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CPF : fin d’une illusion collective
Le plafonnement du CPF ne constitue pas un simple ajustement budgétaire. Il met fin à une fiction largement entretenue : celle d’un droit individuel mobilisable sans contrainte, à distance des réalités du travail. En refermant cet espace d’autonomie, la réforme réinstalle des logiques...
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Pourquoi les Directions Formation auraient tort de se priver du « social learning »
De nombreux managers ont encore à l'esprit qu’apprentissage social ou collaborative learning signifie « perdre du...
Optimisme de rigueur, grâce aux Trophées du Digital Learning 2021 !
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4 précautions pour innover en formation sans trop de risque
Les responsables de formation innovent sous pression… Commanditaires métiers, managers, apprenants, fournisseurs : tous demandent à la formation d’innover, c’est-à-dire le plus souvent...
Les chiffres 2021 du Digital Learning
L’ISTF publie les résultats de sa 7ᵉ enquête annuelle auprès de 400 professionnels de la formation - une cartographie du marché et des pratiques du Digital Learning, et de leurs évolutions...
Vous reprendrez bien un peu d’Adaptive Learning ?
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Mettez vos projets à l’honneur en participant aux Trophées du Digital Learning, millésime 2021…
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Organismes de formation : s'adapter ne suffit plus
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Impacts de la Covid-19 dans les pratiques pédagogiques
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La crise sanitaire : creuset d’une formation à réinventer
Nous sommes plongés depuis plusieurs mois au cœur d’une crise sanitaire d’une gravité sans précédent. Cette crise est le vecteur d’un changement majeur et accéléré dans les...
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