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L'IA, nouvelle ingénierie du Learning
 
Le service formation doit reprendre le contrôle
Trop de contenus, trop vite, trop loin des priorités métiers. Le diagnostic de Fosway Group, dans son édition 2025 de Digital Learning Realities, ne devrait surprendre aucun responsable formation. Conséquence : pendant que les organisations s’enlisent dans des bibliothèques pleines de ressources... •SUITE
LES PLUS LUS
Neurosciences et engagement : capter l’attention dans...
Former, c'est engager !
Comment Medtronic « Adkarise » la formation de sa...
Atlas : le navigateur qui avale la formation !
L'ascension fulgurante d'un nouveau champion de la...
Formation sur-mesure à grande échelle : les Kapsules...
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Créer une motivation durable pour l’apprentissage des...
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Le e-learning à Saint-Gobain
Point d’étape avec Bart Schutte, Director, Digital Learning & New Technologies, à Saint-Gobain, où il est question d’engagement de l’apprenant, de modèle de production des contenus et de plateforme LMS… Surtout le chantier de la formation n’est... •SUITE
Edition et diffusion d'outils e-learning : XPERTeam maintient le cap
Point d'étape avec Mathieu Heidsieck, nouveau Directeur commercial et marketing de XPERTeam… La stratégie de recentrage sur l'édition... •SUITE
Si la formation linguistique se met aux outils auteurs…
La formation linguistique à distance peut dorénavant combiner des ressources numériques génériques et sur mesure grâce à Tell Me More Create, un outil auteur inédit que vient de lancer ce leader d’un secteur d’activités toujours en avance d’une... •SUITE
Bientôt Noël… L’Université de l’ISTF en ligne…
Parmi tous les cadeaux possibles en cette fin d'année, une certification des compétences "e-learning" voire "présentiel" peut être utile… Délivrées par l’ISTF, organisme de formation filiale d’e-doceo, qui reconduit son Université de Noël en ligne… •SUITE
Le Blended Learning… Pas n’importe comment !
Un séminaire au titre provocateur ? Mais il traduit ce dont les départements formation se plaignent souvent et à juste titre : la complexité de mise en oeuvre des architectures blended learning… Est-ce encore aussi vrai ? Réponse au séminaire Féfaur... •SUITE
La formation : « Business Partner » ?
Les résultats de l’étude que vient de publier Féfaur donnent de précieux indices sur la relation que la Formation entretient avec les métiers de l’entreprise… Partenariat à l’ordre du jour, en effet, mais il reste encore un peu de travail… •SUITE
Un magasin de serious games en ligne… pour les étudiants
Les serious games sur étagère sont à la mode… Tentative de faire décoller le serious game, trop souvent cantonné le champ du sur-mesure… Encore faut-réunir un public suffisant autour d’un thème attirant… Nathan Académie s’y essaye… •SUITE
Le e-learning bureautique 2.0 de Vodeclic…
La formation bureautique constitue une bonne entrée en matière pour le e-learning… C’était vrai il y a 10 ans, ça l’est toujours aujourd’hui pour les entreprises qui veulent tester la formation 2.0… Façon de s’en convaincre : le prochain webinaire... •SUITE
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Expérience Apprenant : les leviers logistiques et...
08 JANVIER 2026 / ISTF
Webinaire : Quand les experts deviennent formateurs
18 JANVIER 2026 / ISTF
Devenez un digital learning manager certifié
19 JANVIER 2026 / ISTF
Save the date! MOBITEACH vous donne rendez-vous à Learning...
du 26 JANVIER 2026 au 30 JANVIER 2026 / MOBITEACH
Save the Date ! Rejoignez nous à Learning Technologies 2026
du 28 JANVIER 2026 au 29 JANVIER 2026 / LMS FACTORY
Produire des contenus e-learning en méthode Agile (EDAT)
du 03 FÉVRIER 2026 au 17 FÉVRIER 2026 / ISTF
Créez des vidéos pédagogiques
du 13 MARS 2026 au 27 MARS 2026 / ISTF
Bootcamp spécial IA : produire des formations à l’aide de...
du 16 MARS 2026 au 18 MARS 2026 / ISTF
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isEazy Author : créer vite, bien et accessible
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