En cette période troublée / troublante, toute possibilité d’exercer son optimisme doit être saisie… affaire d’hygiène mentale et de projection dans un meilleur avenir… Préparer un dossier de candidature aux prochains Trophées du Digital Learning 2021 est un excellent antidote à la morosité !

Vision et stratégie Digital Learning partagée… Patrick Benammar (Vice-Président Learning & Development, Groupe Renault) insiste sur l’indispensable collaboration entre les apprenants (hyper créatifs) et la communauté Learning & Development en charge de tester et de valider les innovations pédagogiques… Inspirant à l’heure où la crise sanitaire pousse les feux du Digital Learning…

Par bien des côtés l’hybridation du télétravail avec le travail traditionnellement pratiqué ressemble à celle qui en est jeu dans le Blended Learning. De là à parler de Blended Working, il n’y a pas loin. Les conséquences en sont potentiellement importantes sur la possible contribution des Directions Formation, bien au-delà de ce qu’on leur demande habituellement.

Lauréat des Trophées du Digital Learning 2020, le parcours de formation attaché au programme INVEEST contribue à développer intelligemment les compétences et le pragmatisme des financiers, dans ou hors l’entreprise, qui ont tout intérêt à mettre en œuvre le modèle vertueux de « l’économie régénérative ». Grand angle avec Yaël Zylberberg, Directrice Conseil chez GreenFlex, en charge des sujets de Finance Durable.

Raison de plus pour réfléchir aux critères d’une classe virtuelle réussie dont la création s’apparente la construction d’un immeuble. Je m’explique (après avoir témoigné dans un premier volet des diverses façons de rater une classe virtuelle)…

À GRDF, la formation est résolument au service des métiers… actuels et à venir ! Car il s’agit de contribuer à la transition énergétique… La preuve par l’Académie des Gaz Verts - une belle réussite commentée par Sophie Sy-Yin (Digital Learning Manager, GRDF)…

Toutes les organisations étant touchées par la double crise sanitaire et économique, le secteur des Talent Management Systems tire néanmoins son épingle du jeu, comme en témoigne les solides résultats que Talentsoft vient d’annoncer pour son 1ᵉʳ semestre.

Le groupe Cegos vient de publier l’édition 2020 de son Baromètre européen « Transformations, Compétences et Learning »… La crise sanitaire est un accélérateur des tendances constatées ces deux dernières années… Points de vue croisés des salariés et des DRH dans 4 pays européens…

Crise sanitaire oblige : on constate une quasi-disparition des événements "présentiel" en ce mois de novembre : la veille se fait et se fera de plus en plus en ligne, notamment via le programme des webinaires proposés par les membres Premium de l’annuaire fournisseurs d’e-learning Letter…

20 ans dans les métiers de la formation - formateur puis dirigeant d’une entreprise éditant un catalogue de 350 modules e-learning (environ 400 heures de formation)… Ne manquait plus que la classe virtuelle à mon tableau de chasse ! Retour d’expérience, première partie : mes critiques sur ce format, tel qu’il est largement imposé aujourd’hui… C’est-à-dire : ce que ne doit pas être une classe virtuelle…

Pour Elodie Primo (CEO, MOS-MindOnSite), les équipes formation ont d’excellentes raisons de s’impliquer plus avant dans le processus d’onboarding des nouveaux collaborateurs voire des nouveaux clients. D’abord la formation est essentielle à la réussite à cette intégration ; ensuite elles vont y trouver matière à progresser notamment en matière de Digital Learning.

Co-fondatrice de Gamelearn, je suis convaincue depuis l’origine de notre Projet (en 2007) des nombreux et puissants avantages du numérique quand il est (bien) appliqué à la formation en entreprise… Les conséquences de la crise sanitaire en matière de formation, pour les employés comme les entreprises, confortent notre intuition que le « game-based learning » va continuer de se développer rapidement… L'entrée de l'Editor sur le marché est un jalon essentiel de cette avancée…

La transformation digitale de la formation s’accélère ; elle part de loin, mais elle n’a jamais connu de véritable éclipse… Son succès s’explique par sa capacité à répondre efficacement et de façon optimisée aux principaux enjeux de la formation en entreprise. Enjeux de toujours comme enjeux récents ainsi que le montre sa forte croissance dans le sillage de la crise sanitaire… Le Digital Learning est un véhicule tout terrain (qui répond au moins à 6 enjeux forts de la formation) !

