ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
ACTUALITÉS ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS ANNUAIRE DES PREMIUM CONTRIBUTEURS S'ABONNER À LA NEWSLETTER
rex
Évaluer pour transformer son organisation
Finies les grilles d’évaluations sur des feuilles A4 ! Le numérique accroît le pouvoir de l’évaluation en automatisant des processus particulièrement fastidieux. Mais, pour l’évaluation, un grand pouvoir implique une grande responsabilité. Celle de transformer... •SUITE
L'évaluation de la formation : l'actualité et le fond
La réforme de la formation professionnelle insiste sur la nécessité d’évaluer les formations. Son actualité rejoint un mouvement de fond qui vise à inscrire l’évaluation au cœur du développement des compétences. Point d'étape avec le... •SUITE
Au delà de Kirkpatrick : mesurer l’efficacité globale du Learning !
Si la mesure du “ROE” (Return On Expectations) des formations, proposée par le modèle de Kirkpatrick, est utile et même nécessaire, celui-ci reste muet sur l'impact global du Learning, notamment dans trois directions qui sont au cœur de l'économie et de la... •SUITE
Orientation apprenant et employabilité : deux faces d'une même médaille
L'auto-formation sous forme de e-learning généralisé donne potentiellement à chacun les moyens de son employabilité. Moyens et bientôt obligation : si l'entreprise déblaye les obstacles entre le salarié et ses apprentissages via la mise en... •SUITE
5 Essentiels de la Gestion des Talents
Dans sa gestion des talents, l'entreprise doit lutter contre son fonctionnement en "silos" et des processus souvent obsolètes. La solution passera par une plateforme de gestion des talents, sous réserve de s'appuyer sur les "5 essentiels à la gestion des talents"…
•SUITE
BYOD (Bring Your Own Device) : moteur indirect du Mobile Learning
Telle qu’elle ressort du Baromètre Féfaur-Beedeez du Mobile Learning dans les entreprises françaises, la pratique du BYOD (Bring Your Own Device) est loin d’être frappée... •SUITE
La réforme de la formation n'est pas un pensum de plus !
Et si vous profitiez de la réforme de la formation dans votre entreprise pour repenser vos dispositifs… Pour Jérôme Bruet, VP de Talentsoft, et Michel Diaz, Directeur associé de Féfaur, l’opportunité est réelle d’avancer vers une organisation apprenante... •SUITE
La formation à l'heure stratégique
Stratégie de formation ou stratégie digital learning ? Les deux se font écho, pour Aude Dellacherie, Directrice associée de Féfaur. La formation est repensée par le digital qui prend en compte les enjeux et problématiques clés de la formation… Les deux... •SUITE
Dématérialiser la formation avec Impulse Sign-In pour gagner un temps précieux
Pour Jean-Michel Demarly, Directeur de Kacyonet, les directions formation ont tout à gagner dans la dématérialisation de leurs documents à l'aide de l'application Impulse Sign-InLast but not least,... •SUITE
Kirkpatrick et Open Badges : peut mieux faire !
S’assurer que les compétences acquises au cours d’une formation sont effectivement transférées en situation de travail - ce que le modèle  de Kirkpatrick définit comme le niveau 3 de l’évaluation - est un problème classique de gestion... •SUITE
Transformation digitale : penser "formation à la cybersécurité"
L'étude mondiale "le Pulse Report 2018" en témoigne : la cybersécurité est devenue la priorité des programmes de formation destinés aux leaders et aux managers. Sa maîtrise est une composante essentielle de la nouvelle culture digitale sur laquelle surfent de... •SUITE
Portail de formation ou plateforme LMS : faut-il imiter votre site Web ?
Êtes-vous certain qu’il faille pousser aussi loin la ressemblance entre votre portail de formation et le site Web de la marque ? Le jeu en vaut-il vraiment la chandelle ? Questions pour les responsables formation d'un réseau de distribution B2C… et pour les autres ! 
