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ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
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ACTUALITÉ & STRATÉGIES
Impacts de la Covid-19 dans les pratiques pédagogiques
Les organismes et centres de formation - vers lesquels convergeaient moyen de financement, flux d’humains et d’idées - ont d’abord été sidérés de ne plus être… au centre ! Mais au contraire poussés à la périphérie... •SUITE
Comment créer un plan marketing de la formation qui suscite l’engagement apprenant ?
Les apprenants portent-ils toute l'attention nécessaire à vos offres de formation ? Pas sûr ! Car la surabondance guette et l'attention individuelle est limitée. Il est désormais indispensable pour les Directions Formation de maîtriser les techniques du marketing pour... •SUITE
La crise sanitaire : creuset d’une formation à réinventer
Nous sommes plongés depuis plusieurs mois au cœur d’une crise sanitaire d’une gravité sans précédent. Cette crise est le vecteur d’un changement majeur et accéléré dans les entreprises qui doivent faire face, se reconfigurer et se transformer en... •SUITE
Construire le Digital Learning sur la pédagogie et les enjeux de formation
Faute de pouvoir maintenir les cours en salle (un format qui était prépondérant avant la crise), les entreprises sont amenées à numériser leurs offres et leurs dispositifs de formation… La contrainte est telle qu’on assiste parfois à des expérimentations,... •SUITE
Formetris et Docebo : ils étaient faits pour s’entendre…
Docebo acquiert Formetris qui devient Docebo Learning Impact, pour un rapprochement dont les synergies sont nombreuses : technologiques, croissance sur le marché français, enrichissement du LMS de Docebo par les avancées de Formetris en matière d’évaluation de l’impact business... •SUITE
La « Finance Academy » de Bolloré Transport & Logistics : ingrédients d’une réussite
Intervenant dans la série des webinaires « success stories » lancés par CrossKnowledge en partenariat avec Féfaur, Pauline Travina (Bolloré Transport & Logistics) donne la recette du succès de la « Finance Academy ». Ingrédients indispensables :... •SUITE
Moofactory : le format de cours Moodle plébiscité par les apprenants
Moodle est la plate-forme d’apprentissage la plus utilisée au monde ; Moofactory devient son indispensable complément. Construit à partir d’une écoute attentive des utilisateurs : les apprenants l’ont rêvé, nous l’avons fait !
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Formation : le stress test !
La Covid-19 constitue un véritable « stress test » pour le secteur de la formation. C’est le constat de l’enquête européenne Féfaur - Talentsoft dont les principales conclusions seront restituées le 10 décembre, dans le cadre d'un webinaire qui permettra... •SUITE
Salve de fin d’année : webinaires proposés par les « Premium » sur le Digital Learning
Il faudra parfois faire un choix, car l’embouteillage est réel en cette fin d’année… Tant mieux : il y en aura pour tous les goûts, car les Leaders du marché se mettent en quatre pour vous aider dans votre veille… Florilège.
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Le climat social 2020 et les formations Cegos pour y répondre
Commentaires sur des résultats du tout récent Baromètre Cegos Climat Social, intégrant l’impact de la Covid-19, et la façon dont l'opérateur de formation y répond… Interview de Catherine Lainé (Directrice de Projets, Cegos) qui a analysé cette... •SUITE
Où en êtes-vous de votre Stratégie Digital Learning ?
Il sera de plus en plus question de stratégie Digital Learning dans les prochains mois. La crise Covid-19 redistribuant massivement les cartes en faveur du Digital Learning, il faut prendre celui-ci au sérieux : on ne généralisera pas le Digital Learning avec succès, sans savoir où... •SUITE
Autonomisation de l’apprenant et accompagnement : main dans la main !
Mathieu Heidsieck (Directeur du développement, XPERTEAM) dresse les nouveaux enjeux individuels et collectifs de la formation. Montée en puissance du « live », complémentarité du « macro » et du « micro »... •SUITE
La formation linguistique au cœur du « future of work » !
La plate-forme de formation linguistique est un composant essentiel de tout écosystème digital de formation ; selon Nicolas Horvelin (VP France et Allemagne, goFLUENT), elle sert la confiance et la... •SUITE
Comment digitaliser la formation sans réinventer la roue
Didier Bayard (Responsable du développement, Enovation) donne de précieux conseils pour digitaliser rapidement, efficacement et à moindre coût la formation, en choisissant parmi Moodle, Moodle Workplace ou Totara Learn, la plate-forme... •SUITE
Impossible de faire sans une plate-forme unifiée « Learning & talent »
Data, référentiel de compétences dynamique, « matching » de la formation et des compétences avec la stratégie d’entreprise… Pour Pierre de Champsavin (Product Marketing Manager Learning, SUITE
Digital Learning : quoi de neuf, la semaine dernière ?
Des informations émanant des membres Premium de l'annuaire d'e-learning Letter, qui ont attiré l'attention de la rédaction : la crise toujours, encore : son impact sur la formation, contenus et formats, irrésistible montée en puissance des classes virtuelles, et... •SUITE
Syfadis : le Mobile Learning intégré
Pour Elisabeth Desriac ( VP Strategic Development, Syfadis), l’avenir du Mobile Learning s’annonce radieux. Pour en être il faut faire flèche de tout bois - Responsive Design, WebApp, App offline native, internet des objets… - sans dégrader l’expérience apprenante qui... •SUITE
Grand angle sur la gestion et le développement des compétences
Une série de podcasts par 3 experts sur le sujet brûlant du développement des compétences (up / re skilling)… Le point de vue de Geoffroy de Lestrange (International Product Marketing Director,... •SUITE
La mise en place du distanciel par les organismes de formation durant le confinement
Une étude de Défi métiers, le Carif-Oref francilien, s’est penchée sur la continuité de l’activité de formation durant le premier confinement et ses différentes modalités d’application, à travers des entretiens réalisés... •SUITE
Les Grandes Écoles de la Transition : accélérer la formation à la transition écologique et sociale
Après le numérique, la transition écologique et sociale est LA nouvelle transformation à réussir. Pourtant peu encore sont formés pour en être acteurs, notamment dans les entreprises. Il y a urgence à inventer de nouveaux modèles économiques, métiers... •SUITE
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Mesurer l’impact de la veille : indicateurs, méthodes et... •SUITE
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La formation à l'Habilitation Assurance selon la Banque... •SUITE
La voix en formation : en progrès, mais d'un usage... •SUITE
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Chef de projet Marketing Digital
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ILS INFORMENT
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PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Expérience Apprenant : les leviers logistiques et administratifs
08 JANVIER 2026 / ISTF
Webinaire : Quand les experts deviennent formateurs
18 JANVIER 2026 / ISTF
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