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Vidéos courtes, authenticité, story-telling, coaching et Social Learning… Webedia Learning met l'ADN digital du groupe Webedia, au service du design de programmes d’acculturation et de formations digitales, pour maximiser l’engagement des apprenants. Rencontre avec Pauline Rosaz, sa...
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Micro-learning : on en parle beaucoup à mesure que la durée des sessions de formation diminue. Pour Véronique Nougier, Directrice associée de Smartcanal, si le micro-learning rencontre de plus en plus de succès, c'est qu'il permet à tout-un-chacun de se former sur son...
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Pour Xavier Sillon, Président fondateur de Vodeclic, le Digital Learning est un levier essentiel de la mobilité interne, car il permet aux collaborateurs d'être plus agiles, de s'adapter plus rapidement à leur nouveau poste. Une façon aussi de les fidéliser à leur...
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Les MOOC (« Massive Open Online Courses ») ont fait grand bruit lors de leur arrivée en France, notamment dans le domaine universitaire, en s’opposant au e-learning « traditionnel ». Trois ans plus tard, quel constat pouvons-nous dresser de ce qui pouvait...
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La formation est au coeur des enjeux business… C'est la démonstration du nouveau Livre Blanc cosigné par Féfaur et Cornerstone, leader mondial des plateformes unifiées de gestion des talents. Performance du business et développement des collaborateurs se renforcent...
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Quelle visibilité, quelle reconnaissance pour les apprentissages informels ? Une question-clé alors que ces apprentissages prennent toujours plus d'importance, car l'époque est loin, où l'on pouvait fonder toute une carrière professionnelle sur son seul diplôme...
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Bonnes pratiques, expertises, études de cas… La 5ème édition annuelle du Séminaire Féfaur sur les Plateformes LMS et Digital Learning se tiendra le 22 juin à Paris… Un moment fort de...
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Il faudra s'habituer à cet acronyme : UGC, pour User Generated Content, une tendance qui monte en puissance : des contenus de formation produits par les utilisateurs (rien à voir avec les salles de cinéma, même s'il est question de vidéo)… Tout le monde, y compris les services...
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La rupture digitale contraint les entreprises à se transformer, c’est-à-dire à transformer leurs compétences… alors que les contraintes de budget et de délai n’ont jamais pesé aussi lourd. Urgence de cette transformation, compétences à...
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Point d'étape sur le e-learning à la CFTC, avec Philippe Louis, son Président, à l'occasion du lancement de son Portail de formation. Pour servir des enjeux de formation - "permettre à nos adhérents de se former quand ils veulent, sur ce...
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En marge du prochain Séminaire Féfaur sur les Stratégies LMS et outils digitaux dédiés à la formation, relevé de 4 tendances d’un marché où l’innovation bat son plein.
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Le « embed code » (ou code embarqué) est un outil qui ne se montre pas au grand jour : il se dissimule derrière les ressources multimédia interactives sous forme de quelques lignes de code au format HTML… Une inquiétude qu'il faut dépasser, selon Isabelle...
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Portail de formation corporate unique, ou "learning portals Kleenex" ? Ces deux approches sont complémentaires. Si les services formation ont privilégié la première, ils devront aussi se doter d’une approche plus souple, à même de synchroniser la formation avec...
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Les leaders du Digital Learning seront très actifs dans les prochaines semaines : webinars, matinales, présentations d'outils ou prise de recul sur des enjeux formation-RH… Rapide sélection pour les décideurs formation-RH qui veulent maintenir leur niveau...
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Croissance et compétences vont de pair. Il s'agit pour l'entreprise d'aligner en permanence les compétences à court, moyen et long terme des employés sur ses marchés et sa stratégie. Un objectif général qui ne peut être atteint sans une...
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Maîtres-mots du nouveau LMS de Talentsoft Learning : "social", "user-friendly", ce deuxième trait n'étant pas si nouveau : la simplicité d'usage de la suite est inscrite depuis l'origine dans son ADN. Quant à ses possibilités de formation collaborative,...
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Pour Lucie Dhorne, responsable de l'innovation pédagogique à IFP School, ce n'est pas l'appropriation des technologies numériques utilisées dans l'apprentissage qui pose problème, mais le respect d'un certain nombre de règles issues de la pédagogie et des...
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Coaching, mentoring, tutorat… Leurs différences subtiles ne manquent pas d’intérêt ; du point de vue de l’entreprise, du business ou du collaborateur, il s’agit néanmoins toujours de faciliter / renforcer : la prise d’un nouveau poste, l’intégration...
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Quelle meilleure façon, pour accroître la qualité de la formation, que de procéder par petits progrès, mais en grand nombre et mis en œuvre très rapidement… On se retourne, quelques mois après, tout surpris du chemin accompli… Encore faut-il disposer des...
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