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IA en formation : le duo Moodle et Ollama, l’alternative souveraine face aux géants
 
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L'IA, nouvelle ingénierie du Learning
 
« La performance se jouera à l’intersection humain–machine »
Le travail se recompose. La technologie accélère, les compétences se déplacent, les organisations hésitent, souvent en retard de trois temps sur la dynamique réelle. Le rapport 2026 publié par Cornerstone ne décrit pas une tendance : il annonce une bascule. Elle concerne directement les... •SUITE
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Évaluation de la formation : l'humain… en dernier ressort !
En vue du Séminaire Féfaur sur les Stratégies d'évaluation de la Formation, 4 leaders de l'évaluation s'interrogent sur la place des algorithmes... •SUITE
Learning Success Manager : une condition clé de la réussite du digital learning
2018 : niveau de maturité du Digital Learning (technologies, approches, etc.) ? Convenable. Innovations ? Au rendez-vous, et les... •SUITE
Netflix Like : stade suprême du LMS ?
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Le digital learning, ça ne sert à rien !
Derrière ce titre provocateur se cache la nécessité de s’interroger sur le véritable intérêt du digital learning. Et si finalement la réponse dépendait de la maturité de... •SUITE
Digital learning : des événements Premium en mars
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Oser le collaboratif en petits groupes en classe virtuelle !
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