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Learning in the flow (of work) : un concept déjà dépassé ?
Apprendre dans le flux du travail s’est imposé comme une évidence. Rapprocher la formation de l’activité, réduire la distance entre savoir et action, favoriser l’apprentissage en situation. Le principe s’est diffusé largement dans les organisations. Il reposait sur une hypothèse...
En Une
Créer les conditions d’un apprentissage réel et durable au travail
 
Les effets de la réforme – épisode 2 : la solitude du responsable de formation devant la fin de la 24-83
Le responsable de formation sera certainement l’acteur le plus touché par la réforme… Fin de la 24-83 : transformation en profondeur du...
Des annonces encore à e-learning Expo…
Suite du tour d’horizon des annonces qui seront faites par les exposants aux salons e-learning Expo - Serious games - Performance & Talents du 18 au 20 mars… Beaucoup de nouveautés, décidément, songer à préparer sa visite…
RH 2.0 : de quoi s'agit-il ?
Le « 2.0 », cette façon qu’on a de signifier qu’il est temps de passer à une nouvelle version (forcément meilleure) d’un logiciel ou d’une façon de gérer les RH dans l’entreprise n’est pas si jeune… Au fait à quoi ressemble cette nouvelle version ?
MOOC d’entreprise… Pour bien commencer
On le voit venir : les MOOC ne sont pas réservés aux seuls collèges, lycées ou universités… Ils arrivent dans les entreprises, avec la réputation de pouvoir répondre à des attentes mal couvertes par le Blended Learning traditionnel… Un Webinar...
SpeachMe : plateforme SaaS pour créer et diffuser des MOOC d'entreprise
Najette Fellache, Co-fondatrice de FYZ Services, veut mettre la création et la diffusion de MOOC à la portée de toutes les organisations…...
Des responsables de formation états-uniens optimistes…
Chaque mois, le cabinet IDC vient sonder les responsables de formation, lecteurs de Chief Learning Officer Magazine’s (clomedia) pour dégager leurs priorités et anticiper sur les tendances qui viendront animer la demande… Un vent d’optimisme… Une...
Le Design Émotionnel : tendance forte de la création des interfaces numériques
L’évolution rapide des technologies numériques engendre de nouvelles attentes de design et d'ergonomie chez les utilisateurs… Sur un projet...
L'apprenant, cible du blended marketing
Vendre la formation aux apprenants devient un impératif, alors que le « blended learning » supposent leur pleine adhésion… Les nouveaux outils du Web marketing permettent de donner corps à cette exigence, sans exclure totalement les documents...
Pluie d’annonces à e-learning Expo 2014
Mars 2014, 18 au 20, au Parc des Expositions de Paris : e-learning Expo, Performance et Talents… 2 salons déjà riches en annonces, premier florilège…
Les effets de la réforme – épisode 1 : le salarié acteur de sa formation
Réforme en profondeur du système de formation professionnelle en cours… Quels effets majeurs sur les acteurs concernés ? À tout seigneur...
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