|
Début 2014, la direction pédagogique et digitale de l’université de Thales décidait d’implémenter une solution pour digitaliser sa formation présentielle. Aujourd’hui, plus de 30 sessions annuelles de ces formations sont couvertes, et ce nombre ne fait que croître, par l’animation de séquences pédagogiques à l’aide des...  SUITE
|
|
|
|
Internet, Smartphones, puis tablettes… Une profonde transformation culturelle est en cours, qui s'appuie largement sur le numérique ; au point que les plus jeunes internautes utilisent à présent YouTube comme principale moteur de recherche… Conséquence sur la formation ? Par Mathieu Heidsieck (Directeur commercial & marketing,... SUITE
|
|
|
|
Placé sous l'égide de Rémi Bachelet, le MOOC Gestion de projet de l'École Centrale de Lille a fait beaucoup parler de lui. A juste titre, sa réussite (pédagogique, technique, d'audience et de satisfaction) a prouvé la pertinence des MOOCs dont il constitue à présent une sorte de modèle pour le marché français - éducation et... SUITE
|
|
|
|
Sal Khan, fondateur de la célèbre Académie qui a contribué à lancer le phénomène MOOC à l'échelle mondiale, lance une nouvelle école, dans le "monde physique", cette fois. La nouvelle "Khan Lab School" : tout ce qu’il y a de plus traditionnelle, le signal d'un rééquilibrage entre formation à distance et résidentielle ? SUITE
|
|
|
|
Dans l’ordre alphabétique, sur le podium : CrossKnowledge - e-doceo - MindOnSite… récompensés pour leurs technologies auteur et leur capacité d’éditeur à servir le marché… SUITE
|
|
|
|
L'anglais comme facteur de développement et d’employabilité… Un rappel bienvenu sur l’importance de l’anglais dans la compétitivité des entreprises et des talents sur le marché mondial, et sur les retards que la France ne cesse d’accumuler en ce domaine… Par Mathieu Zamanian, Directeur général France d'EF Corporate Solutions,... SUITE
|
|
|
|
La FFP vient de publier son observatoire économique 2015… Les organismes privés font état d’un chiffre d’affaires stable en 2014 et sont inquiets pour 2015… On pourrait s’attendre à connaître déjà les résultats 2015 et les perspectives 2016, mais c’est ainsi : les statistiques de formation vont au rythme ancien, qui empêche de... SUITE
|
|
|
|
Le digital donne corps à la formation continue, alors qu’elle était “événement” (stage) jusque-là. Une formation continue suppose un marketing continu, à son tour rendu possible par les avancées du “Web marketing”. Formation et marketing vont maintenant de pair ! SUITE
|
|
|
|
Pour Xavier Voilquin, Training Operations Director de Medtronic (leader mondial des appareils chirurgicaux), si le LMS est encore central à la stratégie de formation, il doit néanmoins faire un peu de place à nombre d'autres approches digitales… En filigrane de ses propos : l'avènement des APIs (à commencer peut-être par xAPI)... SUITE
|
|
|
|
Quelques éléments de mise en situation d'une plateforme LMS, avec Laurent Heyer, Responsable Pôle de Formation des professionnels de santé à l'Agence de la Biomédecine. Passer du présentiel au e-learning, faire évoluer le dispositif avec les attentes des médecins, et retour à l'origine : le choix délicat d'une plateforme LMS… SUITE
|
|
|
|
Donner la parole aux éditeurs de solution, et tirer de leur positionnement original la valeur formation qu’ils veulent créer pour leurs clients ; demander son avis à un responsable formation, sur les enjeux et problématiques formation et LMS dans l’entreprise… Pour bien commencer 2016 avec le Dossier LMS de la rédaction de... SUITE
|
|
|
|
En ce début 2016, le Benchmark européen du Digital Learning mené par CrossKnowledge et Féfaur vient démontrer ce qu’on pressentait : le Digital Learning connaît une croissance exponentielle, qu’explique sa capacité à servir l’agilité des collaborateurs comme leur performance opérationnelle, avec une mention particulière pour... SUITE
|
|
|
|
Le rôle du Responsable formation évolue rapidement sous la pression des métiers, du digital, de la Réforme… A toutes ses casquettes, va s'ajouter celle de consultant interne formation et performance… Quelques résolutions 2016, à ce titre, qui pourraient alimenter sa feuille de route ! SUITE
|
|
|
|
Évaluer la formation ? Tout le monde est d’accord, compte tenu de l’enjeu : la place que prendra la formation dans les prochaines années… Fonction subalterne ou, au contraire, essentielle et reconnue comme telle. Echanges avec Aude Dellacherie, Responsable du Séminaire Évaluation Féfaur du 31 mars où une centaine de... SUITE
|
|
|
|
Le groupe Weidong prend le contrôle de la société aux côtés de la famille Wemaere, une opération qui rassurera tout le monde - clients, salariés, partenaires… - car la restructuration des activités du groupe Demos n'est pas terminée. SUITE
|
|
|
|
La loi du 5 mars 2014 a rebattu les cartes de la formation professionnelle, notamment pour les entreprises. Son esprit modifie l’équilibre des forces passées avec une simplification des modes de financement par les entreprises et une plus grande responsabilisation de celles-ci pour la formation de ses salariés. Trois questions... SUITE
|
|
|
|
Définition des périmètres, suppression de l’autorité, partage sous une forme ergonomique de toute l’information produite, culture du rationnel : les piliers de la culture digitale selon 360Learning, pour une organisation dont l'efficacité grandit à mesure que les frictions diminuent… SUITE
|
|
|
|
Pour la quatrième année consécutive, Centre Inffo a conduit une enquête sur l’achat de formation auprès des entreprises publiques et privées. Cette enquête est d’autant plus importante cette année qu’elle met en lumière les tendances des entreprises en matière d’achat de formation, suite à la loi du 5 mars 2014. SUITE
|
|
|
|
2016 : le Digital Learning sera-t-il ou non «SMAC» ? C'est-à-dire placé sous les 4 signes du Social, du Mobile, des Analytics, et du Cloud… 4 tendances qui interagissent ; c'est là leur force. SUITE
|
|
|
|
Pourquoi sommes-nous accros aux emails et comment s’en désintoxiquer ? Diagnostic et remèdes pour bien commencer 2016 SUITE
|
|
|
|
|
