentissage personnalisé, au risque de la déshumanisation ?
L’essor de l'intelligence artificielle dans le domaine de la formation procure des possibilités inédites de personnalisation des apprentissages, mais à quel prix ? Dans ce premier volet d’une série de quatre articles, Isabelle Dremeau (Consultante formation, L’Atelier du... •SUITE
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Expérience Apprenant : les leviers logistiques et administratifs
08 JANVIER 2026 / ISTF
Webinaire : Quand les experts deviennent formateurs
18 JANVIER 2026 / ISTF
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