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De la formation à l’impact : un changement de modèle
Cartographier, anticiper, développer, mesurer : la question des capacités opérationnelles est redevenue centrale dans les entreprises. Pour Patricia Caginicolau, Digital Product Director chez CrossKnowledge, l’enjeu dépasse les limites de l’apprentissage digital d’un LMS. Il s’agit d’en...
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Du diagnostic à la remédiation : repenser le positionnement des apprenants en formation
 
Communiquer : la seconde nature (nécessaire) du Responsable Formation
Dans un monde où une offre de formation illimitée se dispute l’attention des clients (apprenants), les Responsables...
La digitalisation des formations au sein du Pôle Formation UIMM Nord-Pas-de-Calais
Après avoir formé plus de 70 formateurs à la digitalisation de leurs formations avec l’ISTF, Luc Florent,...
Évolutions en cours : clients et fournisseurs de Digital Learning convergent (avec quelques nuances)
Suite de l’analyse des résultats de « La Grande enquête du Digital Learning » (deuxième...
Au-delà du "Self Learning" et du "Learning on demand" propulsé par l'IA…
La recherche du meilleur équilibre entre une approche self-service de la formation, des contenus personnalisés...
Voyage au cœur de l’Organisation Apprenante — seconde étape
Dans un monde en constante mutation, devenir une « organisation apprenante » est crucial. Cette seconde étape du voyage proposée par Thierry Bonetto (Fondateur, LearningFutures) et Jean Roch Houllier (Head of...
Quel avenir pour les technologies numériques appliquées à la formation ?
Une récente signée Bridge et HR Research Institute met en évidence trois tendances clés qui, en effet,...
Adaptive-learning et micro-learning by ExperQuiz
Patrice Bertrand (Directeur associé, ExperQuiz) revient sur des notions clés de l’évaluation, de l’adaptive learning et du micro learning dont ExperQuiz s’est fait l’un des tout premiers...
L’IA : destruction créatrice des métiers de formation ?
L’histoire des technologies en apporte de multiples preuves : une innovation de rupture est toujours doublement pressentie comme destructrice et créatrice d’emploi. L’IA générative ne manque pas de soulever...
L’Intelligence Artificielle transforme la formation asynchrone : testé et approuvé par MBDA Group !
Dans le paysage en constante évolution de la formation professionnelle, les collaborateurs montrent des signes de saturation face...
La formation des populations terrain et nomades
Le digital n’a cessé de transformer les stratégies et modalités d’apprentissage : LMS, LXP enrichissant l'expérience utilisateur, essor du smartphone débouchant sur le Mobile Learning, alors que...
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