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ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
Moderniser la gestion des compétences ? Prière de sortir d’Excel !
La gestion des compétences et du développement professionnel s’appuient encore trop souvent sur Excel dont les limites sont vite atteintes dès qu’il s’agit de répondre aux besoins complexes d’upskilling et de reskilling. De la nécessité d’investir dans... •SUITE
Un « LMS e-commerce » pour propulser les ventes des organismes de formation ?
Les organismes de formation n’ont guère le choix : la généralisation du Digital Learning dans les entreprises et chez les particuliers les contraint à investir dans des « Learning Management Systems » (LMS) dotés de fonctions e-commerce pour accroître leur... •SUITE
Comment les dispositifs de formation ont évolué depuis deux ans ?
Les dispositifs de formation en entreprise ont connu de notables transformations lors des deux dernières années. La 3ᵉ édition de « La Grande Enquête du Digital Learning » (Féfaur, Innovative Learning by eLearning Expo) a interrogé les Directions Formation... •SUITE
Meta lance ses lunettes Orion : du nouveau pour l’Immersive Learning ?
Orion : les nouvelles lunettes de réalité augmentée présentées par Meta… un pas de plus dans l’Immersive Learning : formations en environnement technique ou formations aux soft skills continuent de se préparer à cette lente, mais réelle,... •SUITE
L’Oréal : la « skills-based organisation » en action !
L’Oréal s'est muée en « skills-based organisation » pour affronter les défis qui ne cessent de se présenter sur ses marchés. Concrètement : une stratégie innovante de gestion des talents, qui vise à garantir une agilité constante... •SUITE
Développer les compétences en phase avec les objectifs de carrière et d'entreprise
Après dix années de collaboration avec le groupe Wiley, CrossKnowledge change d’actionnariat. Pour Guillaume Gérard (CEO, CrossKnowledge), cette évolution correspond à l’amorce d’une nouvelle dynamique axée sur l'autonomie, l'innovation et une forte... •SUITE
Élever l’intelligence humaine grâce à l’IA ? Déjà une réalité
L’intelligence artificielle est devenue incontournable, mais comment impacte-t-elle réellement la formation en entreprise ? Nous avons rencontré Maxime Gabella, fondateur de MAGMA Learning, une entreprise pionnière qui combine intelligence artificielle et humaine pour... •SUITE
Évaluer quoi et comment à l’ère des IA génératives ? Retour d’expérience (fondé sur l’usage de deux plugins Moodle)
Pour les acteurs de la formation, l’évaluation est un enjeu central, aujourd’hui complexifié par l’essor de l’intelligence artificielle (IA). Comment un formateur peut-il évaluer efficacement des apprenants qui utilisent, par ailleurs, des outils d’IA ? Comment... •SUITE
Mesurer son impact pour mieux valoriser la formation : vers un nouvel équilibre pour les départements L&D
Impact (et qualité) des formations… Pour les départements Learning & Development (L&D), le sujet est prioritaire. Face à la pression croissante des opérationnels qui attendent des résultats tangibles et mesurables, comment la formation peut-elle démontrer son... •SUITE
Évaluation et certification : boussoles du pilotage des compétences en entreprise
L’évaluation et la certification des compétences ne sont plus de simples formalités : elles s’imposent comme des outils essentiels pour guider les talents et renforcer la compétitivité des entreprises. Jérôme Bruet (CEO, Procertif x Skilldy) souligne... •SUITE
Harmoniser la gestion des compétences et des plans de développement individualisés… simple et efficace !
