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Les voix IA de ReadSpeaker entrent en force dans l’expérience d’apprentissage
17 AVRIL 2024 / publi-reportage
Katy Barbosa
directrice commerciale france
readspeaker
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Grâce à ses voix alimentées par l'IA, ReadSpeaker ouvre la voie à une éducation plus inclusive et accessible. Katy Barbosa, sa Directrice commerciale France, présente les avantages de cette technologie (personnalisation de l'expérience d'apprentissage, amélioration de l'engagement et de la rétention de l'information, enrichissement des contenus de formation…) et la façon dont ReadSpeaker relève les défis techniques et éthiques qui permettent à la voix IA d’accompagner efficacement les apprenants.

Les voix alimentées par l'IA de ReadSpeaker favorisent l'inclusivité et l'accessibilité des contenus pédagogiques ?

Katy Barbosa : Les voix de ReadSpeaker sont programmées pour être claires et facilement compréhensibles, ce qui est crucial pour les apprenants ayant des besoins spécifiques en matière d'accessibilité, notamment ceux qui ont des difficultés d'apprentissage, une dyslexie ou des handicaps visuels. Grâce à des techniques avancées de synthèse vocale, elles peuvent reproduire différentes langues ou accents, tonalités et styles de lecture, ce qui permet aux apprenants de choisir la voix qui correspond le mieux à leurs besoins et préférences. De plus, les fonctionnalités de personnalisation de ReadSpeaker permettent aux apprenants de régler la vitesse de lecture, ce qui peut être utile pour ceux qui ont besoin de plus de temps pour traiter l'information ou qui préfèrent un rythme de lecture plus rapide. De même, la possibilité de mettre en surbrillance le texte pendant la lecture les aide à suivre plus naturellement le contenu et à renforcer leur compréhension. La conception universelle de l'apprentissage est un élément important à considérer pour une utilisation efficace de la synthèse vocale ! Disponibles pour tous les apprenants sans exception, nos outils s'intègrent de manière transparente dans tout type de contenus, y compris les évaluations et le contenu « STEM » (Sciences, Technologie, Ingénierie (Engineering en anglais) et Mathématiques). Enfin, les voix sont compatibles avec une variété de dispositifs et de plateformes, ce qui garantit une accessibilité universelle à tous les apprenants, quel que soit leur environnement d'apprentissage.

Les voix synthétiques de ReadSpeaker contribuent-elles à augmenter l'engagement des apprenants et à rendre l'apprentissage plus efficace ?

Katy Barbosa : ReadSpeaker procure une alternative interactive et attrayante à la lecture traditionnelle, ce qui peut stimuler l'intérêt des apprenants, en particulier de ceux qui préfèrent l'apprentissage auditif. Notre technologie permet de mobiliser l'attention des apprenants par une expérience de lecture dynamique et immersive. Par ailleurs, les apprenants peuvent individualiser les paramètres de l’outil pour un engagement accru dans le suivi des contenus de formation : encore une fois, cette expérience d'apprentissage personnalisée vient renforcer leur motivation et leur concentration. Quant aux avantages d’utiliser la voix IA, diverses recherches ont montré que la conversion du texte en voix, via la synthèse vocale, améliore la rétention de l'information en renforçant, chez les apprenants, la compréhension et la mémorisation du contenu. Des études ont également montré qu’une voix synthétique facilite le maintien de l'attention et de la motivation des apprenants tout au long de l'apprentissage. Par exemple, une recherche conjointement menée avec Softchalk, a montré, avec un niveau de confiance de 95 %, que les étudiants des classes hybrides faisant usage de ReadSpeaker obtiennent de meilleurs résultats que ceux qui ne l'utilisent pas ! (Pour en savoir plus).

Comment un concepteur ou un animateur de formation peut-il personnaliser l'expérience d'apprentissage avec les voix IA de ReadSpeaker ?

