ELEARNINGLETTER
ACTUALITE & STRATEGIES DIGITAL LEARNING
• • ACTUALITÉS • ÉVÉNEMENTS OFFRES D'EMPLOIS COMMUNIQUÉS DE PRESSE • PREMIUM
Leaders du e-learning
• CONTRIBUTEURS • ANNUAIRE ELL
RECHERCHE
• SUIVRE ELL • INSCRIPTION NEWSLETTER • CONTACTEZ NOUS • PUBLIEZ OFFRE D'EMPLOI • PUBLIEZ ACTUALITÉ
Netflix Like : stade suprême du LMS ?
06 MARS 2018 / technologies
Michel Diaz
directeur associé
féfaur
Les plateformes LMS ont déjà une longue histoire dont l'origine remonte au milieu des années 1990. On ne s'étonnera pas qu'elles aient beaucoup évolué, et qu'elles continueront de le faire. Mais jusqu'où ? Rapide panorama d'une évolution en 5 temps.

Premier temps : LMS : le logiciel des origines

Rappel : ces plateformes sont à leur première apparition des "logiciels RH" (et non des services d'abonnement dans le cloud), comme il se doit alors, installés sur des serveurs internes avec tout ce que cela implique de rigidité dans le processus d'achat et de maintenance, et de dépendance vis-à-vis de la direction informatique. Ces plateformes sont logiquement inspirées d'une organisation "top-down" de la formation ; elles sont doublement "training centric" : d'abord parce qu'elles sont empreintes des pratiques administratives et réglementaires ; ensuite parce qu'elles diffusent du e-learning produit par des concepteurs multimédia, sans que les apprenants aient beaucoup d'influence sur les stratégies pédagogiques adoptées.

Deuxième temps : la divine surprise du Cloud

Dans un deuxième temps (grosso modo, il y a une dizaine d'années), le mode SaaS "Software as a Service" qui est la première mouture du Cloud, s'installe dans le champ RH après avoir fait une entrée en force dans le CRM (Salesforce.com) : le logiciel LMS est progressivement remplacé par un abonnement à des services fournis par un opérateur externe à l'entreprise. Les bénéfices en sont connus : souplesse, prix tout compris, indépendance vis-à-vis de la DSI… Le marché décolle vraiment, l'offre et la demande ayant gagné en maturité. 

Troisième temps : hors la gestion unifiée des talents, points de salut

Dans un troisième temps, le learning est vu comme un sous-domaine (certes essentiel) du domaine plus vaste de la gestion des talents (recrutement, intégration, performance, mobilité, etc.) : tandis qu'une partie des éditeurs décident d'étendre le périmètre fonctionnel de leur plateforme à ces nouveaux horizons, d'autres décident au contraire de creuser toujours plus le sillon de la formation. La compétition est féroce, et les marchés financiers favorisent les éditeurs qui affichent la carte maîtresse : la gestion unifiée des talents dans le Cloud. On est encore largement dans cette étape, même si les prémices d'un 4ème temps se font de plus en plus sentir.

Quatrième temps : le marché se complexifie

Aujourd'hui les coutures craquent, d'autres approches se font jour en effet. Learning Experience Platform, Video Platform, Mobile First Platform… : ces plateformes ont fait irruption dans le domaine de la formation, avec l'objectif de mieux coller aux attentes et aux usages des apprenants, en aidant notamment la formation à servir l'enjeu d'accélération de ses offres. Plus transversales, sociales, gamifiées, misant sur la video, raccourcissant les cycles de production des contenus en ligne par une meilleure utilisation du feed-back apprenant… elles co-existent avec des LMS devenus "traditionnels", pas toujours sans mal. La question ici posée est celle de l'intégration entre ces diverses plateformes, qui devrait être facilitée par le jeu des API (elles sont toutes dans le Cloud).

Cinquième temps : Netfix Like ?

La prochaine frontière, pas forcément lointaine, est celle d'une plateforme "Netflix Like". Concrètement, il est vraisemblable que les plateformes se concentreront de plus en plus sur leur cœur fonctionnel : délivrer toujours plus vite des contenus pédagogiques digitaux de formats variés, automatiquement sélectionnés par algorithme dans d'immenses catalogues mixtes pour répondre à des besoins individualisés juste à temps… voire avant que ceux-ci se posent, par anticipation. Le modèle de ces plateformes existe, c'est celui de Netflix (ou d'Amazon ou d'autres) et de ses recommandations fondées sur les consommations personnelles de l'apprenant ou celles de ses pairs. Les LMS "Netflix Like" sont à notre sens appelées au plus grand avenir.

Michel Diaz

ARTICLES RÉCENTS DANS LA MÊME RUBRIQUE | technologies
Capsules : la solution micro-learning qui manquait à Syfadis Experience… et aux formateurs ! •SUITE L'horizon proche de la formation “dans le flux de la vie” •SUITE
Le futur du Digital Learning est déjà en marche : un nouveau paradigme pour l’apprentissage •SUITE Quelques bonnes raisons d'une stratégie digital learning en bonne et due forme… •SUITE
Des tendances de fond du Digital Learning relevées par 4 leaders de l'offre •SUITE Quelques bonnes raisons d'une stratégie digital learning en bonne et due forme… •SUITE
Analyse : la double intégration de la plateforme Talentsoft •SUITE Moodle Workplace : une nouvelle offre LMS prometteuse pour les entreprises •SUITE
Performance et formation : La conversation a le vent en poupe •SUITE Talentsoft et Microsoft : le partenariat pour “augmenter la vue des collaborateurs” •SUITE
page précédente retour à l'accueil tous les articles
À LIRE CETTE SEMAINE
Quels ingrédients pour une stratégie Digital Learning... •SUITE
L’avantage compétitif de la formation à l’ère du numérique •SUITE
OFFRES D'EMPLOI
Consultant Digital Learning H/F
My-Serious-Game
Lead Graphique Digital
ITycom
ILS INFORMENT
Syfadis : Le Groupe Orians rachète 100% des titres de la société Syfadis à...
E-LEARNING TOUCH' : Comment gérer ses fichiers / projets iSpring ?
PROCHAINS ÉVÉNEMENTS
Good e-morning #1
10 DÉCEMBRE 2019 / myskillcamp
🎧 WEBINAR MOODLE : Le leader des plateformes LMS revu par E-learning Touch ! 🎧
12 DÉCEMBRE 2019 / E-LEARNING TOUCH'
LES PLUS LUS
• De l’évaluation de formation à la formation augmentée •SUITE
• Cybersécurité : communiquons et formons sur un métier... •SUITE
• Quelle place donner à l’évaluation dans l’action de... •SUITE
• Formation 360° d’acculturation digitale d’ensemble chez... •SUITE
• SUIVRE ELL • INSCRIPTION NEWSLETTER • INFO FOURNISSEUR • CONTACTEZ NOUS • MENTIONS LÉGALES • CENTRE DE PRÉFÉRENCES • DERNIÈRE NEWSLETTER
www.e-learning-letter.com - © copyright e-learning Media 2019 - tous droits réservés - déclaration CNIL n°1717089 - email : informations@e-learning-letter.com - création : Fair Media ®