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La robustesse d’un outil largement éprouvé, des fonctionnalités qui ne cessent de se développer grâce à une communauté dynamique, structurée et financièrement soutenue, une indépendance dans le choix de son prestataire de services et des orientations...  SUITE
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Le premier Dossier annuel d’e-learning Letter est toujours très couru. Son sujet et l’angle de vue choisi (faut-il changer de plateforme de formation) sont au cœur de la compétitivité des Directions Formation et de la perception qu’en ont le business et les collaborateurs.... SUITE
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Pour Olivier Rohou (Chief Skills Officer, 360Learning), la formation doit devenir un « moteur de la croissance » servant le business et l'indispensable alignement des compétences de l’entreprise sur ses besoins à court et moyen terme. Au cœur de cette mission se trouve la... SUITE
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Les éditeurs de plateformes ne manquent pas de créativité. Au-delà du « jeu des acronymes » et de la diversité des positionnements de marché, ne pas perdre de vue la « Big Picture » : votre plateforme de formation doit servir le... SUITE
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Dans le monde de la formation en ligne, il est essentiel de sélectionner une plateforme LMS (Learning Management System) parfaitement adaptée pour optimiser le déploiement de vos parcours de formation digitale. Mais comment choisir ? Matthieu Mouammar, responsable de la BU UPility, la... SUITE
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E-learning Touch' lance « E-learning Boulevard », le premier outil pour aider les professionnels de formation à choisir leurs logiciels e-learning. Projets et logiciels e-learning étant centralisés sur une seule plateforme, une approche structurée en quatre... SUITE
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Si avant 2014, la situation de la formation n’était guère reluisante en France (effort insuffisant des entreprises et faible appétence des salariés)… les réformes improvisées de 2014 et de 2018) n’ont fait qu’empirer la situation en déresponsabilisant... SUITE
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Des webinaires dont la variété traduit l’ampleur du Digital Learning ; une conférence pour rappeler que Learning Technologies France se tient à Paris à la fin du mois de janvier.
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Rencontre avec Sylvain Arquié (CEO, In-fopromotions) sur les évolutions du salon E-learning Expo, devenu « Innovative Learning by E-learning Expo » : l’occasion de rappeler que, dès l’origine, le salon s’est construit autour des innovations en matière de formation, et... SUITE
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Tout serait bon (rien à jeter) dans les Intelligences Artificielles génératives ! De fait, tous les goûts semblent servis : création d’images, génération de présentations Powerpoint, sous-titrage ou traduction automatisé. Mais, faut-il vraiment tester tous... SUITE
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7 raisons, pour les équipes Formation, de participer aux Trophées du Digital Learning 2024. Par exemple, pour célébrer leur succès, comme en témoigne cette série d'interviews de (brillants) Lauréats ou Finalistes (2023) parues dans e-learning Letter.... SUITE
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Fin d'année, repos et prise de recul s'accordent bien pour refaire le plein d'énergie et de projets. Les Trophées du Digital Learning 2024 ? Votre devoir de vacances, utile et agréable, que vous pourrez prolonger jusqu'au 31 janvier. Quelques bonnes raisons, pour les... SUITE
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Les « Trophées » : événement incontournable du 1ᵉʳ trimestre, pour et par les Acteurs du Digital Learning. La sixième édition battra sans doute tous les records en nombre et en qualité de stratégies ou de projets présentés.... SUITE
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Reconnaître et valoriser les compétences : cet objectif est devenu crucial dans les entreprises. Dans ce contexte, l’endossement s’impose comme un outil à forte valeur ajoutée. Méritant d’être mieux connu des professionnels RH et formation, il... SUITE
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L’IA serait à la portée de tous, notamment grâce aux outils qui permettent de « prompter » dans ChatGPT… Mais ces outils sont loin d’être aussi « abordables » qu’ils en ont l'air. Et l'on peut douter que l'AI soit aussi... SUITE
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L’intelligence artificielle investit rapidement tous les domaines de la formation, parmi lesquels ce qui relève de la confrontation et de la validation des savoirs. Partie intégrante de son plan des innovations pédagogiques et digitales, Safran University déploie un module de conversation... SUITE
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Dans un monde où une offre de formation illimitée se dispute l’attention des clients (apprenants), les Responsables Formation n’ont d’autre choix que de professionnaliser leur communication…
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Après avoir formé plus de 70 formateurs à la digitalisation de leurs formations avec l’ISTF, Luc Florent, directeur du CFAI et François Garin, responsable pédagogique, ont accepté de nous livrer leur retour d’expérience sur leur processus de transformation... SUITE
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Suite de l’analyse des résultats de « La Grande enquête du Digital Learning » (deuxième édition) menée par eLearning Expo et le cabinet Féfaur. Les réponses données par les responsables de formation et des fournisseurs, sur l'état et... SUITE
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