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LE DOSSIER Engager les salariés et l'entreprise dans le Digital Learning
Mathieu Heidsieck
Directeur du développement / XPERTeam

Passionné depuis plus de 15 ans par la révolution de la formation, un passage en agence communication  aux USA et surtout la responsabilité commerciale du secteur High Tech chez DHL Worldwide Express (5 ans) lui permettent d’apprécier les enjeux liés à la formation au service du business international. Il adressera ce type d’enjeux dès 2000 auprès des grands comptes internationaux chez «M2S - Methods to Skills», suédois leader européen du e-Learning.

Lancement de sa propre activité en 2002, basée sur le conseil et la création de contenus (Aion Port), puis le développement d’une technologie d’authoring et intelligence artificielle avec MediaSemantics (US).

Après plusieurs années en tant que Responsable Business Unit chez XPERTEAM, Mathieu prend fin 2013 la Direction Commerciale et Marketing de la société et devient associé.

Mathieu est diplômé de l’INSEEC en Business Administration puis de SKIDMORE UNIVERSITY (US) en Marketing et Finance.

 contribution dans le dossier
Un LMS puissant ou séduire l'apprenant ? Ce n’est plus un dilemme !
LES CONTRIBUTIONS DU DOSSIER
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Rencontre avec Thierry Curiale, le promoteur du projet-dispositif Solerni lancé par Orange en avril 2014 ; Solerni : 14 dispositifs de formation numérique, en fait, centrés sur le développement social des compétences et l'excellence pédagogique. •SUITE
Comment engager les salariés de l'entreprise dans le e-learning ?
Pour Nicolas Hernandez, CEO de 360Learning, la question de l’engagement des apprenants dans un dispositif de digital learning est capitale… C'est déjà un premier pas que de se la poser ! Avec la volonté de déboucher sur des bonnes pratiques qui ont fait leurs preuves. •SUITE
Le modèle 70.20.10 en action
Au programme de cet entretien avec Juliette Brunelot et Thomas Desrosiers, cofondateurs et dirigeants de mySkillFactory : développer les compétences opérationnelles, en situation de travail, en lien avec les pairs, grâce à une mobilisation intelligente du digital et de la pédagogie… Le compte y est ! •SUITE
Au cœur du business, agile et multi-canal : formation selon KPMG
Mieux articuler formation et travail par des "learning objects" pouvant aussi soutenir la performance au quotidien, accompagner encore et toujours les apprenants et les managers… Deux clés du succès Digital Learning à KPMG… Revue avec Sophie Maladri, Responsable e-learning. •SUITE
Un LMS puissant ou séduire l'apprenant ? Ce n’est plus un dilemme !
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Digital Learning : l'engagement, c'est la clé
On peut dresser de longues listes de bonnes pratiques et de critères pour réussir dans le Digital Learning ; toutes intègrent au plus haut niveau la notion d'engagement de l'apprenant sans sa formation. Sans lui, rien n'est possible. Avec lui, une bonne partie du chemin est déjà accomplie. •SUITE
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LE SOMMAIRE DU DOSSIER
Solerni (Orange) : apprendre, communiquer, animer, recruter •SUITE
Comment engager les salariés de l'entreprise dans le e-learning ? •SUITE
Le modèle 70.20.10 en action •SUITE
Au cœur du business, agile et multi-canal : formation selon KPMG •SUITE
Un LMS puissant ou séduire l'apprenant ? Ce n’est plus un dilemme ! •SUITE
Digital Learning : l'engagement, c'est la clé •SUITE
À LIRE CETTE SEMAINE
Mesurer l’impact de la veille : indicateurs, méthodes et... •SUITE
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Quelles compétences clés sont aujourd'hui requises d'un... •SUITE
La formation à l'Habilitation Assurance selon la Banque... •SUITE
La voix en formation : en progrès, mais d'un usage... •SUITE
Une leçon de l’attaque contre Leroy Merlin : l'impératif de... •SUITE
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du 22 DÉCEMBRE 2025 au 23 DÉCEMBRE 2025 /
L'IA dans Articulate 360
23 DÉCEMBRE 2025 /
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