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Ils ne rejettent pas le travail, mais le rejettent tel qu’il leur est proposé. Près d’un jeune actif sur deux se déclare frustré ou fataliste face à son emploi. La formation peut-elle réduire ce décalage entre aspirations et réalité, et les managers...  SUITE
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Elle fut la grande gagnante de la crise sanitaire : déployée massivement et à grande vitesse dans les entreprises, la classe virtuelle s’est imposée comme la modalité pédagogique qui a permis d'assurer une continuité pédagogique. Où en est-on ?... SUITE
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À écouter les discours sur les « skills based organizations », on se croirait à la veille d’une révolution : mobilité facilitée, reconnaissance des talents, méritocratie restaurée. Mais à force de croire aux slogans, les entreprises en... SUITE
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En huit mois, L’Oréal a relevé le pari ambitieux de sensibiliser l’ensemble de ses collaborateurs aux enjeux de l’intelligence artificielle générative. Porté par Christine Beckaert, en charge de l’AI upskilling au sein de L’Oréal University, for Tech... SUITE
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L'évaluation est un outil de mesure associé aux dispositifs de formation, elle est aussi et surtout un levier stratégique au service d'une culture d'entreprise, une culture de la connaissance primordiale en entreprise. Avec l'Intelligence Artificielle, les plateformes comme ExperQuiz... SUITE
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Comment suivre l’utilisation réelle de vos modules une fois livrés à vos clients ou partenaires ? À l’heure où les services formation étendent leurs publics cibles au-delà des seuls salariés, la question du contrôle sur la diffusion des contenus... SUITE
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Alors que les Directions Formation cherchent à démontrer la valeur concrète de leurs actions, le baromètre Klara x Féfaur lève le voile sur un paradoxe persistant : si l’impact de la formation sur la performance est largement escompté, il reste très peu... SUITE
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Faire adhérer massivement à une formation obligatoire sur le Code de Conduite sans recourir à la contrainte : c’est le pari relevé par François Hélouët, Directeur Talent et Engagement chez Europcar Mobility Group. Grâce à une scénarisation immersive,... SUITE
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Dans ce 3ᵉ volet de leur série « Andragogie et Digital Learning », Isabelle Dremeau et Michel Diaz explorent comment le design des espaces physiques et numériques façonne profondément notre capacité à apprendre et influence l'engagement des apprenants... SUITE
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Margaux Lafon et Eva Sypsas-Clysson, responsables pédagogiques chez Monoprix, détaillent une approche formation profondément ancrée dans les réalités du terrain. Leur projet, récompensé par un Trophée du Digital Learning 2025 dans la catégorie blended... SUITE
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À l’heure où les certifications se multiplient dans tous les secteurs, des assurances à la santé, la capacité d’un LMS à délivrer des attestations fiables, traçables et opposables devient un enjeu stratégique. Dans cette tribune, Bruno Fajnzilberg,... SUITE
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Maud Vignaud, directrice Ingénierie et Innovation Pédagogique à la Fédération Compagnonnique Nationale, revient sur le projet ESPRIT, qui a permis de digitaliser en profondeur les formations aux... SUITE
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Chacun dans son coin, smartphone en main, à repousser ou annuler les engagements pris quelques jours plus tôt. Ce phénomène a un nom : le flaking. Derrière cette tendance apparemment anodine, un défi majeur se dessine pour la formation en entreprise : comment capter, engager et... SUITE
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Avec un taux de complétion de 83% et un NPS de 75, le programme Cap Rebond a transformé l'approche commerciale de 15 000 chargés de clientèle à La Banque Postale. Fabrice Carette, Responsable Formation Digitale, revient sur ce dispositif innovant qui marie rétro-gaming et... SUITE
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Brandon Carson, Chief Learning Officer chez Docebo, prône une rupture avec les approches massifiées de formation. Il défend une vision où les équipes L&D deviennent des « architectes d'expériences d'apprentissage » grâce à l'IA. Fin du... SUITE
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En matière de stratégie de Learning, le déploiement de « l’entreprise étendue » (extended entreprise) est associé au développement d’écosystèmes complexes de parties prenantes interconnectées (fournisseurs, clients, etc.) qui... SUITE
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Propulser une plateforme de formation au-delà de son image de « gardienne des formations obligatoires » : Juliette Couaillier, Global Chief Digital Learning Officer chez Havas, dévoile les coulisses du développement de leur agent IA visant à réenchanter... SUITE
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Avec son serious game immersif « À la recherche du drapeau de Zef le Pirate », le Stade Brestois 29 bouscule les codes du Digital Learning dans l’univers du football professionnel. Lauréat du Trophée du Digital Learning 2025 dans la catégorie « La formation au service de la... SUITE
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La 10ᵉ édition du Baromètre des DRH, publiée par WTW, ABV Group et le Groupe RH&M, éclaire l'évolution des priorités en matière de développement des compétences et de formation professionnelle. Transformation numérique... SUITE
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Ce récit est une courte fiction d’anticipation… plus proche de la réalité qu’il n’y paraît. À travers l’histoire de Julie, formatrice interne, c’est le scénario crédible d’un quotidien bouleversé non pas par une machine froide,... SUITE
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