|
4 dates (parmi de nombreuses autres) pour les prochaines semaines, proposées par des Premiums de e-learning Letter, où il sera question de gestion des talents, de Storytelling en formation, de 2 enjeux clés (épanouissement personnel et performance collective) servis par la formation... SUITE
|
|
|
La réforme est passée par là, mais Linkedin ne l'a pas attendue… Ses offres de formation via Linked Learning sont complétées par un nouveau dispositif de mentoring tout particulièrement destiné aux jeunes professionnels… Contenus, mentoring viennent... SUITE
|
|
|
Adoptant le "langage ROI" des responsables business, le responsable de la formation digitale défend au mieux sa vision d'une formation créatrice de valeur pour toute l'entreprise… Cerise sur le gâteau, il sauve son budget 2019 !
SUITE
|
|
|
En ce début d'octobre 2018, 3 communiqués de presse émanant des Premiums de e-learning Letter, qui ont attiré notre attention, parmi d'autres qui ne manquent pas d'intérêt.
SUITE
|
|
|
Chacun s'accorde sur sa responsabilité en matière d'employabilité, et sur la formation comme son moyen principal. C'est en me formant en continu que je parviens à développer mes compétences et donner ses chances à mon employabilité… Encore faut-il que... SUITE
|
|
|
LinkedIn : point d'observation privilégié sur l’évolution professionnelle ; en effet qui mieux que ce grand réseau professionnel pour répérer ce qui se trame dans le champ de l'évolution professionnelle, et des attentes vis-à-vis de la formation…... SUITE
|
|
|
La réforme de la formation professionnelle insiste sur la nécessité d’évaluer les formations. Son actualité rejoint un mouvement de fond qui vise à inscrire l’évaluation au cœur du développement des compétences. Point d'étape avec le... SUITE
|
|
|
Finies les grilles d’évaluations sur des feuilles A4 ! Le numérique accroît le pouvoir de l’évaluation en automatisant des processus particulièrement fastidieux. Mais, pour l’évaluation, un grand pouvoir implique une grande responsabilité. Celle de transformer... SUITE
|
|
|
Pour Patrick Galiano, Manager Digital Learning au sein du groupe Cegos, évaluer la formation, c'est évaluer ses résultats, en particulier sur la performance des collaborateurs et des métiers ; c'est aussi évaluer chaque étape clé du processus de formation. Le... SUITE
|
|
|
Pour Christian Gayton, Digital Learning Director de Serious Factory, apprendre à apprendre est devenue une compétence clé dans l'économie digitale. S'engager dans cette démarche suppose de s'évaluer et de se former via des outils qui, à l'instar de la... SUITE
|
|
|
L'évaluation, ce n'est pas seulement… de l'évaluation ! Preuve administrée par Patrice Bertrand, Directeur Associé d'ExperQuiz dont la plateforme, d'une grande richesse fonctionnelle et simple d'utilisation, permet à la formation de tirer tout le... SUITE
|
|
|
Si la mesure du “ROE” (Return On Expectations) des formations, proposée par le modèle de Kirkpatrick, est utile et même nécessaire, celui-ci reste muet sur l'impact global du Learning, notamment dans trois directions qui sont au cœur de l'économie et de la... SUITE
|
|
|
L'auto-formation sous forme de e-learning généralisé donne potentiellement à chacun les moyens de son employabilité. Moyens et bientôt obligation : si l'entreprise déblaye les obstacles entre le salarié et ses apprentissages via la mise en... SUITE
|
|
|
Dans sa gestion des talents, l'entreprise doit lutter contre son fonctionnement en "silos" et des processus souvent obsolètes. La solution passera par une plateforme de gestion des talents, sous réserve de s'appuyer sur les "5 essentiels à la gestion des talents"…
SUITE
|
|
|
Et si vous profitiez de la réforme de la formation dans votre entreprise pour repenser vos dispositifs… Pour Jérôme Bruet, VP de Talentsoft, et Michel Diaz, Directeur associé de Féfaur, l’opportunité est réelle d’avancer vers une organisation apprenante... SUITE
|
|
|
Stratégie de formation ou stratégie digital learning ? Les deux se font écho, pour Aude Dellacherie, Directrice associée de Féfaur. La formation est repensée par le digital qui prend en compte les enjeux et problématiques clés de la formation… Les deux... SUITE
|
|
|
Pour Jean-Michel Demarly, Directeur de Kacyonet, les directions formation ont tout à gagner dans la dématérialisation de leurs documents à l'aide de l'application Impulse Sign-In. Last but not least,... SUITE
|
|
|
S’assurer que les compétences acquises au cours d’une formation sont effectivement transférées en situation de travail - ce que le modèle de Kirkpatrick définit comme le niveau 3 de l’évaluation - est un problème classique de gestion... SUITE
|
|
|
|
|