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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
La formation brise ses chaînes avec le Mobile Learning
13 JUIN 2018 / pratiques
On se doute que le Mobile Learning permet aux apprenants de s’affranchir du bureau ou de la salle de cours… Qu’en est-il réellement ? Indications et verbatim tirés du premier "Panorama du Mobile Learning dans... •SUITE
Aura : le nom pertinent d'une plateforme pour gérer les talents…
11 JUIN 2018 / pratiques
Aura, parce que chacun porte son talent comme une aura ? Pour Mark Melia, Responsable Stratégie et Développement de Solutions e-learning à Enovation, tous les employés doivent disposer des outils pour identifier les opportunités existantes dans leur entreprise, et développer... •SUITE
Digital Learning : È cosa mentale !
07 JUIN 2018 / pratiques
Le digital learning, ce n’est pas si compliqué… au moins dans ses aspects techniques. Plus délicat à construire : le nouvel état d’esprit (“mindset”) nécessaire aux équipes formation pour soutenir durablement une stratégie e-learning efficiente... •SUITE
Les mirages du digital learning
07 JUIN 2018 / pratiques
À mesure que le digital learning s’impose dans le paysage de la formation, il devient un vrai casse-tête pour les responsables formation sous la double pression des Directions d’entreprise et des apprenants… Réponse risquée : céder aux mirages du digital learning... •SUITE
Formation et innovation : remplacer l'ancien par le nouveau ?
06 JUIN 2018 / pratiques
Quelques réflexions sur l'innovation pédagogique, par Michel Diaz et Jean-Roch Houllier… Et déjà des questions concrètes sur "l'ancien qui doit être remplacé par le nouveau"… D'autres suivront rapidement… 
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Efficacité des formations : serpent de mer… à apprivoiser !
29 MAI 2018 / pratiques
Mesurer l’efficacité de la formation… Vieux serpent de mer, sorte de “monstre” qui vient hanter les responsables formation. Car il s’agit tout à la fois d’améliorer les programmes de formation et de justifier de ses investissements auprès des prescripteurs et... •SUITE
Innover utilement et sans tarder en formation
28 MAI 2018 / pratiques
Innover utilement, c'est le vœu que forment les acteurs réunis dans ce nouveau Dossier de notre rédaction, et dont témoignent leurs propositions de valeur pour la formation. Innover sans tarder : une contrainte qui s'impose aux équipes formation si elles veulent se mettre au... •SUITE
Les nouvelles plateformes LEMS, au cœur de l'innovation pédagogique
28 MAI 2018 / pratiques
Learning Experience soutenue par les nouvelles plateformes "LEMS", boucles d'engagement, Formation En Situation de Travail… L'innovation bat son plein pour Elodie Primo, CEO de MOS-MindOnSite, observatrice et actrice avisée des changements en cours dans le monde de la... •SUITE
12 principes pour innover “juste ce qu’il faut” en formation
28 MAI 2018 / pratiques
Innover juste ce qu'il faut, car l'immobilisme en formation est d'avance condamné quand toutes les autres activités bougent… mais innover pas trop ni trop vite, car les employés doivent pouvoir suivre… innover aussi avec méthode : passage en revue de 12 principes qui... •SUITE
Innover en formation ? Leçons de la formation langues
16 MAI 2018 / pratiques
Speexx est une "Edtech" dans la formation langues, un champ dont on peut tirer des leçons valables pour tous les domaines de formation, notamment en matière d'engagement des apprenants, comme en témoigne Johan Michel, Directeur général de Speexx France, à... •SUITE
Stratégies "digitales" ou stratégies "learning" ?
