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Actualité & Stratégies
Élever l’intelligence humaine grâce à l’IA ? Déjà une réalité
L’intelligence artificielle est devenue incontournable, mais comment impacte-t-elle réellement la formation en entreprise ? Nous avons rencontré Maxime Gabella, fondateur de MAGMA Learning, une entreprise pionnière qui combine intelligence artificielle et humaine pour...
Évaluer quoi et comment à l’ère des IA génératives ? Retour d’expérience (fondé sur l’usage de deux plugins Moodle)
Pour les acteurs de la formation, l’évaluation est un enjeu central, aujourd’hui complexifié par l’essor de l’intelligence artificielle (IA). Comment un formateur peut-il évaluer efficacement des apprenants qui utilisent, par ailleurs, des outils d’IA ? Comment...
Mesurer son impact pour mieux valoriser la formation : vers un nouvel équilibre pour les départements L&D
Impact (et qualité) des formations… Pour les départements Learning & Development (L&D), le sujet est prioritaire. Face à la pression croissante des opérationnels qui attendent des résultats tangibles et mesurables, comment la formation peut-elle démontrer son...
Évaluation et certification : boussoles du pilotage des compétences en entreprise
L’évaluation et la certification des compétences ne sont plus de simples formalités : elles s’imposent comme des outils essentiels pour guider les talents et renforcer la compétitivité des entreprises. Jérôme Bruet (CEO, Procertif x Skilldy) souligne...
Harmoniser la gestion des compétences et des plans de développement individualisés… simple et efficace !
MOS - MindOnSite, acteur incontournable des solutions LMS, lance MOS Skills, une nouvelle application dédiée à la gestion des compétences. Parfaitement intégrée avec la plateforme MOS Chorus, cette innovation entend aider les entreprises à identifier et à...
Évaluation de la formation : portrait-robot d'une solution tout-terrain pour les entreprises et les organismes de formation
Pour garantir l'efficacité de leurs dispositifs de formation, les entreprises et lesorganismes doivent pouvoir évaluer en continu les compétences acquises et la satisfaction des apprenants. Dans cette tribune, Jean-Michel Demarly, Directeur de Kacyonet, dresse le portrait d’une plateforme...
Bouygues Construction : la formation financière innove
En repensant la formation de ses 1 200 collaborateurs de la filière finance, Bouygues Construction a relevé trois défis majeurs : standardiser les pratiques à l’international, rendre les contenus plus attractifs et intégrer l’économie circulaire. Finaliste des SUITE-->
Formation, compétences et performance : « ce qui peut être mesuré peut être amélioré »
Cette citation de Peter Drucker mériterait d’être en exergue de ce nouveau Dossier d’e-learning Letter. De fait, l’évaluation des compétences est au cœur de l’évolution de la formation professionnelle, particulièrement à l'heure où les...
Benjamin Marchal, le prochain CEO de 360Learning, dévoile ses priorités
Après six ans de préparation aux côtés de Nicolas Hernandez, cofondateur et actuel CEO, Benjamin Marchal s’apprête à prendre les rênes de 360Learning. Dans cette interview croisée, les deux leaders reviennent sur cette transition soigneusement orchestrée, leur...
Gamification et IA : une synergie prometteuse pour la formation ?
L’automatisation de tâches autrefois réservées à l’Humain (concepteur, formateur, apprenant) peut inquiéter. La gamification, le jeu collectif numérique, peuvent-ils faire contrepoids ? À moins d’être à leur tour investis par l’IA ?...
Le « Care Management » : une nouvelle responsabilité pour la fonction Learning à l’heure de l’IA générative
Face à un monde toujours plus incertain et transformé par l'intelligence artificielle générative, la fonction Learning doit se repositionner comme un pilier de stabilité et de développement personnel. Le "Care Management" devient un modèle essentiel pour soutenir...
7 raisons…
7 raisons qui pousseront les Directions Formation, à présenter un ou plusieurs projets devant le Jury des Trophées du Digital Learning 2025 (7ᵉ édition).
Les étudiants se nourrissent à la Table de Marie
« La Table de Marie » offre tout ce dont les étudiants ont besoin pour se former au Knowledge Management. Développé pour sensibiliser des centaines d'étudiants de Skema Business School aux enjeux du partage des connaissances en entreprise, ce serious game propose une immersion...
Gestion des compétences et plans de développement individualisés… à grande échelle
Le 15 octobre, Rio Tinto et son partenaire MOS - MindOnSite expliqueront comment l’entreprise évalue ses compétences et construit ses plans de développement individualisés. Le projet présenté a obtenu le Trophée du Digital Learning 2024 dans la catégorie...
Avec l'intelligence artificielle, l'évaluation des connaissances vit une révolution
Avec l’intégration de l’intelligence artificielle (IA), la plateforme ExperQuiz ouvre de nouvelles perspectives à la conception de cours en ligne et à l’ensemble du « champ évaluation ». En automatisant la création de questions et en facilitant la...
Réinvention de la formation et du coaching autour de l’IA
L’IA générative a encore frappé ! Skillsoft en fait un bon usage : sa plateforme de formation et de coaching gorgée de GenAI vise à automatiser la personnalisation des contenus et des parcours de formation aux besoins et aux aspirations des apprenants, en particulier dans le champ des...
Quand l'apprenant est évalué par l'IA… Stress ?
L’évaluation : vaste question ! Ou plus exactement, un ensemble de questions d’une complexité qu’aucune solution n’a jusqu’ici semblé en mesure de vraiment résoudre. L’Intelligence Artificielle offre-t-elle enfin une porte de sortie, ou vient-elle au contraire...
Pourquoi et comment réussir la RSE du Digital Learning
La responsabilité sociétale des entreprises (RSE) s’est progressivement imposée les stratégies d’entreprise. Si le mouvement concernait essentiellement les grandes entreprises, il touche désormais les structures de tout secteur, notamment celui de la formation digitale. La...
Ce que les Directions Formation et leurs fournisseurs pensent des enjeux de formation
À l’heure où les entreprises redéfinissent leurs stratégies de formation, la nouvelle édition de « La Grande Enquête du Digital Learning » (Féfaur, Innovative Learning by eLearning Expo) compare les attentes des Directions Formation et les...
Les premiers modèles de raisonnement avancé d’OpenAI : impact sur la formation ?
Avec la toute récente annonce des modèles o1 par OpenAI, une nouvelle ère s'ouvre pour le secteur de la formation professionnelle. Ces intelligences artificielles, capables de résoudre des problèmes complexes, promettent de transformer les méthodes d'apprentissage et de...
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