•SUITE
Learning Engagement Platform (LEP)… parce que les plateformes LMS ne suffisent plus
Il s'en faut de loin que le fonctionnel et l'approche LMS suffisent à répondre à toutes les attentes des formateurs et des apprenants. Une nouvelle catégorie a émergé, jusqu'à figurer dans le classement e-learning Letter : LEP ou "Learning... •SUITE
Quel avenir pour le MOOC ?
Le MOOC fait fureur dans les grandes entreprises. Pourtant, il est aujourd’hui remis en cause. On dit même qu’il est mort, faute d’engagement. Ne l’enterrons pas si vite et repensons le rôle du MOOC dans le monde du travail. Pour aller plus loin découvrez notre livre blanc SUITE
Généraliser le Digital Learning pour construire l'organisation apprenante
Réussite et généralisation du digital learning sont presque synonymes. Mieux encore : la généralisation du digital learning conditionne l'émergence de l'organisation apprenante où chacun est à la fois sachant et apprenant, participant du social learning. De... •SUITE
Cornerstone : les fruits d'une transformation réussie
Cornerstone clôture son 2ème trimestre fiscal sur de brillants résultats issus d’une transformation réussie dont les axes majeurs sont la priorité donnée aux abonnements et l’externalisation des services auprès d’un réseau de partenaires... •SUITE
Gestion des talents : stratégie et plateformes sont irréductibles l'une à l'autre
Se lancer dans la gestion des talents par l’acquisition d’une plateforme (“talent management system”) ? Mauvaise idée. Commencer par écrire sa stratégie de gestion des talents, c’est mieux, mais encore insuffisant. La meilleure solution : mener les deux en parallèle... •SUITE
À retenir : les prochains événements du Digital Learning
Un mois de septembre chargé pour les "Premium" d'e-learning Letter, qui invitent les entreprises à s'informer et réfléchir à travers  webinars ou séminaires traitant du fond, des outils… Prochaines dates pour démarrer en trombe…
•SUITE
Stratégie digital learning : affaire de cap… et de boussole !
Cap, “journey”, chemin, boussole, équipe… La formation fait bon usage de l’analogie du voyage, valable pour un parcours de formation, valable aussi pour la stratégie de formation, dont la transformation digitale peut en effet se lire comme un voyage… ou une croisière... •SUITE
Se préparer au prélèvement à la source grâce à une web-série
Nom de code : "Les Rendez-vous du PAS” (pas : pour prélèvement à la source, non parce que vous ne voulez PAS payer). Une web-série de formation pour les professionnels (banque, assurance, gestion de patrimoine) qui en auront bien besoin pour expliquer le nouvel ovni fiscal à... •SUITE
...page précédente
page suivante...
À LIRE CETTE SEMAINE
De l’armoire à catalogues à la veille partagée : la... •SUITE
Les LMS Open Source sont-ils sûrs ? •SUITE
Agents IA : arme de diffusion massive de la culture... •SUITE
J'hallucine ! •SUITE
Allianz Trade : les experts font l’académie •SUITE
Formation continue : le calcul du ROI bientôt à portée ? •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Account Executive
7SPEAKING
Chef de Projet Marketing Digital
7SPEAKING
ILS INFORMENT
DISTRISOFT : Audio learning: touchez enfin TOUS vos apprenants
ISTF : Enquête : Gamification & Ludopédagogie
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Révolutionnez votre façon de préparer et animer vos formations !
du 23 SEPTEMBRE 2025 au 21 NOVEMBRE 2025 / ISTF
Webinaire: Rise 360 Custom Blocks
23 SEPTEMBRE 2025 / DISTRISOFT
LES PLUS LUS
Impact du code européen (IA) sur les Directions Formation :...
Immersion grandeur nature dans la formation industrielle...
Quand la formation vire au slop (soupe tiède)
Compétences (et formation ?) : comment ça se passe ailleurs
IA générative : gare à la déformation cognitive !
Prompting : compétence ou illusion ?
Transmettre des savoir-faire et gestes métiers
Prière de ne pas enfermer les apprenants dans une bulle…
INSCRIPTION NEWSLETTER CONTACTEZ NOUS PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI PUBLIEZ ACTUALITÉ MENTIONS LÉGALES CENTRE DE PRÉFÉRENCES
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2025 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®