MOS - MindOnSite, acteur incontournable des solutions LMS, lance MOS Skills, une nouvelle application dédiée à la gestion des compétences. Parfaitement intégrée avec la plateforme MOS Chorus, cette innovation entend aider les entreprises à identifier et à... •SUITE
Évaluation de la formation : portrait-robot d'une solution tout-terrain pour les entreprises et les organismes de formation
Pour garantir l'efficacité de leurs dispositifs de formation, les entreprises et lesorganismes doivent pouvoir évaluer en continu les compétences acquises et la satisfaction des apprenants. Dans cette tribune, Jean-Michel Demarly, Directeur de Kacyonet, dresse le portrait d’une plateforme... •SUITE
Bouygues Construction : la formation financière innove
En repensant la formation de ses 1 200 collaborateurs de la filière finance, Bouygues Construction a relevé trois défis majeurs : standardiser les pratiques à l’international, rendre les contenus plus attractifs et intégrer l’économie circulaire. Finaliste des SUITE
Formation, compétences et performance : « ce qui peut être mesuré peut être amélioré »
Cette citation de Peter Drucker mériterait d’être en exergue de ce nouveau Dossier d’e-learning Letter. De fait, l’évaluation des compétences est au cœur de l’évolution de la formation professionnelle, particulièrement à l'heure où les... •SUITE
Benjamin Marchal, le prochain CEO de 360Learning, dévoile ses priorités
Après six ans de préparation aux côtés de Nicolas Hernandez, cofondateur et actuel CEO, Benjamin Marchal s’apprête à prendre les rênes de 360Learning. Dans cette interview croisée, les deux leaders reviennent sur cette transition soigneusement orchestrée, leur... •SUITE
Gamification et IA : une synergie prometteuse pour la formation ?
L’automatisation de tâches autrefois réservées à l’Humain (concepteur, formateur, apprenant) peut inquiéter. La gamification, le jeu collectif numérique, peuvent-ils faire contrepoids ? À moins d’être à leur tour investis par l’IA ?... •SUITE
Le « Care Management » : une nouvelle responsabilité pour la fonction Learning à l’heure de l’IA générative
Face à un monde toujours plus incertain et transformé par l'intelligence artificielle générative, la fonction Learning doit se repositionner comme un pilier de stabilité et de développement personnel. Le "Care Management" devient un modèle essentiel pour soutenir... •SUITE
7 raisons…
7 raisons qui pousseront les Directions Formation, à présenter un ou plusieurs projets devant le Jury des Trophées du Digital Learning 2025 (7ᵉ édition).
•SUITE
Les étudiants se nourrissent à la Table de Marie
« La Table de Marie » offre tout ce dont les étudiants ont besoin pour se former au Knowledge Management. Développé pour sensibiliser des centaines d'étudiants de Skema Business School aux enjeux du partage des connaissances en entreprise, ce serious game propose une immersion... •SUITE
Gestion des compétences et plans de développement individualisés… à grande échelle
Le 15 octobre, Rio Tinto et son partenaire MOS - MindOnSite expliqueront comment l’entreprise évalue ses compétences et construit ses plans de développement individualisés. Le projet présenté a obtenu le Trophée du Digital Learning 2024 dans la catégorie... •SUITE
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Comment assurer la maîtrise totale des connaissances ? •SUITE
La rentrée du digital learning : six événements à ne pas... •SUITE
L’équipe apprenante pour de vrai ? C'est possible (et... •SUITE
reviVRe : la réalité virtuelle au service de la formation... •SUITE
De l'utilité des "agents IA" en formation : entre illusion... •SUITE
Le syndrome Habsbourg guette-t-il les services formation ? •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Account Executive
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Chef de Projet Marketing Digital
7SPEAKING
ILS INFORMENT
Mandarine Academy : Comment le numérique responsable peut-il transformer votre politique...
Experquiz : Réinventer l’évaluation de la formation à l’ère du digital
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Créer son podcast pour la formation
du 11 SEPTEMBRE 2025 au 25 SEPTEMBRE 2025 / ISTF
Webinaire - "Former vos équipes terrain même à distance : les clés d'une digitalisation efficace"
11 SEPTEMBRE 2025 / Flowbow
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Compétences (et formation ?) : comment ça se passe ailleurs
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IA générative : gare à la déformation cognitive !
Prière de ne pas enfermer les apprenants dans une bulle…
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