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Actualité & Stratégies
Quand la formation s’ouvre au grand large…
La formation doit lutter en permanence contre son « silotage » parce que la proximité avec les clients n’est jamais définitivement acquise et que les barrières menacent sans cesse de réapparaître, empêchant la créativité de pleinement...
360Learning : pleins feux sur « l’adaptive learning 2.0 »
Entretien flash avec Nicolas Hernandez (CEO, 360Learning) à l’occasion de l’acquisition, par la major du collaborative learning, de Looop.co, éditeur LMS (UK)… Une belle opportunité, rapidement saisie (la récente levée, par 360Learning, de 200 millions USD, offre bien des...
La réalité virtuelle témoigne de l’orientation client de Medtronic Learning
Mondes immersifs, réalité virtuelle, algorithmes, intelligence artificielle, Métaverse qui frappe à notre porte : l’évolution de la technologie n’a pas fini de rendre notre métier toujours plus excitant… Il y va de notre réponse aux défis sans...
Évaluer la formation n’est plus une simple option !
Thierry Delahaye (CEO, MyConnecting) soutient (à juste titre, comme ses clients le démontrent) que le cercle décisionnaire de l'entreprise est plus que jamais enclin à préserver, sinon à accroître, le budget et les moyens de la formation… sous...
6 raisons plus 1 de participer à Solutions RH – eLearning Expo
L’opportunité, dès le printemps, de se rencontrer dans le monde réel — exposition, conférences, ateliers, Trophées du Digital Learning — pour échanger autour de contenus de haute volée sur le Learning et les RH, et de s’informer sur les meilleures...
Choisir sa plateforme de formation n'est plus un casse-tête !
Choisir sa plateforme de formation rapidement, en toute sécurité et à moindre coût… un véritable casse-tête pour les Directions formation (eu égard aux dommages encourus) ! Sauf à s'assurer des services d'un conseil externe : Aude Dellacherie...
5 principes d'action pour mener à bien un projet Learning Data
Après avoir vu en quoi les données en formation sont devenues indispensables, il est temps d'aborder concrètement le lancement d'un projet Learning Data dont la réussite sera maximisée par le bon usage des 5 principes d'action...
Du plaisir de travailler à l'envie d'apprendre…
Quand l’entreprise laisse aux collaborateurs une vraie marge de manœuvre dans la conception et l’organisation de leur travail ("Job crafting"), le résultat ne se fait pas attendre : le plaisir et la productivité s'accroissent… Une piste pour concevoir des dispositifs...
Moodle : l’avenir se décline dans les plugins moofactory
Pour Bruno Fajnzilberg (Président, LMS Factory), 2021 a été particulièrement prolifique en nouveaux plugins Moodle et en amélioration de l’existant. Affaire d’écoute active des clients dont l’éditeur s'inspire sur toute une série de sujets :...
En janvier, des webinaires pour s’informer sur le digital learning
Nouvel avis de tempête sur les événements en présentiel ? Les Premiums d’e-learning Letter continuent de vous informer par leurs webinaires, par ordre alphabétique : 360Learning, Cornerstone et Féfaur, Domoscio, moofactory, MyConnecting, Skillsoft. 
7 énoncés sur les compétences du service formation pour 2022
La dernière étude Féfaur – Cegid synthétise la vision des Directions learning & development européennes sur les compétences acquises ou nécessaires en 2022 (et au-delà). Nous en avons retenu sept énoncés, à approfondir au besoin par la...
Pourquoi les « Learning Data » deviennent-elles indispensables ?
Learning Data, Learning Analytics, Intelligence Artificielle (IA) : ces termes ne peuvent plus être ignorés des Directions formation, tant ils sont omniprésents dans les analyses de tendances, programmes de recherche et arguments marketing des acteurs du Digital Learning : doit-on y voir la promesse...
Jouez aux Trophées 2022 (joignez l'utile à l'agréable) !
Congés en vue : repos et prise de recul (les deux s'accordent bien) pour un plein d'énergie et de projets… Les Trophées du Digital Learning 2022 sont un devoir de vacances utile et agréable : relevé de 7 motifs qui guideront les services formation à...
Deux limites de l’autoformation en ligne à dépasser
Le vertige n’est plus celui de la page blanche, mais de l’écran trop rempli. L’individu s’est progressivement convaincu (on l’y a aidé) qu’il pourrait s’autoformer en profitant de l’abondance illimitée des ressources pédagogiques en ligne. Pour la...
Formation : pas de progrès sans mesure
« Pas de progrès sans mesure », cette maxime est particulièrement fondée concernant les apprentissages ; elle vaut pour l’apprenant comme pour l'ensemble de l’organisation…
Le digital learning chez Decathlon United : « tous auteurs » !
Pour Sophie Vanhems (Leader de la compétence pédagogie) et Arnaud Loison (Leader de la compétence Sports) chez Decathlon United, il faut multiplier les vocations d’auteur (de contenu e-learning) pour faciliter la montée en compétences des 100 000 coéquipiers de...
État des lieux de la classe virtuelle en France en 2021
Avant mars 2019, la modalité de classe virtuelle n’était encore que d’un usage très confidentiel sur le marché de la formation. L’édition 2018 de notre étude annuelle sur les chiffres du Digital Learning relevait que les responsables formation la jugeaient alors...
Le coup de projecteur sur 6 Premiums
Décembre 2021 : le projecteur est braqué sur six Premiums d’e-learning Letter : Blue Note System, Mandarine Academy, E-learning Touch’, Gymnase du management, Glowbl, First Group.
Les télé-apprenants en manque de présentiel ?
Le Baromètre annuel Télétravail 2021 ((source : Malakoff Humanis) pointe les manques ressentis par les télétravailleurs trop longtemps éloignés du site de leur entreprise. La fonction formation doit méditer sur les raisons invoquées pour...
6 cas d’étude pour combiner LMS et LXP
LMS (Learning Management System) ou LXP (Learning eXperience Platform) : que choisir ? Faut-il seulement choisir… quand il est possible d’avoir les deux sans souffrir des contraintes habituelles d'une intégration souvent délicate ! Didier Bayard (Responsable Développement,...
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