Pour Anne Fenninger (Directrice, Université du Groupe PSA), la réussite de la transformation digitale de PSA passe par l’acculturation de l’ensemble des collaborateurs… Le baromètre inspiré des travaux de Julien Lévy (HEC) permet à chacun de faire son propre état des lieux et de développer sa culture digitale… CQFD

Le marché mondial du Mobile Learning est attendu en croissance de 13% par an entre 2020 et 2026, de 20 milliards à 55 milliards de dollars, selon l’étude Global Market Insights qui vient de sortir. Nombre de marchés s’en contenteraient…

Un défi pour Corinne Hanisch-Ribeiro (Responsable développement des talents, Legrand) et l’équipe Learning… relevé grâce au choix fin des partenariats internes et externes, et d’un mode de gouvernance agile et efficient… à méditer.

La crise aidant, les plate-formes LMS sont devenues une sorte de bouée de sauvetage pour des millions d’apprenants (et de formateurs). Beaucoup d’organisations ont pris conscience de la valeur créée par la formation à distance. À court terme, valeur aussi à long terme… Didier Bayard (Responsable Développement, Enovation) balise le chemin en 5 étapes qui permet aux Directions Formation de déployer plus efficacement son programme de Digital Learning…

Crise sanitaire oblige, la formation à distance n’est plus un choix mais une nécessité. Comment avancer après tant d’années à hésiter, à cantonner le digital comme un épiphénomène dans la formation en entreprise ? Comment réussir enfin après les énormes investissements consentis sans beaucoup de résultats dans le Digital Learning ? La méthode DLTE consolide les réponses à toutes les questions auxquelles sont plus que jamais confrontés les formateurs indépendants, directeurs d’organisme de formation ou responsables formation en entreprise.

Nicolas Hernandez (CEO, 360Learning) donne ici quelques éléments qui aideront les responsables formation à négocier de façon anticipée leurs budgets 2021 alors que les directions financières ont commencé de leur côté d’y travailler activement. Utile ! 

Un webinaire co-signé GoodHabitz et Féfaur, le 15 octobre, pour donner des clés / outils sur le marketing appliqué à la formation, corpus de compétence et posture au cœur de la nouvelle fonction formation…

Le Digital Learning n’est plus un projet marginal ou expérimental dans les entreprises. Cette dernière décennie a bénéficié d’avancées majeures concernant les modalités d’apprentissage, et d’un contexte très particulier en 2020 où le Digital Learning a représenté pour tous l’unique option pour se former. Le Digital Learning est en effet devenu une norme. Qu’en pensent les apprenants ?

La Conférence des Lauréats du Digital Learning se tiendra le 24 novembre 2022 dans les salons du Lutetia, à Paris, au menu : les recettes du succès par les meilleurs experts / praticiens du Digital Learning. Une journée pour sécuriser les stratégies Digital Learning 2023. En prime : soigner son réseau professionnel (devenu indispensable aux responsables formation par les temps qui courent).

Rencontre avec Cyril Le Mat (Directeur Data Science, Cornerstone OnDemand) à propos du lancement de « Skills Graph », un outil dopé à l’IA pour fluidifier les processus RH, à commencer par le développement et la mobilité du capital humain dans l’entreprise…

5 dates dans les prochaines semaines, proposées par les membres Premium de l’annuaire e-learning Letter - BlackBoard, efficacité du Digital Learning, transformation des métiers grâce au Digital Learning, marketing de la formation, Qualiopi -… Le Digital Learning, encore et toujours.

Vient de sortir l’ouvrage collectif : « l’Intelligence Artificielle au Service des RH » (Dunod) » auquel Thierry Bonetto, ancien directeur Learning de Danone, a contribué… Retour sur les applications de l’IA dans la formation !

La période se prête au "test and learn"… Mathieu Heidsieck défend avec brio, et l'exemple de Dekra à l'appui, que l'engouement pour la formation live à distance n'est pas un feu de paille… De fait, une plate-forme comme MOBITEACH, qui permet de délivrer des formations enrichies, réconcilie les apprenants - et les formateurs - avec des classes virtuelles qui n'en avaient jusqu'ici que le nom !

