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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
Gemini 2.0 et NotebookLM Plus : Google change la donne pour les professionnels de la formation
Google frappe un grand coup avec Gemini 2.0 et NotebookLM Plus, deux outils d’intelligence artificielle qui fluidifieront la création et l’animation des contenus pédagogiques. Double promesse : un gain de productivité substantiel pour les formateurs, utile au moment où les services de... •SUITE
Simplifier pour mieux former : l’équation complexe des dispositifs digitaux en entreprise
Dans leur webinaire du 17 décembre, Pierre-Henri Amalric (CEO, Xperteam) et Virginie Ducey (Consultante Digital Learning, Xperteam-Easy) sont revenus sur les tendances majeures qui continueront de soutenir le marché du Digital Learning en 2025. Complexité des dispositifs, montée en puissance de... •SUITE
Célébrons les réussites du Digital Learning !
En cette fin d’année, e-learning Letter, partenaire média des Trophées du Digital Learning, a le plaisir de vous proposer un numéro spécial entièrement dédié aux Lauréats 2024. Cette édition célèbre la diversité et... •SUITE
Klaxoon : une innovation qui voulait révolutionner les réunions
L’aventure de Klaxoon, autrefois star de la French Tech, semble toucher à sa fin telle qu’on la connaissait. Rachetée par l’Américain Wrike, la start-up rennaise laisse derrière elle un héritage riche d’enseignements pour les directions de formation. Portée... •SUITE
La vague montante de la micro-certification en 2025
Jérôme Bruet, CEO de Procertif, propose un vade-mecum pour aider les entreprises à prendre l'irrésistible vague montante de la micro-certification en 2025. Les atouts sont tels, pour les entreprises de toute taille comme pour les organismes de formation, et bien sûr leurs... •SUITE
Jouez aux Trophées 2025 !
Fin d'année en vue, repos et prise de recul pour refaire le plein d'énergie et de projets. Le moment de joindre l'utile à l'agréable en jouant aux Trophées du Digital Learning 2025 ! L'utile ? Des bonnes raisons, pour les équipes formation et leurs... •SUITE
Le CPF fête ses 10 ans : pas de quoi se réjouir !
Le DIF (dispositif qui a précédé le CPF) n’a pas dépassé 10 années d’existence (2004-2014). Le CPF, quant à lui, semble suivre la voie moins glorieuse de l’enlisement. Retour sur une série d’erreurs que les entreprises et les salariés... •SUITE
Les salaires de la formation : le match France - États-Unis…
États-Unis : les métiers de la formation sont en pleine évolution. Les tendances y font écho à la situation française. De manière contrastée, comme on pourra le constater dans les données portant notament sur la progression des salaires et les postes... •SUITE
La formation est devenue un levier stratégique de l'entreprise
Alors que les entreprises françaises cherchent à transformer leurs stratégies de formation pour mieux répondre aux enjeux opérationnels, CrossKnowledge se positionne comme un partenaire stratégique. Grâce à une combinaison d’expertise technologique, de contenu de... •SUITE
L’IA générative : priorité 2025 des fournisseurs… comme des Directions Formation
Dans ce troisième volet de la Grande Enquête du Digital Learning, troisième édition annuelle menée par Féfaur pour le salon Innovative Learning by eLearning Expo, Directions Formation et fournisseurs livrent leurs visions sur les technologies et approches qui façonneront la... •SUITE
L'avenir des entreprises est conditionné par l'agilité de leurs compétences
Au rythme où vont les choses, les entreprises n'ont d'autre choix que de s'appuyer sur des compétences agiles. C'est à concept, en germe de longue date dans l'approche "Agile", que Cornerstone donne corps, dans une vision renouvelée de la formation et de la... •SUITE
Comment les entreprises pratiquent l’exnovation pour réinventer leurs formations
Abandonner pour mieux avancer : l’exnovation s’impose comme une réponse indispensable aux défis des Directions Formation. En guise de rebond sur une première exploration de ce concept (SUITE
Le Digital Learning : trajectoire 2024, 2025
Alors que la formation en entreprise évolue à un rythme soutenu, comprendre les tendances majeures et leurs implications pratiques est loin d’être un luxe ! C’est le but que se fixe un webinaire proposé le 17 décembre par Xperteam et Féfaur. Un éclairage bienvenu... •SUITE
Ne pas sous-estimer les contraintes réglementaires dans le choix de votre LMS !
La FPC (formation professionnelle continue) telle que la définit le Code du travail s’exerce dans un contexte administratif et financier que la plupart des professionnels de formation considèrent (à juste titre) lourd et complexe à respecter. Tout un corpus réglementaire... •SUITE
L’exnovation : quand le département formation ose faire table rase
Les entreprises françaises investissent considérablement pour innover dans leurs programmes de formation. Mais combien ont le courage de tout arrêter quand une méthode ou un outil ne rend pas les services attendus ? De l’art de se débarrasser de l’obsolète ! Autrement dit... •SUITE
Compétences d’abord : les entreprises françaises enjointes de repenser leur modèle d’organisation
Pénurie de talents, anticipation des mutations technologiques : cette double urgence entraîne un nombre croissant d'entreprises françaises à mettre les compétences au cœur de leur stratégie. Bien plus qu’un effet de mode, l’avènement des... •SUITE
L’intelligence artificielle en formation, c’est pour tous !
À l’ère de l’intelligence artificielle, les plateformes de formation en ligne se transforment pour proposer une expérience plus personnalisée et engageante à chaque utilisateur. Élodie Primo (CEO, MOS - MindOnSite) nous dévoile comment son entreprise met l’IA... •SUITE
Comment l’IA et le tutorat digital transforment la montée en compétences des métiers du groupe Safran
Le 14 novembre, lors d’un webinaire organisé en partenariat avec 360Learning et Klara, Safran a levé le voile sur des initiatives de formation qui redéfinissent les standards du secteur. Récompensé par deux Trophées du Digital Learning en 2023 et 2024, le groupe s’impose... •SUITE
Éco-concevoir les contenus pédagogiques numériques ? Bientôt une exigence
Le numérique représente déjà 2,5 % des émissions de CO₂ en France… Moins de déchets technologiques, moins d’obsolescence forcée, une utilisation de ressources enfin maîtrisée : ce n’est pas une vision radicale, mais un cap que peuvent... •SUITE
Former pour survivre : les PME ont-elles le choix ?
Avec un investissement moyen de 3 % de leur masse salariale dans la formation (presque le double de l’obligation légale), les PME françaises affichent leur ambition : anticiper les besoins en compétences de demain. Face aux mutations rapides des métiers, la fonction formation devient... •SUITE
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Expérience Apprenant : les leviers logistiques et administratifs
08 JANVIER 2026 / ISTF
Webinaire : Quand les experts deviennent formateurs
18 JANVIER 2026 / ISTF
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