|
Des années d’innovation pédagogique, de tests technologiques, de tentatives de séduction et de persuasion n’ont pas permis de définitivement résoudre un problème aussi vieux que la formation elle-même : comment maintenir l’engagement d’un salarié...  SUITE
|
|
|
|
À partir de juin 2025, la loi européenne sur l’accessibilité pourrait bien bouleverser les pratiques du digital learning. Le compte à rebours est enclenché. Qui est concerné ? Comment transformer cette contrainte en avantage stratégique ? Pourquoi les outils ne suffisent... SUITE
|
|
|
|
Tandis que l’attention se porte sur les impacts futurs de l’IA sur le monde du travail, France Travail avance à petits pas concrets. Assistants intelligents pour les conseillers, formation massive des demandeurs d’emploi, micro-apprentissages ciblés : l’opérateur public montre la... SUITE
|
|
|
|
Après avoir exploré les fondements de l’andragogie, l’apport du numérique et l’influence du design sur l’apprentissage, ce dernier volet signé Isabelle Dremeau et Michel Diaz interroge une promesse souvent brandie, mais rarement tenue : mettre l’apprenant au centre.... SUITE
|
|
|
L’intelligence artificielle peut-elle s’accorder avec l’éco-responsabilité ? Derrière cette question apparemment technique se cachent des choix décisifs pour les directions formation. La prise de conscience est en bonne voie ; on ne s’en plaindra pas.
SUITE
|
|
|
|
La tendance ne cesse de s’amplifier : les départements formation sont aux avant-postes des grands projets de transformation de leur entreprise, en soutien du maintien et du développement des compétences et, plus largement, de l’employabilité des salariés. Les habituelles... SUITE
|
|
|
|
Face à la transformation accélérée du monde du travail et à l'obsolescence rapide des compétences, les approches L&D traditionnelles, souvent rigides et généralistes, cèdent la place à des expériences plus intelligentes, plus efficaces et... SUITE
|
|
|
|
Moins médiatisée que ChatGPT, la dernière version de Claude change pourtant la donne. Ses capacités de raisonnement soutenu, de gestion multitâche et d’agentique transforment déjà les usages dans les environnements métiers. Les professionnels de formation s'y... SUITE
|
|
|
|
Lauréat des Trophées du Digital Learning 2025 dans la catégorie La formation au service de la RSE, le programme « La Grande Aventure du Tri » conjugue inclusion, accessibilité et pédagogie active. Lise-Aurélia... SUITE
|
|
|
|
C’est une évidence pour toute entreprise : il faut protéger, sécuriser, tracer tout ce qui a de la valeur, ne serait-ce que pour en tirer tout le potentiel. Cela vaut aussi pour les compétences dont le capital humain (bien nommé) est largement constitué. Comment faire ? Nombre... SUITE
|
|
|
|
Les jeunes diplômés, tout juste sortis des grandes écoles et des facultés, pensaient avoir décroché le sésame des métiers d’avenir. Cela dit, l’essor fulgurant de l’IA rebat les cartes. Leur recrutement se tarit, les stages se multiplient, mal... SUITE
|
|
|
|
L’édition 2025 de l’étude « State of Learning Technologies* » dresse un panorama international des tendances et des priorités des grandes entreprises en matière de Learning. Derrière l’enthousiasme pour l’intelligence artificielle, des questions demeurent... SUITE
|
|
|
|
Chez EF Corporate Learning, la langue ne s’apprend plus, elle se vit. L’intelligence artificielle s’invite dans chaque conversation, chaque interaction, chaque recommandation. Alexis Garay, Account Director, défend une vision exigeante et pragmatique : l’anglais n’est plus une... SUITE
|
|
|
|
Maîtriser l’impact environnemental de la formation sans sacrifier l’efficacité des dispositifs pédagogiques : un défi que de plus en plus d’acteurs du Digital Learning cherchent à relever. Claire Bernagaud, consultante et chargée de missions pour Ingenium digital... SUITE
|
|
|
|
La formation ne peut plus se contenter de concepts séduisants ou de buzzwords creux. Ce nouveau Dossier d'e-learning Letter donne la parole aux acteurs qui font bouger les lignes sur le terrain. Du rôle stratégique de l’anglais en entreprise à la montée en puissance... SUITE
|
|
|
|
Former, c’est bien. Mais former sans mesurer l’effet réel sur le terrain, c’est comme investir sans jamais savoir si cela porte réellement ses fruits. Ce constat n’est pas nouveau, mais il prend aujourd’hui une importance accrue dans un contexte où les organisations doivent... SUITE
|
|
|
|
Comment faire face à une demande de montée en compétences qui explose sans sacrifier la qualité ni le temps ? Chez MBDA, la réponse s’appelle DIY – Do It Yourself. Loin d’être une lubie gadget ou un bricolage pédagogique, ce dispositif structuré de... SUITE
|
|
|
|
Raphaël Droissart, co-fondateur & COO de Edflex, en est convaincu : l’ère du contenu est derrière nous, bienvenue dans l’ère des agents conversationnels. L’intelligence artificielle fait certes beaucoup de bruit dans le secteur de la formation, mais il est parfois difficile de... SUITE
|
|
|
|
Innovez… Certes ! Le sujet est passionnant, mais hors de portée d’un grand nombre de départements L&D. Car il s’agit de dépasser le stade de l’idéation (sinon de la conformité à l’air du temps) pour se concentrer sur la qualité et la... SUITE
|
|
|
|
|