20 AVRIL 2018 / pratiques
Pour le philosophe Luc de Brabandère, l'enjeu du digital n'est pas tant d'améliorer le présent que de changer de "modèle mental" pour inaugurer des solutions de rupture. Mettre la transformation avant les solutions, c'est une différence de fond entre la... •SUITE
Voyage en curation (contenus, outils) - 3ème escale : Strasbourg
19 AVRIL 2018 / pratiques
Strasbourg, Parlement, Cathédrale, Petite France et… Groupe de travail Curation de contenus pédagogiques Worldwide ! Comme à chacune des étapes précédentes - SUITE
Une "trousse aux 5 outils numériques" pour les formateurs
28 MARS 2018 / pratiques
La mise en place d’un dispositif de Digital Learning ne s’arrête pas au choix de la plateforme LMS ni à la sélection d’un outil auteur de création de modules e-learning. Ce serait trop facile !
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8 bonnes pratiques du marketing de la formation
27 MARS 2018 / pratiques
Marketer la formation est devenu une nécessité pour tout responsable formation, alors que l’attention des salariés est sans cesse sollicitée par une multitude croissante d’offres externes. “Entrer en marketing”, c’est découvrir souvent un monde à la... •SUITE
Comment enrichir vos formations grâce au blended learning ?
26 MARS 2018 / pratiques

Le développement de formations digitales est souvent vu comme un danger par ceux qui sont encore des adeptes du 100% présentiel. Dans l’imaginaire collectif celles-ci seraient amenées à remplacer totalement les salles de classe.
•SUITE

Voyage en curation (contenus, outils) - 2ème escale : Miami
14 MARS 2018 / pratiques
Réussir un projet de curation "monde" de tous les contenus et outils de formation à la vente, chez un leader mondial de son secteur industriel, ne va pas de soi. Il y faut du temps, notamment pour convaincre les parties prenantes de l'intérêt de ce sujet. Il y faut des voyages, aussi,... •SUITE
Learning Success Manager : une condition clé de la réussite du digital learning
07 MARS 2018 / pratiques
2018 : niveau de maturité du Digital Learning (technologies, approches, etc.) ? Convenable. Innovations ? Au rendez-vous, et les réalisations sont souvent d'un prix très compétitif… Alors que l'adaptive learning commence à faire parler de lui, on peut néanmoins se... •SUITE
Digital learning : des événements Premium en mars
05 MARS 2018 / pratiques
Quelques dates relevées dans l'agenda fourni des Premium e-learning Letter en mars. On n'oubliera pas de mentionner le salon E-learning Expo du 20 au 22 mars, l'occasion de rencontrer le ban et l'arrière ban du digital learning (technologies, contenus, services…)
•SUITE
Oser le collaboratif en petits groupes en classe virtuelle !
27 FÉVRIER 2018 / pratiques
La classe virtuelle n'est pas seulement... une classe virtuelle. Preuve donnée Isabelle Dremeau : la création d'ateliers ou sous-groupes qui vient simuler les meilleures pratiques de formation en salle. Renforcement du lien à distance entre formateur et apprenants, de l'engagement des participants, apprentissage entre pairs... •SUITE
Berlitz-Telelangue accueille son nouveau président et lance les "Phygital Learning Solutions"
26 FÉVRIER 2018 / pratiques
Dominique Lebœuf préside désormais aux destinées de Berlitz France et Telelangue. Il  annonce de grands chantiers pour 2018 : le repositionnement de la marque sur son offre globale de management interculturel, et le lancement des "Phygital Learning Solutions", une nouvelle approche... •SUITE
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À LIRE CETTE SEMAINE
Compétences digitales… si vous commenciez par la... •SUITE
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Digital Learning : saisissez l’opportunité de la réforme ! •SUITE
E-learning Touch' : la réussite d'une start-up française... •SUITE
Talentsoft pousse les feux de l'innovation formation et... •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Chargé de projets e-learning (H/F)
CEGOS
Instructional Designer
EDHEC Business School
ILS INFORMENT
RISE UP : Rise Up recrute 10 nouveaux collaborateurs
TALENTSOFT : Talentsoft réalise une croissance record de +43% au 1er semestre 2018
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
[Webinaire] Onboarding : comment créer une machine à ROI positif ?
23 OCTOBRE 2018 / 360Learning
Quel thème Moodle choisir?
25 OCTOBRE 2018 / Enovation
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