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Du 24 au 26 mars, au Parc des Expositions de la Porte de Versailles… e-learning, serious games et talents se donnent en spectacle ! Présence de noms connus, conférences et tables rondes : une manière de bilan annuel.
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Bill Gates, Steve Jobs, Octave Klaba… Vous avez admiré leurs shows de présentation (mélangeant moyens multimedia, son, lumière, écrans géants, démonstrations diverses et variées). Vous aimeriez reproduire ces performances dans votre environnement et cela vous semble plutôt facile car les technologies employées (vidéoprojecteur,...
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Engager l'apprenant : un casse-tête pour les responsables formation, non soluble dans une formule magique ! Affaire de conduite du changement, de design pédagogique. Deux champs essentiels pour un nouvel "écosystème d'engagement".
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Le e-learning change radicalement le rôle de l'apprenant… Même s'il est faux d'affirmer que celui-ci était autrefois passif, force est de reconnaître qu'on lui demande plus que jamais d'être actif dans ses apprentissages. Un sujet d'actualité pour le Webinar Féfaur - MOS-MindOnSite qui se tiendra le 14 avril
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Innovation : un MOOC qui intègre un serious game… Il fallait oser ! Pari réussi pour Olivier Bernaert, enseignant dans le MOOC IFP School et chef du projet Elan Pédagogique à IFP School, et l'équipe enseignante, chiffres à l'appui.
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Cornerstone OnDemand poursuit sur une lancée que rien ne semble pouvoir ralentir : nombre d'utilisateurs en hausse de 30%, une croissance de 42% du chiffre d'affaires d'une année à l'autre, un carnet de commandes qui suit (presque) le mouvement… Les effets d'un modèle vertueux.
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COOC pour Corporate Online Open Course. Inspiré bien sûr des Massive Online Open Course (MOOCs) portés par les plus grandes universités. Abus de langage ? Pas vraiment, les points communs sont nombreux ; surtout ils proposent de dépasser les limitations du e-learning, voire du blended learning actuellement pratiqués dans les...
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La plateforme LMS de MOS - MindOnSite, un leader européen, a réussi une forte percée chez les grandes entreprises et les PME à réseau, en particulier dans le domaine de la formation des forces des ventes. Les raisons du succès par Elodie Primo, CEO.
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L’ANDRH, Féfaur et Cornerstone OnDemand viennent de dévoiler les résultats de leur 2ème Baromètre sur la gestion des talents dans les entreprises françaises. Si 71% des entreprises considèrent la gestion des talents (laquelle est ancrée dans 60% d'entre elles) comme un facteur déterminant de la performance (contre 63% dans le...
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Avec la Réforme de la formation professionnelle et la généralisation en cours du « Digital Learning », l’évaluation est devenue un chantier prioritaire pour les responsables formation-RH. Il s’agit de construire les stratégies d’évaluation qui démontreront la valeur effectivement créée par la formation… L’étude que vient de...
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Quels sont les principaux freins à l'évaluation de la formation en entreprise… Comment les dépasser ? Questions pour 4 professionnels (à titre divers) de l'évaluation…
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Le blended learning peut inspirer la façon d'évaluation des résultats de la formation… Blended learning, blended evaluation : les résonances sont nombreuses et fécondes, au moment où l'on prend conscience que l'évaluation est elle-même une modalité de formation à part entière…
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Pour Olivier Lamirault, le blended learning, c'est un peu de la cuisine… dans le sens le plus noble du terme ! Il y faut des ingrédients, si possible excellents et bien choisis, et des techniques ou des outils… Être un bon Architecte blended learning (ou un grand Chef) ne s'improvise pas… Quelques recettes par un maître en la...
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e-learning Letter a rencontré Cormac O'Keeffe, Chief Learning Officer et cofondateur de YES 'N' YOU, un acteur discret dans le monde de la formation linguistique, mais disposant d'une solide assise en France et en Europe, des moyens et de la volonté de jouer les trouble-fêtes sur le...
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Blended learning intégrant ou non du présentiel, inter ou intra, pour les grandes entreprises ou les PME… Des raisons de croire au fort développement d'une formule qui a fait ses preuves, et qui semble toujours mieux supportée par des responsables formation et des prestataires aujourd'hui matures… Une tribune de Joël...
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Blend : mélange… Le blended learning a acquis ses droits de noblesse : il est aujourd’hui plébiscité dans les entreprises (et par les particuliers). Mais est-il bien si nouveau ? Ou fait-on du « blended » de longue date, sans en avoir toujours bien conscience ?
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Que disent ces tests proposés par la presse de loisir, auxquels on s’adonne parfois, non sans plaisir ou curiosité : cases cochées, lutte contre l’envie de jeter un coup d’œil aux réponses avant d’avoir terminé le test, enfin l’on s’évalue ? Une façon d’apprendre, aussi.
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L'ANDRH et Féfaur se sont de nouveau associées pour donner le 2ème Baromètre sur la gestion des talents dans les entreprises françaises, une étude majeure soutenue par Cornerstone OnDemand, dont les résultats seront présentés le 12 mars, dans les salons Le Doyen.
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Une récente enquête publiée par Féfaur met en avant la forte progression des entreprises envisageant de se tourner vers les formations mobiles. L’occasion de revenir sur le mobile learning, son avenir et ses atouts avec Michel Diaz, Conseil en stratégie de formation et Directeur associé de Féfaur.
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Qu’on ne s’y méprenne pas : e-learning ou « Digital Learning » continuent de susciter des réserves dans les entreprises françaises. Ces réserves sont partagées à divers titres par les apprenants ainsi que par les formateurs dont l’influence dans la réussite du Digital Learning ne saurait être négligée, et l'engagement ne va de...
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