Marie-Laure Massué, Directrice du Learning LAB de NEOMA Business School, démontre qu'une École de classe mondiale ne saurait se passer du numérique. Preuve par le projet de formation immersive "Drive E. Leclerc".

Le jury est constitué, les catégories du Digital Learning amplifiées… Surtout : les dossiers de candidature sont disponibles… Objectif : faire encore mieux qu’en 2020 où 108 projets ont été présentés, pour 11 Trophées décernés… À vos plumes/claviers !

À lire Etienne Delpit (Directeur par intérim, Direction Compétences et Formation, Safran) et Jean-Roch Houllier (Head of Learning and Digital, Safran University), on comprend que la formation est doublement au cœur de la crise : parce que l’entreprise a plus que jamais besoin d’elle pour se réinventer ; parce que la formation elle-même est en train d’accélérer sa transformation pour servir ces nouveaux enjeux.

Une vaste étude européenne lancée par Talentsoft et Féfaur pour mettre en évidence l’impact de la Covid-19 sur la formation en entreprise : nouveaux formats et pratiques émergentes, évolution des budgets formation, transformation digitale, déplacement du lien entre formation d’une part, métiers et direction d’autre part… Opportunités et risques… Il est encore temps de répondre !

Nouveaux entrants, collaborateurs ou clients : entreprises et marques visent leur plus haut niveau de satisfaction, de productivité et de fidélisation… Ce que permet d’atteindre les portails d’intégration créés par MOS – MindOnSite… Rencontre avec Elodie Primo, sa CEO.

Réagir à chaud dans une situation inédite (la crise sanitaire) : la formation a souvent fait preuve d’agilité et d’innovation… En l’occurrence, ses offres aux collaborateurs de l’entreprise auraient pu gagner fortement en qualité, si elle s’était auparavant dotée d’une solide pratique de la curation… En la matière, il n’est pas trop tard pour bien faire !

Toujours pas de 2ème vague Covid-19 à l'horizon… Solutions RH - e-learning Expo est justifié à se tenir du 22 au 24 septembre (après ses deux reports de mars et mai), avec un lot enrichi de conférences et d’ateliers, et un constat réconfortant : les exposants seront massivement présents. 

Lauréats (et Finalistes) des Trophées du Digital Learning présentent les tenants et aboutissants de leurs stratégies récompensées en 2022 ; les Leaders de l’offre ne seront pas loin, parce que la réussite est toujours une co-production !

À écouter Rodrigue Beauchamp (Leader Formation France, Decathlon Academy) qui interviendra à la Conférence des Lauréats du Digital Learning des 25 et 26 novembre , on pourrait croire qu’il est facile d’innover en formation… Affaire de bon réglage… affaire aussi d’embarquement des hommes et des femmes de l’entreprise : le sel du métier de la formation ! 

Jamais le besoin d’un pitch ne s’est fait autant sentir dans les Directions Formation… Il s’agit en effet qu’elles s’arment pour saisir les opportunités sans égales offertes par les bouleversements en cours, à moins que ce pitch leur permette d’affronter des menaces bien réelles…

Syfadis, on ne présente plus : c’est un leader français de longue date dans le monde des plateformes LMS+ (gestion des compétences en sus, module d’évaluation des connaissance parmi les plus solides du marché) acquis il y a un an par le groupe Orians… 2Spark, on connaît moins : pourtant un acteur innovant dans l’accompagnement, jusque-là un peu esseulé mais c’est du passé…

La crise sanitaire redistribue les cartes de la formation : les entreprises françaises sont-elles prêtes à s’adapter ? Les formations présentielles doivent-elles être repoussées, voire abandonnées ? Retour sur les leçons du baromètre 2020 de la formation linguistique.

Le e-learning a le vent en poupe… Une tendance renforcée par le spectre d’une « deuxième vague » (et des mesures préventives qui l’accompagnent) qui encouragent les décideurs formation-RH à privilégier cette approche dans leurs projets de développement des compétences. Encore faut-il que cette accélération prenne en compte les fondamentaux pédagogiques indispensables à la réussite de toute formation digitale…