Katy Barbosa : Les outils de ReadSpeaker offrent souvent la possibilité de choisir parmi différentes voix, styles de lecture et outils de soutien. Les professionnels de la formation peuvent sélectionner la voix qui convient le mieux au contexte pédagogique ou qui correspond aux préférences des apprenants. Par exemple, une voix plus formelle peut être utilisée pour des contenus académiques, tandis qu'une voix plus chaleureuse peut être préférée pour des contenus plus informels. De plus, on pourra aussi modifier le ton, l'intonation et d'autres aspects de la voix pour une meilleure adaptation au contexte pédagogique ou aux besoins spécifiques des apprenants. Par exemple, il est possible d'ajuster le ton de la voix pour rendre le contenu plus engageant ou d'ajouter des pauses pour faciliter la compréhension. ReadSpeaker propose plus de 200 voix dans plus de 50 langues, ainsi que des outils de traduction avancés : les enseignants et les formateurs peuvent donc garantir un soutien multilingues.

Quels sont les défis liés à l'intégration des voix alimentées par l'IA dans les plateformes LMS ou les outils auteurs existants ?

Katy Barbosa : L'intégration des voix dans les plateformes LMS (Learning Management Systems) ou les outils auteurs existants est un véritable défi ! D’abord, il faut résoudre les problèmes de compatibilité technique, car ces outils utilisent souvent différents formats de contenu et technologies. Ensuite, adapter les fonctionnalités de synthèse vocale aux besoins spécifiques de chaque plateforme ou outil auteur peut se révéler complexe : les développeurs doivent fréquemment mettre en œuvre des interfaces de programmation complexes (API) pour faciliter cette intégration tout en maintenant la compatibilité entre les différents formats de contenu et dispositifs technologiques utilisés. C’est pourquoi ReadSpeaker a conçu des solutions et des API qui simplifient l'intégration des voix IA dans les plateformes LMS et les outils auteurs. Ces API permettent aux développeurs d'intégrer facilement les fonctionnalités de synthèse vocale dans leurs propres applications ou plateformes, tout en proposant un contrôle précis sur les paramètres de lecture et une personnalisation avancée. Qu'il s'agisse d'intégrer des voix et des outils d'apprentissage par le biais de plugins, de créer des fichiers audio et des voix off, ou d'intégrer du texte à la parole, nous fournissons la technologie pour faire de la voix une expérience homogène.

Quelles mesures prenez-vous pour assurer la protection de la vie privée des apprenants et respecter les principes éthiques ?

Katy Barbosa : Nous veillons à obtenir le consentement approprié des utilisateurs avant de collecter ou de traiter leurs données personnelles ; des utilisateurs que nous informons de manière transparente sur l’utilisation de leurs données, de façon qu’ils puissent donner leur consentement en toute connaissance de cause. De plus, nous utilisons des techniques de cryptage avancées, de pare-feu et de contrôle d'accès stricts pour garantir la confidentialité et l'intégrité des données personnelles contre tout accès non autorisé, utilisation abusive ou divulgation. Quant aux réglementations telles que le RGPD, ReadSpeaker s'engage à respecter les principes fondamentaux de protection des données, telles que la limitation de la collecte des données, la finalité du traitement, la minimisation des données et la transparence, en étroite collaboration avec ses clients pour garantir cette conformité, y compris en fournissant des outils et des fonctionnalités pour faciliter la conformité. Enfin, nous poussons la transparence à communiquer des informations claires sur la manière dont les données sont collectées, utilisées et partagées, par exemple, en documentant nos politiques de confidentialité et les mécanismes qui permettent aux utilisateurs d'exercer leurs droits en matière de protection des données. Pour en savoir plus.

ReadSpeaker tape dans le mille en rendant l'éducation et la formation plus accessible et inclusive grâce à une technologie de synthèse vocale avancée qui mobilise le meilleur de la voix IA : clarté exceptionnelle, langue, accent et vitesse de lecture personnalisables pour répondre à la plupart des besoins, y compris à ceux des apprenants en situation de handicap visuel ou ayant des difficultés d'apprentissage. Une technologie qui supporte également de multiples plateformes et contenus, et dont l'intégration dans les systèmes LMS et les outils auteurs est ainsi facilitée. Ces avantages sont de nature à séduire tout concepteur convaincu que la voix enrichit considérablement les contenus pédagogiques numériques.

Michel Diaz (Industry Analyst, Féfaur)

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